早讀課下課，林亦照舊把自己的作業關照給了趙曉筱，然後去收旁邊男孩子那一組的作業了。

唐文強沒有給各個小組安排專門收作業的小組長之類的，因此基本上各科課代表都是跟玩的好的或者熱心的同學說了一下讓他們幫忙收。

不過除了英語。主要是英語仗着課代表人多，一人包一組三個人親自上陣。

林亦平時日常吆喝：“把小黃皮收一下。”“把英語卷子找出來馬上收。”或者就是得費一番功夫的“收英語作業還有錯題筆記咯。”

今天林亦收了後排的作業往前走的時候，還有一幫同學拿着别的同學的小黃皮，匆匆忙忙在閱讀上留下做題痕迹，其中不乏平時認認真真的好些同學，也一臉歉意地要來了旁邊同學的作業，對林亦說：“等我一下。”

林亦也知道昨天晚上的匆忙，歎了一口氣：“快點快點。”

大家交的磨磨蹭蹭，三個人送完作業隻能跑着回來才不至于遲到。

林亦回來看見自己的語文本子還在桌上，林亦問趙曉筱：“語文沒幫我交啊？”

趙曉筱搖頭：“不是，潘曉露說不交。”

果然黃萍進來沒再提什麼，接着前一天沒講完的試卷繼續核對答案了。

講到作文，黃萍分析了一遍所給素材的關鍵點，講了一下中心，然後挑了兩篇高分的上去邊讀邊講，一節課就過去了。

林亦依舊覺得自己低分作文沒毛病，但是也懶得去找黃萍。

下課了有同學問黃萍：“老師，昨天的作業本還收嗎？”

黃萍愣了一秒：“哦，抄寫啊，那個就不收了，收上來你們肯定又沒好好記。”

班上又一次響起了一片抱怨。

“我昨天晚上抄到淩晨才睡！”

“這就不收了？浪費我感情吧，早知道不寫了。”

“誰說我們沒好好寫的？？？”

......

林亦這才知道，昨天晚上抄着抄着心态就崩掉的女孩子不止自己一個。

林亦和張心怡還聊着昨晚和黃萍作業慘絕人寰的抗争去辦公室拿本子時，嚴俐卻發了飙。

嚴俐一見兩個人進來，還沒等兩個人走近，就開始劈頭蓋臉罵：“六班昨天晚上作業怎麼做哒？？”

兩個人同時縮了縮脖子，小心翼翼對上嚴俐的眼神。

嚴俐邊往本子上打勾打叉邊質問：“你們兩個自己看看，起碼有一半同學是抄的。”

然後把改完的一本丢到旁邊改完的一沓上，火急火燎地翻開下一本，剛看兩眼就指着：“你看看，這個閱讀上面什麼都沒有，答案哪兒來的？？？都是抄的，怎麼樣，你們班一個個成仙啦？？？”

然後把手上這本幹幹淨淨的作業往後翻了一頁，看到意料之中一樣的幹淨之後就索性合上了：“不改了，不是自己做的改了沒意思，浪費老師時間是包？？？”

林亦和張心怡互相望了一眼，想說什麼，但是兩個人都沒敢出聲。

林亦本來是想解釋的，但是從高一起，到分班，再到高二，林亦從來沒有見過嚴俐這麼兇。

嚴俐還剩五六本沒改，可能正在氣頭上，把這幾本往前一推：“一起拿走吧。”

張心怡小心翼翼整理了一下嚴俐改好的那部分，捧了起來，林亦識趣地繼續沉默，拿了嚴俐沒改的那幾本，又伸手從張心怡那裡拿了一部分幫忙分攤。

嚴俐沒停下來，仿佛面前的不是課代表而就是整個班：“你們班月考考好了是包，又沒好到哪裡去，一個個就開始犯渾，平時不講你們上天了，尾巴翹起來了，可以直接參加高考了是吧？整個班作業糊弄成這樣。”

嚴俐終于一臉不悅地讓兩個人回班發掉，林亦出了辦公室門就跟張心怡說：“媽呀她今天好兇。”

張心怡也：“吓死我了，昨天真的來不及。”