隻是最後都成了空。

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康杜若踩着約定時間來到格緻大學圖書館。她原本對這個地點有點兒排斥，但簡淵說他現在就住在學校裡，考慮到他的方便，康杜若最終同意在圖書館與他溝通《戰國縱橫2》的策劃問題。

隔着幾排座位，她就看到簡淵在靠窗的位置正在看書。陽光從大玻璃窗穿過，洋洋灑灑地照着他的側身。說來也奇怪，他17歲的時候，混迹在一堆大學生之間，不覺得遜色；30歲時，坐在一堆學生中間也沒有任何不協調，甚至恍惚間，康杜若還能看見了那個與自己暢談未來的少年身影。

心裡有些五味雜陳，康杜若安靜地走了過去。等走近了，仔細一看簡淵手裡的書，她一個沒忍住，不小心笑了出來。

那居然是一本小孩子的繪本書！

圖書館裡很安靜，她這一聲笑驚動了簡淵。簡淵擡頭看到康杜若，又順着她的目光看到手裡的書，也笑了：“等你的時候沒事幹，就随便抽了一本看看。”

“沒想到你還挺有童心的。”康杜若在他旁邊坐了下來。

“童心倒沒多少，但你也不要小看兒童繪本。”簡淵說着，把那本繪本推到康杜若跟前，“曾有位藝術評論家說，最高級的藝術就是最簡單的藝術，這麼算的話，這世上最好的名著可能就是童話故事了。”

康杜若拿過那本精裝繪本，封面是兩隻兔子，書名寫着“猜猜我有多愛你”。她翻開内文，整個繪本隻有寥寥幾頁，内容十分簡單，就是一隻小兔子和大兔子比誰愛對方更多。

小兔子說它對大兔子的愛，像自己的耳朵那麼長，像自己跳的那麼遠，像自己的身高那麼高……但大兔子耳朵比它長，跳得比它遠，身體比它高，小兔子每次都比輸了。最後，這隻可愛的小兔子想出了“絕招”，它說：“我愛你一直到月亮那裡。”大兔子承認那确實非常非常遠了，小兔子這才滿意地睡去了。可等到小兔子進入夢鄉，大兔子卻在它耳邊微笑地輕聲說——

“我愛你一直到月亮那裡，再從月亮上一直回到這裡來。”

康杜若不禁看得入了迷，當她讀到大兔子最後的那句話，内心忽然也被一股濃濃的柔情治愈。

簡淵說得沒錯，這就文學的魅力！那些動辄幾十萬字的長篇大論，以及那些愛情暢銷書裡的濃情蜜意，可能都比不過大兔子這一句低低傾訴。

就在康杜如讀繪本時，簡淵也在觀察她，從她的眼神裡，簡淵就知道她與自己一樣被這本繪本感動。從以前就這樣，他們的喜好十分契合，哪怕會有争執，也不妨礙他們對對方的認可。能被一本幼兒繪本打動的人，簡淵不相信她對文學的愛已經死了。

于是他打開了筆記本電腦，回到正題：“說說看吧，你對那本小說有什麼策劃思路了嗎？”

康杜若合起繪本，帶着一絲回味，也回到了工作中來。她從包裡拿出一份打印件給簡淵，那上面有簡要的市場分析和思路方案。

簡淵一目十行，當看到“鬼谷子”三個字時，露出了會心一笑：“你選鬼谷子作為内容策劃的立足點？”

“是的，”康杜若分析道，“這本書講了很多戰國名人，我歸納了一下，群衆普及率最大的有秦始皇、齊桓公、蘇秦、張儀、孫膑、龐涓，而這後面四位相傳都是鬼谷子的學生。書裡關于鬼谷子的内容雖然虛構成分較多，但選鬼谷子作為策劃方向，既有一定新鮮度，也能收縮整本書的内容。”

“不錯，英雄所見略同。”簡淵點了點頭，把自己打開的筆記本轉到朝康杜若的方向，康杜若看到電腦裡的PPT上，寫着一個待定的标題——鬼谷子之謀

“那麼這本書的閱讀價值你有草稿嗎？”簡淵又問，同時把自己的PPT往下翻了一頁，“我先說我的，中國一切智謀、詭謀、陰謀、陽謀，讀完鬼谷子就能懂。”

看着那短短的一行字，康杜若心中莫名柔軟，就像大兔子也在她耳邊深情表白一樣。她也翻到另一頁給簡淵看她的文案——

讀完鬼谷子，你即讀懂中國的謀略家、兵法家、縱橫家、陰陽家。

兩條文案異曲同工、殊途同歸，她與簡淵還如當年一樣，心有靈犀。