那個女生的家長可是挑了個好時候，現在是20分鐘的課間，不會有任何老師過來，誰也救不了她，而周圍的同學秉着不惹事的原則都選擇了隔岸觀火。
那個女人的唾沫星子四濺，濺到了林奈的桌子上，潔癖嚴重的她厭惡的收回放在桌上的時候，打斷她的話開口罵道：“老師換的位置你不知道找他去說嗎？！這點膽量沒有你當什麼家長？你以為我願意坐在這個位置，然後被你罵嗎？！你還罵上人了你，這麼大個人了跟個小孩計較，還要不要點臉？！！就知道欺負我這個小孩子不敢去面對老師是吧？”
女人聽她說話仿佛跟沒聽到一樣，撒潑道：“我管你什麼理由，你今天必須給我把座位換回來！！！”
林奈跟看到了傻逼一樣一臉疑惑的看着她：“不就是從第二排換到了第三排嗎，還不是照樣聽得到老師講課，我真的不知道你這麼固執于換座位是為什麼，你腦子是被門夾了還是被驢踢了？”
女人厲聲叫嚣道：“你小小年紀還罵上長輩來了，我給你臉了是吧？！你少在這裡給我推三阻四，便宜都讓你占盡了，你當然覺得沒什麼，趕緊給我換回來，不然我動手了！”
林奈轉向四周同學大聲說道：“聽到了嗎？她要動手了！！！快去告老師啊！哎呀，我好害怕呀，她要打我了呢。”
現在擺在林奈面前有兩個選項，一個是等對方動手之後躺在地上訛錢，另一個是二話不說跟對方動手，直到把對方趕出教室為止。
第一種發生的可能性其實不是很大，因為眼前這個女人一看起來就無比吝啬，絕對不會把錢浪費在這種事情上，而且對方隻是說着玩玩，吓唬她的肯定不會動手。
那就隻能是第二種主動反擊了。
她抄起一隻闆凳緊緊的抓在手裡以此來汲取安全感，對着那個潑婦說道：“你再不滾，我就動手打你了。”
那個潑婦聞言當然不信：“你打呀，你有本事！我不管你今天不換位置，我就賴在這不走了！”
林奈提起闆凳作勢往她頭上砸，吓得那個潑婦急忙躲閃：“來人啊，打人了！！！”
林奈拿着闆凳連揮幾下，直到把那個潑婦趕出了教室之後才放下，然後趕緊把門鎖上，對方見門打不開，罵了幾句，準備從後門進。
林奈急忙過去把後門也鎖上，就在這時，她看見那個潑婦的女兒聽了媽媽的指令正準備把前門打開，立馬大喊一聲：“你要是敢把門打開放你媽進來，你就給我等着！你把你媽喊來學校罵我我都沒找你算賬呢！！！”
女生一驚，自知理虧，緩緩放下了手，她媽在窗外還在不停的罵：“你幹什麼呀？快點幫我打開小白狼！胳膊肘向外拐幹嘛？我是在幫你啊！！！”
看着這一幕，林奈仿佛看到了自己，也是在親人和同學之間夾縫求生、兩邊為難。
但随即她神情又變得冷漠無比，再怎麼可憐看着别人因自己受苦而無動于衷吧？
但凡她有一點愧疚心早就上前來拉住她媽媽了，可是她沒有。
最後老師終于來了，把那個女生的家長拉出去談話，對方面對她時兇神惡煞、威風十足，面對老師時卻恭恭敬敬，唯恐怠慢：“好的好的，我以後不會再這樣吵了，但是老師您總得把我家女兒的位置換回去吧，她坐後排都不專心學習了，那麼好的位置，給她放到後面去，是個人都不甘心呀。”
于是老師沒有辦法，把她家女兒的位置換到了原來位置的旁邊，和林奈是同桌。
被換的那個女生不滿的看了一眼林奈，心想要不是她一直不願意換，自己也不至于換這個座位，但最後還是因為性格比較腼腆沒有跟老師說什麼，換了過去。
等到了家長會的時候，她奶奶照樣因為在家裡照顧弟弟等事情拖住了腳步沒有來，這次那個女生的母親看見她卻沒有友好的握手，而是視而不見的轉過頭去。
滿教室裡隻有林奈一個人沒有家長，她未免感覺有些孤單，但又習慣性的略過去。
這幾件大事情過了之後就到了六年級她人生最陰暗的回憶之一。
六年級時，她不知道因為什麼雞毛蒜皮的事情跟男同桌吵了起來，那個時候經曆了前幾次欺淩的她因為經常把委屈和怒氣憋在心裡，脾氣變得格外的暴躁，于是一點就炸，跟男同桌吵了起來，之後就發現自己的東西開始漸漸被弄壞，比如說書本被塗上黑墨、所有的筆都被弄得寫不了字、往課桌裡抹鼻屎……
這些事情她一猜便知道是同桌，因為隻有他跟自己發生過矛盾。
她雖然脾氣暴躁，但是外強中幹，連質問對方都不敢。
同時她也覺得内心愧疚，其實自己退讓一點也行，是自己執意要跟對方吵起來才導緻現在這種情況，于是她就像鴕鳥一樣，遇到危險把頭埋在沙子裡不去看周圍的情況，隻知道逃避。
她本以為對方隻是報複她一段時間就會收手，可是事與願違，對方就像是十分享受她看到那些被毀壞的東西時憤怒又不知道怎麼辦的表情，于是從沒停過手。
林奈不斷的在内心裡告訴自己夠了，不要再忍耐了，于是她去告訴老師去告訴了家長，結果老師說班裡不可能有這種人，于是沒管。并且還教育她道：“你就是因為這件事現在上課不聽講？學習是最重要的，你糾結于這件事情現在不是丢了西瓜撿芝麻嗎？”
奶奶則說她長大了，應該自己解決問題了，也沒有管。
她到那時才發現，因為自己沒有朋友，所以一個人孤立無援是多麼無助。
她試着告訴身邊的同學，但每一個人都說她們從沒看見那個男的靠近她的座位，所以應該不是那個男的。
于是在日複一日的折磨下，她的精神徹底瀕臨崩潰，但是沒人會來救她，而她同桌的行為也越來越過分，會在她下樓梯的時候突然沖過來把她撞一下，然後立馬逃走；會在她睡覺的時候往他頭上扔東西，然後轉過頭來裝作什麼都沒幹……
同桌有時候還會觀察她，看看她的弱點是什麼，然後隔天把她害怕的那些東西塞在她抽屜裡。
所以她必須得謹慎再謹慎的不暴露自己最讨厭的東西，但對方還是猜到了，一般女生都讨厭蟲子，她也是，于是對方又弄了幾個蟲子塞她抽屜裡，而她毫無辦法。對于眼前逐漸失控的局面，她感到束手無策，隻能眼睜睜地目睹一切逐漸惡化，卻無能為力。
人心底的惡猶如迷霧籠罩下的陰霾，以及池塘底部的腐葉爛泥。那些平日裡表現得溫良恭儉、善良友好的人，一旦面對那些相對脆弱的群體，便會揭開迷霧的表象，暴露出陰暗扭曲的真實内在。
而她的情緒在日複一日的噩夢中崩潰，所有的委屈都在這一刻，蜂擁至她的大腦，企圖擊潰她最後的防線。她好似深海的溺水者，重度抑郁症患者在水底，正常的人群在岸上，而她浮在海面上，拼命喘息着想要爬上岸，卻仿佛有雙無形的手一般扼住她的命門，無情的将她拖向海底。
沒人知道她已經痛苦不堪到想放棄上學，畢竟個人的痛苦在集體面前不值一提，更何況她還沒有朋友。但是真的不上學的話勢必就要受到父母的謾罵和不解，于是她隻能堅持下來，承受一天比一天劇烈的欺淩。
同時她被全班孤立的情況也沒有好轉，所以就算有些同學看見了也不選擇幫她。
直到後來，一個女生主動接近她做了她的朋友，對方性格直率，會開玩笑的跟她說：“我聽她們說你很高冷，都不怎麼跟她們玩的。”
林奈一臉疑惑，跟她解釋道：“我不是因為高冷不想跟你們玩，而是因為我性格内向。”
雖然對方直率到什麼事情都會直接說出來，但是林奈因為之前的經曆忍不住總是擔心對方是不是像那些女生一樣，表面上對她态度和善，實則兩面三刀，經常背地裡說她壞話。所以不敢把心事和真心話告訴對方，害怕對方會到處傳。
于是因為這個猜測她對待對方的态度免不了消極，對方曾經送給過她一個手工制品，是她親手做的，林奈很開心的把它放在自己課桌上，每天寫作業時看一看。
可是某一天回家時奶奶把它扔掉了，奶奶還讓她不要跟那個成績差的女生玩，她跟奶奶大吵了一架，之後遇到那個女生問題自己送給她的手工制品怎麼樣時，她猶豫了一陣，并不想告訴她事實，但她又不想說謊。
最後還是告訴了對方：“被我扔掉了。”