不知道是哪個男孩子用盡力氣喊了一聲“六合回春——”，随後，伴随着更多男孩子的集體“啊——”地發力，六班跟打了雞血一樣，迅速取得主動權。

哨聲響起，中場的體育老師舉起紅旗朝六班方向揮動。

周圍圍觀的人群爆發一陣喝彩聲。

男孩子們朝後踉跄，後排同學直接跌在地上，林亦他們趕快去扶。

朱依若也跌在了地上，林亦伸出手想扶，人還愣地坐在地上，問“赢啦？”

夏思楠在旁邊大喊：“赢——啦——”

朱依若這才伸出手，借着林亦的力道站了起來，結果力道太大害的林亦差點滑了一跤。

朱依若拍拍褲子上的灰塵，望了望也在歡呼的男孩子們：“你們看強哥笑得多開心。”

目光中，強哥和王興洋站在一起，兩個人臉上都是笑容，小胡老師也完全沒有沮喪，笑呵呵地拍拍班上男孩子的肩，八班同學并不遺憾，也興沖沖地退場，好像這場比賽，打的真的很過瘾。

六班也前前後後零零散散一長條隊伍沿着走廊回班。

不知道是誰朝天舉了拳頭，發出一聲“哦——”的喝彩。

随後也不知道是誰喊了一句“六合回春——”。

走在最前面的同學已經到了洗手台，走在後面的剛踏上幾級階梯。

但是無一例外一呼百應：“宏開華夏千秋業——”

樓上也有走在走廊上的同學朝樓下看過來。

“九龍捧聖——”是口令員的聲音。

比剛才更大的聲浪席卷而來“擎起東方萬裡天！”

每個拖長的音節中都是濃濃的自豪，和少年人的意氣。

大家就在班号和歡呼中回班，空氣裡飄蕩了一點點的不可思議。

教室裡遲遲沒有安靜下來，大家都還沉浸在喜悅裡。

唐文強進班，微微低着頭看講台，像是在想接下來要說什麼，舔舔嘴唇，卻禁不住笑了出來。

全班也跟着莫名其妙地哄笑。

唐文強等笑聲小下去，也忍住自己的笑，眼睛完成一條縫，舉起手在空中比劃了一下，開口卻還全是笑意：“我就想問，你們怎麼就赢了呢？”

然後全班再次笑瘋。

強哥繼續搞事情:“你們覺得自己厲害吧？”

回應的是六班早就熟悉強哥套路的“厲害！”

強哥并沒有善罷甘休:“那我說，我們給自己一點掌聲不過分吧？”

于是掌聲雷動經久不息。

隔壁五班班主任不滿的探了個頭，六班看見又是哄笑，人家老師隻好裝作經過，迂回了一番才回班。

強哥大手一揮:“行了吃飯去吧。”

六班勾肩搭背鬧哄哄出門，走到食堂門口時下課鈴恰好響了。

晚讀課上嚴俐樂呵呵：“聽說今天的拔河特别精彩蠻？”

六班鬧騰騰炫耀自己是第一的豐功偉績。

嚴俐打趣：“我看你們班主任發的照片，有的同學眼睛瞪的啊。”

班上再次笑瘋。

第二天中午，唐文強默默地拿來了幾張打印的紙進了班，然後貼在了班級後面。

黑白灰的油墨下，是班上同學拔河的身影。

“靠？這是把我們的照片打印成黑白的了？”班上同學憤憤不平。

雖說對唐文強直男行為表示不滿，這幾張照片還是迅速吸引人氣，甚至午自習沒人看的時候都有同學偷溜過去看幾眼。

然後無一例外笑死。

比直男打印更可怕的是直男拍照。