李康傑的反複無常，緻使學校的局面愈發艱難。趙剛即便滿心無奈，卻從未停止解決問題的腳步。他心裡清楚，倘若任由李康傑這般行事，不僅學校教學質量會遭受嚴重影響，整個教師團隊的和諧氛圍也會被破壞殆盡。因此，趙剛決心主動出擊，再度嘗試與李康傑進行深入交流，化解彼此間的矛盾。

一天放學後，夕陽的餘晖輕柔地灑在校園裡，給校園披上了一層夢幻的金色外衣。趙剛來到李康傑的辦公室，輕輕關上房門，神色誠懇地開口說道：“老李，咱們在這所學校共事多年，我一直十分敬重你，也深知你在教學上有着自己獨特的方法。這次副校長競選，無論結果怎樣，咱們的出發點都是為了學校好。但如今你處處與我針鋒相對，這對學校、對咱們自身，都沒有任何益處。”李康傑聽完，臉上瞬間閃過一絲不自然，不過很快又恢複了冷漠的神情，語氣帶着一絲嘲諷：“趙副校長，你就别惺惺作态了。你如今身居高位，怎麼還會把我放在眼裡？”

趙剛耐心地解釋：“老李，你誤會我了。我擔任副校長，是想為學校多做實事，絕非為了謀取個人私利。我由衷地希望你能支持我的工作，咱們攜手共進，把學校建設得更好。”李康傑聽後，不屑地冷哼一聲，心中暗自嘀咕：“說得倒是漂亮，誰知道你心裡究竟怎麼想的。”但嘴上并未言語。

趙剛并未氣餒，繼續說道：“就拿訂購輔導資料這件事來說，如今問題百出，學生們的學習受到了影響，老師們也頗有怨言。咱們必須想辦法解決。你要是有什麼想法，咱們可以一起商量。”提到輔導資料，李康傑的臉色微微一變，他心裡明白自己這次确實做得不妥。然而，要他放下身段承認錯誤，實在難以做到，隻能悶聲說道：“我能有什麼辦法？資料都已經買回來了，難道還能退回去不成？”趙剛說：“能退自然最好，要是不能退，咱們和供應商協商一下，看看能否更換一批合适的資料。實在不行，咱們再另尋他法，總之不能讓學生們沒有合适的資料可用。”李康傑聽了，心裡開始動搖，暗自思忖：“或許趙剛真的是想解決問題，并非故意針對我？”但依然沒有表态。

就在這時，校長李長貴也走進了辦公室。校長目光溫和地看着李康傑，語重心長地說道：“小李啊，我知道你心裡有委屈，可咱們不能因為個人情緒而影響工作。學校是大家的，咱們都盼着它越來越好。你在學校這麼多年，為學校做出了不少貢獻，我相信你還是有責任心的。”

李康傑聽了校長的話，心中的防線開始瓦解。他不禁回想起剛參加工作時的滿腔熱忱，以及對教育事業的那份熱愛，這些年在學校度過的點點滴滴如潮水般湧上心頭。他長歎一口氣，說道：“校長，趙副校長，我錯了。這段時間我太糊塗了，一門心思跟趙剛鬥氣，把自己的職責都抛到腦後了。”趙剛和校長聽後，如釋重負，緊繃的神經終于放松下來。