虞硯同桌的少年站起來，是方才兩次出言嘲諷謝太傅的那學子。他聳了聳肩，無所謂地說道，“我的夥伴們都來讀了，我想與他們在一起，便跟父王求了允準，來這裡了。”傅掌教點了點頭。

父王？看來是哪位親王的子嗣了，裴逍心裡想道。

“讀書是為了增加對整個天地人的認識。”那學子後面的少年站起來，聲音格外清朗悅耳。

裴逍擡頭看了一眼，那少年側臉白皙，眉目清秀，嘴角噙着一抹淡淡的笑，似不屑又似嘲諷。

傅掌教聽聞，多看了那少年兩眼，摸了摸胡須，重重點了下頭。

祁青陽坐在那少年旁邊，站起道，“為不辜負兄長教誨。”

他說完，便輪到了裴逍。

裴逍起身隻道了四個字，“為了做官。”

課室裡随即響起一片嘲諷不屑聲。

國子學學子多為朝中尊爵勳貴和四品以上大員子嗣，家族世有蔭封，對這種堂而皇之地追逐官位名利的學子，自然是看不起的。

傅掌教将學子們的反應盡收眼底，看着裴逍問道，“那你想做官，是為了什麼？”

“為了家人。”

大夏朝國子學學子，肄業考試成績優異者，有機會免除科舉考試，直接授官。

這便是裴逍給自己選的路，她的家人都已不在，獨自一人行走于這世間，隻為做了官，好給九泉之下的家人一個公道。

雖然當年她在朔州路過學堂，聽得郎朗書聲，跟父親說自己也想入學讀書，父親同意并安排她以男兒身份入縣學讀書，并認真教誨她，是為了她能讀書明理，開闊心胸，做個俯仰無愧的磊落之人。雖然她自己也曾經，私下偷偷想象過科考中第，為官作宰，上輔君王，下安黎庶。

但是時至今日，她活着，卻隻為給家人昭雪報仇！

傅掌教輕歎了口氣，擺擺手示意裴逍坐下。

下一個學子是百裡搖光，他站起身，聲音昂揚，“我讀書是想以文輔武，好為大夏守疆保民！”

他身形很高，坐着還不太顯，一站起來登時高聳如松。配上這豪氣的志向，讓人莫名地相信他就是可以做到，而不覺得是在妄言。

“很好。文成武功，可互為輔佐。”傅掌教贊道。

裴逍鼻子裡輕嗤了聲，心道，濫殺無辜、手段殘忍，這是什麼守疆保民的作為？

“學生讀書之初心恰是院訓四句——為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平。”一個少年清朗、蓬勃的聲音引回了裴逍的注意力。

那是最後一個講的學子，也是他方才問傅掌教謝太傅家族是否真的通敵。他身姿朗正，徐徐開口，聲音不大，但是他說完，四座學子倏忽間靜得可聞針落。

裴逍心中竟也有些許被觸動。

這話，刻在書院的石碑上，印在書籍中，由先生們講來，百年，千遍，都不如同齡人奉為圭臬，脫口而出來得震撼！

是真的會有人，不認為那是空話，并願意為此踐行！

“好！好！好！”傅掌教拿着卷書，在另一隻手掌中拍了幾下，連連叫好，“你叫什麼名字？”

“學生林緻遠。”

“很好，很好，後生可畏。”傅掌教四下裡看了看，捋着胡須，徐徐道，“有句話我想告訴大家，或許諸位現在還不能理解，但是倘若有朝一日能了悟，也算不枉此生。”

“每個人怎樣過一生，最終是由自己決定的，不是家人，不是世俗禮教，更無關旁人。”

課室裡一片寂靜，傅掌教掃了眼四座眼神懵懂的少年們，笑了笑，接着道，“收歸正題。”

“讀書學習，立心非常重要，是為了功名而讀，還是為了更崇高的目标而讀，是為了提升能力而讀，還是為了更多人的福祉而讀，取決于個人選擇，但是先生我呢，由衷地希望，以院訓四句為志的學子，可以越來越多。”

傅掌教蒼老雄渾的話音剛落，下課鐘聲便響了起來。

“今天的講授就到這裡。”

衆學子起立行禮，傅掌教徐徐步出課室。

裴逍低頭整理紙筆，餘光見有幾個少年聚在一處，似朝着她的方向靠近過來。裴逍擡頭看去，一眼看到其中的虞硯，正欲看其他人時，一個端正俊朗的少年突然站到眼前，擋住了她的視線。