周一的晚讀，林亦惦記着嚴俐上周在走廊上對他們三個的囑咐。

但事實上，六班讀書真的還行。

就是六點二十之後，聲音逐漸稀疏了下去，這也是六班老規矩了，不少同學習慣邊抄默寫紙邊默背。

嚴俐站在後面低頭做題。林亦想提醒一下大家，但又覺得唐突，于是回了個頭，見嚴俐并沒有什麼反應也就沒吭聲。

過了一會兒，嚴俐逛去了一班。

偏偏，王東海悄悄地站到了班級後門口朝裡面看着。

坐在後排的同學要不正認認真真往默寫本上抄默寫紙的題目，要不在往草稿紙上寫找到的默寫紙上題目的答案，剩下三分之一在讀書的由于沒了大環境怕聲音太大影響别人，聲音也很小了。

王東海沒說什麼，轉頭走的時候剛好碰見往這邊走的嚴俐。

嚴俐朝王東海點頭緻意了一下，被他喊住了：“嚴老師啊，六班的讀書要好好抓一抓啊。”然後就開始就着六班讀書說到教學上，滔滔不絕起來了。

被王東海一番教育過後，嚴俐回到六班時已經打過鈴三分鐘了。

小鬼們都放下了書，認認真真開始寫英語作業了，安安靜靜沒有聲音。

其實校長多多少少有一點在給實驗班挑刺的意味，隔壁物化普通班明顯讀書更不專心，但是被批的永遠都是六班。

嚴俐沒打擾大家做題，就是輕描淡寫責備了一句：“以後讀書認真一點啊，聲音放開了讀。”

第二天早上六點四十五，可能是開學時間不久，暑假懶散的生物鐘還沒調整過來，大家都還有點昏昏欲睡。

七點早讀課正式開始前十五分鐘是自由背書時間，各班班主任看紀律。

唐文強踩着六點四十五的鈴進班，趴在了講台上專注地開始寫備課筆記，邊寫邊抖着腿，貨真價實一個理工男，全然不管下面倒了一大片。

這次來巡視的不是王東海，是年級部主任王興洋。

王興洋從後門走進來，手背在後面，從過道裡巡視了一番一二兩組同學們。

期間有不少同學打量的目光與他的撞上。

王興洋站到了講台上，比别人高三尺，瞬間成為全班的制高點。

唐文強轉頭淡淡地瞟了他一眼，低頭繼續筆走如飛寫備課筆記。

下面同學們好歹注意到王興洋的神色嚴肅，稀稀疏疏的聲音大了一些。不知道是哪個男孩子幹脆以正常讀書的音量，響亮地讀了一個默寫紙上的句子，哇啦哇啦的，結果逗樂了不少人。

這麼一帶頭，整個班的聲音終于大了起來。

王興洋拍了拍唐文強的肩膀示意了一下，唐文強放下手中的筆，兩個人出去了。

王興洋跟唐文強兩個也一起搭班了好幾屆了，一個年級部主任一個常務副主任，所以還是比較關照的：“唐老師啊，你們班早讀不行啊，這麼多人睡覺，要是王校長看到我們年級部又要被通報批評了。”

唐文強對于學生一直是“散養”态度，該幹嘛幹嘛，不硬性強求，歸根到底還是學生自己對自己負責。唐文強高一時自習課把學生趕去操場上玩也是常有的事，至于早讀課也一般隻是“大家把書好好讀一讀好吧，開始吧”這樣的說辭。

于是唐文強用“好好好，知道了”打發了王興洋。

回到班上，大家見王興洋走了，又有了幾分懶散。

唐文強開始灌雞湯：“大家靜一靜靜一靜啊，我先來問大家一個問題，為什麼把我們班安排在六班你們知道吧？”頓了頓繼續，“你們看這一層樓，四個文科班，一個班都沒幾個能打的男孩子。”

下面同學們笑了。

唐文強正色：“但是我們班就不一樣了，我們班男生，好家夥，三十多個，比文科班加起來還多你信包？而且我們班女孩子不僅溫婉動人噢，也很有能文能武的氣魄噢。”

中間16個女孩子聽見如此“溫婉動人，能文能武”的形容後，再一次笑。

轉到正題上：“所以，我們就是希望把兩個物化班放在一樓，為這一層樓增添一點陽剛之氣，你說，這大早上的，九月份，又不冷又不熱的，天氣這麼适宜，不好好讀書你們幹什麼呢？啊？”

剛好嚴俐進門，唐文強又說了兩句就走了，剛好七點鐘的早讀課上課鈴響了。

打完鈴，嚴俐笑問：“你們班班主任又教育你們什麼了。”

林亦：“大家把書拿出來翻到第六頁......”

王興洋上完自己的政治課拎着小公文包去年級部辦公室的路上被王東海碰見了，無非就是說和高一高三比起來，整個高二讀的都不好啦。

當然，前一天晚讀課的六班也被提到了。

王興洋回辦公室就緻電唐文強：“我說吧，不要被王校長逮到了，還說今天早讀要注意呢，昨天晚讀王校長就去過你們班了。”

唐文強無奈：“昨天晚讀課又不是我看的......”

王興洋也歎氣：“昨天晚上都被抓了，你們班早上還是不長記性。”

挂掉王興洋電話的下一秒，王東海親自打來了。

唐文強一邊笑着在電話這頭給王校長賠不是，一邊想：“今天是怎麼了，我就想好好地寫個備課筆記有這麼難嗎......”