56.

“木葉同學，是這樣的，我有個不情之請。”

“你說？”

“我看你骨骼驚奇，一看就是學我們文科的料，要不要考慮加入文學社？”

“我是理科來着。”

“理科也行嘛，就當是幫我個忙。大不了我請你喝飲料什麼的——自動售貨機第三層五選一的那種。反正我們學校也沒限制學生的社團參與數，你就在這裡當個幽靈社員也行啊。”

“學校确實沒限制學生的社團參與數，但是參與多個社團的學生不能在其中任意一個擔任部長你應該知道吧？”

“知道，所以呢？”

“我打算參與明年的競選。”

“就你嗎？”

“用區區三個發音就把話說得這麼難聽到底是怎麼做到的！”

“抱歉，也不是說你不行的意思。隻是覺得在這種大型體育社團裡，想被選上當隊長難度也太高了。”

“确實，所以我也做了很多相應的準備。”

“比如說？”

“首先，增加對我有利的條件。”

“嗯。”

“然後，努力練習。”

“嗯嗯。”

“最後，等升上高三，教練做出決定。”

“那不就是盡人事聽天命嘛，别說得你好像下了很大一盤棋一樣。”

“雖然我覺得教練的意見還達不到‘天命’這個等級，不過基本是這個意思吧。話說回來，比起在這裡勸我加入文學社，你能不能先想辦法把那個解決一下。”

他擡手指了指坐在不遠處另一條長椅上的木兔，我順着他指的方向看過去，跟正在偷偷摸摸往這邊看的人對上了視線。

這位在短暫的十幾年人生中一直光明磊落的男高中生可能是第一次幹這種事，自己也知道理虧，一看到被當事人發現了就馬上低頭用力吃飯，試圖以此來逃避視線假裝自然，看得我是多少有一些槽多無口。

對，在新學期伊始，我就跟木兔鬧出了一些矛盾，目前正處于一個想和好但是又誰都不想道歉的尴尬狀态。

事件會産生的原因并不複雜，那就是我在去年就已經跟舞蹈課老師提過的拆夥問題。

雖說我現在已經能勉強跟上他的腳步了，但是可以的話，我還是想換個更合适的舞伴。

我是這麼想的，也确實這麼做了。拆夥的申請被我交到了舞蹈老師那裡，然後申請是上午交的，架是下午吵的，直到現在我跟木兔都還不算完全消氣。

雖然沒提前跟他商量一下就交了申請是我不對，但是在我說“實力不匹配的搭檔散夥是遲早的事”時他根本不反駁，這一點也實在令人有點不爽。

有自知之明是好事。我們倆之間到底是誰跳得更差不用他說我也知道，但是在這種情況下，他的默認隻會讓我在感情上更接受不了，情況就這樣僵住了。

老師很快就通過了我的申請，高二上舞蹈課時，我終于被分配到了一個比較好相處的新舞伴。

這位跟我不怎麼熟的男同學姓朝倉，雖然長相平平無奇，但是身高與我相近，技術也還可以。

跟他跳舞時，我久違地感到了舒适。因為組合的重心平衡很好，步伐接近，他的指令也并不難讀，一切看起來都好像對我很有利。

不過，我對這位同學的滿意度也就到此為止了。

但凡是到了二年級還能被拆夥重組的人多多少少會有一些問題，這位朝倉同學也不例外。

與木兔的過度自由不同，朝倉同學似乎是跳舞時很容易放不開的類型。

獨舞時還好，但是一到群舞環節，他就很容易因為舞池中的其他人分神。要麼是光顧着看别人沒注意看我，一不小心堵住了我的前進路線，導緻我隻好硬把他截停，否則我們倆都得摔跤；要麼是決斷力不足，在快跟别人撞上時，他要考慮很久才能決定要不要改換路線，以至于經常來不及，直接拉着我撞在别人身上，使我不得不跟着他一起挨老師的批評和同學們的抱怨。

“朝倉同學，群舞時要眼觀六路，耳聽八方，明白嗎？不僅要随時注意給女方留出前進路線，還要看别人的行進路線。如果在舞池中跟别人撞上了，那百分之百是男方的責任，這是很大的扣分點。你是決定方向的人，連這點決斷力都沒有，你讓女方怎麼跟？”

“是。”

“還有你，高濑同學。雖然在華爾茲時逐漸調整過來了，但你在快步舞還是很容易搶拍，這一點要注意跟新舞伴磨合好。”

“我知道了。”

可能是為了适應木兔過大的步伐，我之前不自覺地養成了搶拍的習慣，這樣才在落地時跟他保持同步。現在再把這個習慣放在步伐相近的新舞伴身上顯然是不合适的，可是他一次也沒為這個問題說過我，讓我微妙的有點愧疚。

“抱歉。”

“沒什麼……”

“你不用這麼客氣吧？雖然我們确實不怎麼熟，但姑且也同班一年了。”

“呃，你可能不記得了，我以前跟你搭過話。”

“……抱歉。”

“沒什麼，我也是最近才開始覺得高濑同學可能比大家想得要好相處一點。”

“說到這個，我好像經常聽人說學校裡有關于我的傳聞，那到底是什麼傳聞？”