還在上幼兒園的夏澤跟别的小朋友起了沖突，聽說很兇狠地打了一架，被老師請了家長。

夏澤不是那種會調皮惹事的小孩，能跟人打起來是因為那人說夏澤沒有媽媽，夏澤聽着不舒服，反駁他，卻被那小孩的童言無忌徹底惹惱了。

“你家裡人是不是都死了？我們都從來沒見過你的家人。”小孩什麼都不懂，也不是很理解“死了”是什麼意思，毫無顧忌說出了口，“會不會就是因為你總不說話，像個啞巴一樣，所以被他們丢了？”

夏澤捏着小拳頭就錘了他一下，明明沒有很用力，可他卻直接哭了，一邊說夏澤是沒人要的小孩，一邊把手裡的積木砸向夏澤，把桌子都踢翻了。

老師當然請不來夏澤的家長，媽媽沒法出門，外公在開會，最後是外公的助理汪叔趕來聽了訓。

那小孩的媽媽很心疼地攬着自家臉蛋哭得紅彤彤的寶貝，本來氣憤地想找對方家長要個說法，但在一旁默默看了半天，眉頭越皺越緊，最後也歇了這個心思，懶得追究了。

她一邊拉着自己的小孩往外走，一邊囑咐他：“你看看，以後少跟這種沒家長沒教養的小孩一起玩，出了事都找不到人負責的。”

她說話一點沒避着人，甚至還回頭嫌棄地看了夏澤幾眼。

汪叔在辦公室裡面聽着老師的埋怨。夏澤額頭上頂着個被積木砸出來的紅痕，站在門口把那位媽媽的話聽了個全。

他眼圈也氣紅了，可是總不能去打大人，不僅打不過，還要給汪叔惹麻煩。

汪叔出來後看着夏澤歎了口氣，雖然不是自家的孩子，但他也是覺得愧疚，這麼大點的孩子身邊卻總是每個親人陪着。

但汪叔還有事，匆匆給夏澤買了藥膏叮囑他按時塗抹，随後馬不停蹄趕回去辦公了。

夏澤知道大人們都很忙，他也不想總是讓他們來操心自己這點小事，後來都表現得很乖巧，不會再惹麻煩被請家長了。

直到發現老師會可以無視他，也不會為學校這點事輕易請動家長了。

現在，居然久違地又一次面臨“被請家長”的威脅。

老師還在講台上滔滔不絕，夏澤慢騰騰坐回自己的位置，翻開自己最近都有在看的輔導書。

雖說他已經超乎從前地努力了，但他學得很零散，遇到比較難理解的知識點都直接跳過，輔導書上隻有零星的一點使用痕迹。

如果真的要在這次月考取得一個令人滿意的成績，肯定不能這樣學。

現在直接聽課是一定跟不上的，夏澤翻到輔導書第一頁，打算重新開始——

自學！

聽起來就是一個十分艱巨的任務，他差點在冒出這個想法的一瞬間立刻洩氣。

夏澤強忍着把書關上的沖動，緩慢開始看了幾個字。

他漸漸進入狀态，邊看知識點邊做題鞏固，連什麼時候下課了都沒注意。

夏澤死死瞪着一道三角函數題，抓耳撓腮，愣是沒想出來怎麼解。

“這裡可以用餘弦定理。”

旁邊忽然傳來一道清爽悅耳的聲音。

江煜很有條理地梳理好解題思路，一步步講解，讓夏澤輕易理解，終于恍然大悟。

等夏澤反應過來這人居然偷看自己後，嘟囔一句：“誰問你了。”

江煜沒有反駁，夏澤也不理他了，轉過頭忙碌自己的學業。

後來的一段時間夏澤都在認真備考，而且他發現江煜總能适時出現給自己理順混亂的思緒。

一開始他還覺得别扭，但漸漸也習慣了學習時身邊有一個江煜牌點讀機，哪裡不會點哪裡。

這天晚上，夏澤在書桌前抓緊時間做題，他被一大段堪比語文閱讀題的題幹攪得腦子一團亂。

“咔哒——”

江煜用毛巾擦着短發走出浴室，剛路過書桌就被夏澤捉住了冒着熱氣的手臂。

“你來看看這道題着怎麼解的？”

江煜站在夏澤右後方低頭看題，他彎腰靠近，拿起滾落在書本上的筆，在題幹上劃線，圈出重點，又在草稿上作圖畫線，講解的聲音溫和清潤，比所有老師的聲音都更提神：“這裡可以在雙曲線上連接PQ兩點……”

夏澤聽得很專注，被熟悉的草木香包圍，甚至沒注意到兩人的距離有多接近，直到被江煜發尖的水珠滴落在自己的頸間。

水珠很涼，夏澤被凍了一激靈，下意識擡頭，卻被身後溫熱的胸膛擋了回來。

“嗯？”江煜察覺到他的動作，發出一聲疑問的氣音。

離得太近，夏澤總覺得聲音是從胸膛傳出來的，悶悶的，麻麻的。

江煜彎腰拿着筆在紙上寫寫畫畫，就像是把夏澤半抱在懷中，他緩緩出聲：“我說明白了嗎？”

夏澤突然覺得很奇怪，從他手中奪回了筆，紅着耳尖推了一下他的手臂：“我知道了，你快去吹頭吧。”

他背對着江煜假裝很忙碌地在畫圖作答，實際上他隻記得江煜剛開始講的話，後來說的什麼一點沒聽進去。