“對朕而言，納蘭得第一名和得第十名無别。”
“皇上這般說，是打着心底裡認可納蘭公子的才學？還是将他置于跟别的泛泛之輩同等而論之地？”
“朕，惜才也畏才，如是而已。”
蘇麻喇姑看向孝莊，孝莊對玄烨的回應着實是生了氣。
在孝莊看來：玄烨不是在對納蘭行使自己作為皇帝的特權，而是心中忐忑，對納蘭愛恨交加，最後選擇了讓納蘭不好過，以達成自身“恩威并施”的目的。
孝莊走到回廊裡坐下，對站着的玄烨道：“皇祖母要你去向納蘭認錯。”
“什麼？”玄烨無疑是不樂意，“皇阿奶您讓孫兒給納蘭賠不是，孫兒什麼時候給臣子認過錯？”
“你自己好好想想，你有什麼資格把納蘭占為己有、主宰他的人生？他想上陣殺敵你不許，他想入翰修書你不許，他好心獻策你偏要唱反調……你接二連三地氣他，皇祖母實在看不下去。”
“那是因為孫兒在乎他。”
“你對納蘭愛重【注1】太過，不是好事！”
“請皇阿奶明示，朕該把納蘭放在什麼位置？”
“皇上自己定奪，納蘭是無論放在什麼位置都能把職責做的盡善盡美的人。唯有一點，納蘭有寒疾，皇上不可讓他去駐守飽經風霜之地。”
“伴君如伴虎，朕多疑多變，不就是冷霜寒冰嗎？何需納蘭去塞北？該有的寒意和悲涼，他早體會過了。”
“皇上，你自己想接下來如何面對該面對的一切吧！”孝莊起身欲離，“納蘭那邊，多叫曹寅去探望。”
“朕知道了。”玄烨恭送孝莊，“納蘭沒有記恨朕，他隻是不滿自己的才能被朕這般對待。”
孝莊走後。
顧問行小心翼翼地提醒康熙皇帝：“萬歲爺，照奴才看，太皇太後的怒氣未消啊！”
“你覺得朕心情就好嗎？”玄烨冷問，“朕這般對納蘭，叫他與‘狀元之名’與‘翰林之修’雙雙失之交臂，後世之人會如何評價朕？皇阿奶不消氣，不是理所當然嗎？”
“那萬歲爺何不聽從了太皇太後的意思，叫納蘭公子回來，君臣之間好好說話呢？奴才見曹寅曹侍衛是個懂得察言觀色之人，必将促和萬歲爺您跟公子。”
“再說吧——”玄烨忽然往南方一指，“嶺南之師攻打吳三桂城樓已久，朕怎麼不見有戰報傳來？”
“奴才也覺得奇怪。”顧問行尋思，“要不萬歲爺您即刻回養心殿，召兵部尚書來見？”
“好。”玄烨決意，“傳朕旨意，叫兵部尚書來見。”
*
納蘭容若沒有直接回家，而是去往徐乾學府上。
曹寅不解，納蘭隻道：“徐先生是我的老師，我倒想看看他心裡在想什麼？還有那套複雜的叢書《通志堂經解》，我有一陣子沒跟徐先生相談了，順便探探他的口風。”
“我聽說徐乾學不待見新入翰林院的編修們。”曹寅道，“他對那些編修口出微詞之際，還不忘扯上納蘭你。”
“由此可見，徐先生心口不一，他怕是巴不得挑起那些新編修們對我的不滿。”
“同樣的場景和演技重複的多了，徐乾學不膩嗎？那些新翰林會看不出來？”
“子清你想看看，文人們的風骨是怎麼被消磨殆盡的？不是随着年歲增長油盡燈枯，而是處處受制于人，才華得不到施展啊！”
“納蘭你自己呢？”曹寅問，“放榜得知名次卻不被皇上安排職位的日子裡，打算怎麼過？”
“向阿瑪和額娘盡孝道，讓袖雲和爾谖懷上我的孩子，為明府增添喜事；去看看京師遠郊的風景，做一個人閑心不閑的納蘭公子；見見想見的人，跟她一起共處獨一無二的光景，為她寫詞，也為她——”
納蘭忽然停住，“在日後進入明府當我的侍妾争取機會”這句話，實在是說不出口。
“你能先把編書寫書的事情放一放也好。”曹寅邊說邊點頭，“你需要把心放飛，到感情裡、曠野上、知己間去尋覓自由。”
兩人就這麼說着，來到了徐府門前。
看門的家丁進去傳話後，徐乾學親自走了出來，張口就是：“公子别來無恙啊！曹侍衛也來了？”
說罷，也不等二人應答，就把二人往家中引。
*
進入徐府的藏書閣坐下。
容若看見了《通志堂經解》上面的刻字，編撰者的姓名，隻寫了“納蘭成德”四個字。
他心裡明白：徐乾學這是故意的編撰的“功勞”都歸屬在自己的學生身上，看似謙虛禮讓，實則是想讓納蘭成德變成一個自私自利、好大喜功、沽名釣譽之人。
甚至是進一步推敲，事後必定有人上奏折彈劾：參與編撰《通志堂經解》之人，上至大學士徐乾學、下至隻出小力之輩，皆是畏懼納蘭明珠的權勢，才把功勞全部歸讓于其子成德。
——如此一來，康熙皇帝必定會尋得理由來懲戒納蘭父子，徐乾學好是險惡的用心！
——想要借機落井下石，叫康熙皇帝疏離納蘭父子，徐乾學你當真是記自己無法依附明黨之仇，是否要無恥地去找索黨之人助爾張目？
“吾師何以擡舉學生至此？”納蘭禮貌問，“學生腹中學問，也有數成是吾師所授，理應跟吾師并列名例。”
“本官是為你着想啊！”徐乾學裝作大度，“如今皇上不給你應有的功名，叫你在天下讀書人眼裡有口難論。本官正是要讓這《通志堂經解》來為你正名和緩解你心中的不得志之苦啊！”
“學生知悉吾師用意。”
“公子别這麼說。”徐乾學站在孔聖人的挂軸下方，擺了擺手，“本官對你是盡心盡意，所作所為皆是心意。”
“吾師打算何日将這獨刻了成德之名的範本上呈聖閱？”
“公子覺得不妥當嗎？”徐乾學擠出一絲笑容，“揚名天下不在人而在書，成德之著述，豈非震古爍今，有口皆碑？”
“學生隻怕是驚煞衆人，不但不得好名聲，更是将吾師也陷入不義之地。”
“本官甘居幕後，一切以公子為重，以大清文壇為重，以吾皇萬歲為重！”
“吾師此言差矣，成德尚且年歲二十，不足以跟鴻儒學者并提，冒然署名于巨著之上，獨占一席，如何叫後世之人信服？吾師說再多‘關切’與‘愛徒’之語，也隻會落得一個虛僞的名聲罷了。你我師徒應垂範青史，不應诟病于後世之口。”
“那公子以為，《通志堂經解》的署名該如何辦啊？”
“應當是并署成德與吾師之名，再插入一頁，詳細刻入參修者之名，不可有一疏漏，才可說是無愧于心。”
“那可就不是一頁可以放得下的了。”徐乾學故作驚慌，“公子心善至此，是該為後世所尊。”
“主撰兩名，你我師徒；編修數員，并存于冊。本就是合情合理。”納蘭翻了翻書頁，“隻是吾師自作聰明，‘愛’成德過甚罷了。”
徐乾學心中一怒，切齒咬到了自己的舌頭，疼的厲害。
——好你個納蘭性德，本官是巴不得你背負一個“自高自大”和“名自父望” 【注2】的罵名。之前本官不認為自己會與你一榮俱榮、一損俱損，現在卻如同受了師徒關系的束縛一般，飛蛾撲火，自燃羽翅。
——你為這套儒家經典釋義叢書耗費了多少心血，你心裡沒數嗎？光憑這點你就值得留名獨樹。你怕如此會給你阿瑪明珠招惹彈劾？你的孝心在本官眼裡，真是可憐可悲。
“公子，本官有掏心窩的話不得不說。”
徐乾學與納蘭隔着一張桌子面對面。
“你怎麼會有自己編書得成是托了明珠大人的權勢的想法呢？怎麼會覺得别人幫助你整理書裡的資料，也是看在明珠大人的面子上呢？你有自己的才華，能夠傾注三載來成就一事，誰敢說你不如那些老夫子和漢人？”
“我徐乾學就算有再多的心眼，也不至于在《通志堂經解》的署名權上惹公子你胡亂猜疑啊！至于公子所說，後續徐某要把刻本上呈皇上、背後聯合索黨參納蘭父子一本……更是無稽之談。”
“吾師不必急着辯解。”
納蘭覺得心情沉悶，雙眸垂倦。
康熙皇帝的打壓不用，已是如葛藤纏繞心扉；加上座師徐乾學的别有用心，更是自明自傷。
*
《通志堂經解》刻名之事，可以說是不了了之。
納蘭容若的精力隻允許他後續跟進，沒法當場跟徐乾學一錘定音。
納蘭迷茫地騎馬緩行。
無意歸家面對明珠，也無意去别的地方消磨時間，仿佛天地之間，己之所往隻是馬匹之所向而已。
“子清你說，除你之外，我這般處境，還能求誰來分擔心事？”
“這署名之事可大可小。”曹寅在心中一權衡，“你應該盡早拿定主意。或者就先一步跟皇上說。”
“我心中，苦水滿溢。”納蘭用心捂了捂心髒，“我獨挑主編之名，不錯是我應得。但是時局由不得我如此，天下讀書人和朝綱重臣們……哪能服氣把功勞都歸在我身上。他們不會直接針對我，隻會把不滿都指向我阿瑪明珠，我不能做個不顧阿瑪将來處境的不孝子。”
“我不是很懂。”曹寅問，“徐乾學這麼做對他有什麼好處？難道看着納蘭父子不痛快，他就爽快了嗎？”
“子清，當下的人言可畏不足懼。”納蘭搖頭，“可怕的是，康熙朝過後，大清江山在愛新覺羅家的子孫手中交替，他朝皇帝【注3】會如何評價我？我在天上聽得他朝皇帝之聲時，會不會黯然傷神：原來一個人，死後百年，也能身敗名裂啊……”
“你的祖王父多爾衮，不正是如此嗎？”曹寅重提往事，“多爾衮是為大清打下江山和定都北京的功臣，身後之名，又能得幾多公正評價？”
“都是宿命，祖王父的宿命，我納蘭性德的宿命……”
【注1】愛重：喜愛和器重
【注2】名自父望：名聲來自父親明珠的威望和權柄。
【注3】關于《通志堂經解》的署名問題，乾隆皇帝對納蘭成德多有責難。乾隆皇帝對納蘭成德的責難和成見源自和珅。和珅主張不在《四庫全書》中收錄納蘭性德詞作、千方百計侵占納蘭最愛的渌水亭，且在乾隆面前對納蘭父子多有不實之言。可見專欄《大清第一額驸·豐紳殷德傳》（又名：《和珅之子·豐紳殷德傳》）。