第二天早上，鄭鈞吃完飯走後，溫程又睡了一個多小時，然後起來給時生和自己做早飯。

出門去幼兒園之前，時生拿過自己的背包，往裡面塞了很多零食，溫程擔心時生背着沉，但還是任由他去。

7:50的時候，已經有很多小朋友進幼兒園了。溫程出示了時生的錄取通知書，老師準備帶時生進園，溫程突然有些舍不得，忙拉住時生的手。

“保溫杯裡裝的是溫水，不會燙着，喝的時候擰開蓋子按下去倒在蓋子裡喝就可以了，還記得嗎？”

時生看着溫程，沒說話。

“零食不要吃太多，對身體不好。餓的時候吃一點就行。”

“我今天不上班，晚上可以帶你回家吃飯，所以中午就不來給你送便當了，晚上回家我給你做好吃的吃。”

“你不要害怕，有事找老師，4點放學的時候，我會準時來接你的。”

“還有……”

“這位家長，”老師忍不住道，“孩子本來沒在怕的，你再說一會兒孩子反而該不想上幼兒園了。”

“啊，是嗎？不好意思……”溫程連忙止住話頭，“那和老師進去吧……”

“沒關系的，下午就能見到了。”老師安慰着溫程和時生，領着時生進了幼兒園。

看着時生在老師的帶領下一步步與自己漸行漸遠，溫程實在沒忍住帶着哭腔喊了一聲：“照顧好自己啊！寶貝！”

周圍的家長們紛紛看了過來，有的家長偷偷笑出了聲。

時生轉過頭看了溫程一眼，溫程急忙招了招手，但時生馬上又轉回去了。

“啊……”溫程輕輕歎了一聲，心焦地有些站不住，來回活動了幾下，但視線還是緊緊鎖着時生離去的方向，盡管那裡已經沒有時生的身影了。

“孩子第一天離家吧？”一位阿姨笑着說。

“啊……嗯。”算是吧。溫程應着。

“正常，第一天送孩子上幼兒園的家長好多都這樣，往後多送幾次就好了。”一位大媽說。

“嗯，謝謝。”

“你家孩子還算勇敢的，我家孩子剛上幼兒園的時候天天去天天哭，可煩死我了，連哭了一個多星期。”

時生是不可能哭的，溫程感覺自己可能得連哭一個多星期，要真是這樣，恐怕煩死的得是時生……

溫程回家後，強迫自己集中精神練了一上午的畫，中午按昨天約好的去請白翊吃飯。

“溫先生，您有些坐立不安。”白翊聲音清柔平緩，聽起來很舒服。

“啊，”溫程愣了一下，頓時覺得有些抱歉，“不好意思，我沒注意到……”

“不要在意。”白翊笑笑，“是因為短信裡說的那件事？”

“不是，”溫程歎了口氣，“是因為時生去上幼兒園了。”

“這是好事。”

“是，我知道，但就是心神不甯，”溫程皺眉，“控制不住地想要擔心。”

“說明你們變得更親近了。”白翊笑笑。

“唉。”

“别擔心，多送幾次就好了。”

“但願吧，孩子上學可太費家長了。”

“誰說不是呢。”白翊笑了笑，“說說短信裡的内容吧。”

溫程把情況給白翊說了一遍。

“因為練字的事，你覺得他在算數和記憶方面有天賦？”白翊問。

“對，我懷疑他遺傳了他爸的頭腦。”溫程說，“您覺得呢？我是不是得帶他去測一下智商什麼的？”

“你想測的話可以帶他測，一般智力商數超過130或140就會被大衆認為是天才。”

溫程點點頭。

“但是，說實話，”白翊說，“就算單次測試超過140，也并不能說明他一定是天才，因為人在不同時間段的智商是不一樣的，智商可能會随着年齡等因素增長或下降。所以這個測試隻是衡量方式之一，我并不覺得他有必要去做。”

“那您的意思是？”溫程疑惑。

“我的意思是，對孩子來說，是不是天才不那麼重要，有沒有遺傳到父母的頭腦也沒那麼重要，重要的是，他需要恰當的愛和陪伴，像其他孩子們需要的那樣。”

“所以，我按平常心對待就可以了嗎？”

“真正的愛是給予他需要的關懷，而不是你以為的關懷，否則，愛會變成自私的愛，甚至會變成災難。”

“可是我該怎麼做？”溫程歎了口氣，“我總不能對他的天分置之不理，這樣很可能會浪費他的才華，耽誤他的人生，甚至可能會因為我的不小心而毀了他的天分……我一想到這些就不知所措……”

“他有沒有要求你處處對他小心翼翼？”白翊安撫地問。

“沒有。”溫程搖頭，“他隻是偶爾提出要求。”

“然後你會滿足他？”

“我舍不得不滿足他。”溫程皺眉，“我做不到。”

白翊輕輕笑了笑：“他真是選對人了。”