好說歹說，小孩們終是放過了譚深何，哼着口水歌歸家，三三倆倆地迎着黃昏往回走。

看着黃昏，有些小孩忽地反應過來，她們今天可是一直在聽仙女姊姊講故事呀！

“谷雨，我們今天什麼都沒幹，怎麼辦呀？”一個小女孩不樂了，擔憂地看向名叫谷雨的小女孩。

谷雨就是最開始和譚深何溝通的“人大代表”，此時也意識到了問題所在，她沉思片刻：“她是不是要我們幫她做什麼來着？”

“啊！”另一個小女孩點點頭，“仙女姐姐是不是忘了？”

最開始不樂的小女孩開始抽噎：“啊……我今天什麼都沒幹嗚嗚嗚，我爹會打死我的……嗚啊……”

谷雨拍拍小女孩的肩：“大紅你别哭，我們去找她，我們現在幹去。旺旺你去不去？”

“可是……要天黑了。”旺旺猶豫道。

“那我們跑着去！”谷雨露出一個大大的笑。

“好嘞！”旺旺附和。

于是譚深何就被截胡了。

譚深何蹲下，理理谷雨她們跑亂的頭發，穩穩地說：“你們已經幫了我啦，要是怕被責罰，你們就說，是‘河神大人’讓我找你們來聽故事的。”

農村的娃娃打小就要幹活，但她們人小小，力氣也小小，面對災情本就是心有餘力不足，幫不上什麼大忙。

在譚深何看來，與其讓她們繼續跟在大人後面做着事倍功半的活，不如聽她指揮做個小小的“神意”傳達使。

于是，村子有些人的家裡今晚有了一點小小的夜晚活動。

“‘河神大人’給你們說故事？”，大人嘀咕，有什麼事我們大人不能聽？“你給我講講。”

當然，譚深何知道，小孩的話說服力并沒有那麼強，也沒有那麼強的故事複述能力，大部分人聽完後，并不太會當一回事。

但譚深何的“授課地點”是在村裡那唯一的廣場。

這意味着，能聽到譚深何講故事的，不隻有小孩。

大人的話，不僅比小孩的要分量重些，單是“譚家二妹講文化故事”這件事，就足夠引發二次讨論，雙層影響下，大部分村民都會有意無意地注意故事的内容。

小孩或許聽得一知半解，但大人可聽得真切，她們會對故事本身有一定的思考。

比如，街道不幹淨，真的會讓人生病嗎？

嗅嗅，诶，好像真的臭臭的！

比如，積水放久了，真的會生蚊蠅卵嗎？

看看，诶，好像真不幹淨诶！

比如，飯前一定要洗手嗎？不洗真的會把疫病吃下去？

摸摸，诶，餅真沾上泥了！

就算再有大人不受影響，被口水歌洗腦後，也會哼着哼着，開始注意到街道上那些污糞。

故事有趣味性，它容易入耳，也就容易成為衆人心裡的一顆芽。

譚深何并不期待這顆芽能一下子長成參天大樹，事實上，隻有她們喝開水喝多了，真感受到好處，這顆芽才會抽條。

翌日，譚深何醒來聞見了一股艾草香，便知道自己的小故事開始起作用了。

她緊張的心情稍緩，吃過早飯後和村長去了農田，發現水位又下降了些。

這合該是個好消息，但農田裡的積水實則是更不好刮走了，薄薄一層水，淺了刮不盡，深了刮走土。

要盡快平了積水才行。

目前來說沒什麼好辦法，這小破村耕種相當原始，一切都要靠人力。

還好村長算有點領導意識，根據多年的農耕經驗，讓大夥協作排水，大家情緒也算穩定。

譚深何雖說自己有“治水之法”，但并不是治這小水窪，一時間她在這也不能做些什麼，便回村想找蘭姨檢查大夥的燒水情況。

一趟下來，除了愈發惡臭的譚石家，大家還都算配合，隻是莊家尋不見人影，大門也緊鎖着。

莊聯羟去哪了？

譚深何回想了一下，她也并未發現他在田裡，這不太對勁。

譚深何屏住呼吸，傾聽門内的動靜。

這棟古怪的土樓像一顆死寂的石像人頭，一點聲音也沒有。

都不在家？

蘭姨把譚深何拉回來，她莫名地有些發寒。

譚深何指指隔壁家的阿婆，示意她們兩人去隔壁問問。

“小莊？沒見着人呀？”阿婆尋思，确定今天都沒見到過莊聯羟。

譚深何表情一下就凝重了。

阿婆耳背，就算隔壁半夜有什麼動靜，她不一定能聽見。

譚深何說什麼都要撞開莊家的門。

“哎呀！孩兒！你幹什麼你！”蘭姨想把她攔下，譚深何卻沒有停下動作，她腦海裡難以制止地将碎片化的信息串聯成一件可怕的事情。

親生女兒、瘋了的女人、抱來的孩子、續弦的離世。

“砰！——”

譚深何撞開了門。