那是還沒上小學，還在神奈川時的事情了。

“這個，是網球場。”鄰居家大他幾歲的幸村精市告訴他。

“……好大哦。”

“嗯，單打的場地，寬度是8.23米，長度是23.77米。也就是說，要在這麼大的場地内來回跑動，把對手打過來的球都擊回到對手的界内。”

“……太大了，感覺做不到啊！”

“京介現在不需要考慮這麼多。”幸村露出微笑來，“先從揮拍和看球開始吧？”

“揮拍？”他費勁地揮了揮手上的兒童用網球拍，“這樣嗎？”

“姿勢不對，昨天告訴過你的——”

“哦哦！這樣！”

“對，京介很有天賦啊。”

“那看球……是什麼？”

“網球，”幸村抓起一個黃色的小球來，“在球場上飛來飛去的時候，要注意看它在哪裡、會飛向哪裡。”

“要盯着它……嗚，但是飛得好快，感覺跟不上……”尚且年幼的須川京介沮喪地回答，而後又大聲說，“但是我會努力去追着看的！”

“嗯，京介要加油哦。”

不論是什麼樣的球類運動，都有一個共通的道理。

核心是球，所以，要追着看球。

球在哪裡、正在怎樣旋轉，會飛向什麼地方。

要怎麼去接、去攔，或者放過、或者回擊。

京介壓低了身形，将手臂并攏，展開一個近乎完美的平面。

“一傳！幾乎無可挑剔！”解說感慨，“青葉城西的須川京介，目前還是一年級，展現出來了遠超同齡人的接球技巧。在牛島擊球之後，他立刻開始移動，并在準确的位置完成了完美的卸力，将球傳到了青葉城西二傳手及川徹習慣的位置。”

“非常了不起，畢竟對手是白鳥澤的‘重炮’牛島若利。”

“确實——那麼及川徹會選擇誰來拿下這一次的進攻機會？又是背傳！和白鳥澤的二傳手濑見一樣，他托出了一個相當漂亮的背傳！啊，白鳥澤的攔網強手天童及時跟上，花卷的這一球——”

“——他沒有選擇直接進攻！青葉城西的主攻手花卷貴大用了反彈球的技巧，保證己方能重新調整狀态！”

“其實剛剛那個托球的位置已經相當完美了，但是可惜，沒能騙過白鳥澤的攔網。”

“能在進攻的瞬間調整，改扣殺為反彈球，青葉城西這名二年生的實力也相當不錯。”

“這一回是青葉城西的金崎完成了一傳，這一次——及川傳出了一個快球！隊内的王牌岩泉一以漂亮的斜線球得分！6:7，青葉城西一球換發！”

哨聲吹響。

南新之介舉着2号牌站在場邊，替換了這會兒站在發球位置上的岩泉一。

“靠你了，南前輩。”岩泉和他擊了個掌。

“交給我！”

京介這會兒也在場下。

看到二年級的前輩過來，他主動想去幫忙拿毛巾和水瓶，然後被身旁的宮崎按住了肩膀。

“等下還要上場的人就好好保存體力啦。”宮崎把毛巾丢給岩泉，“辛苦了啊，王牌。”

“宮崎前輩也是，等下要上場，稍微保存一下/體力吧。”岩泉說。

宮崎良平：“也是……什麼？”

他驚呆了。

雖然知道自己在隊伍裡的定位就是救場發球員，但是實際上，青葉城西的隊伍因為磨合得太好，救場發球員的上場機會反而是幾近于無的。

畢竟在排球的運動中，很難說有一個救場發球員能靠着無觸球發球連續得分。戰術性的考慮通常是讓他們用一些較為精确的發球打亂對面的一傳，以便于布置己方的防禦和反擊。

宮崎良平很有自知之明：他除開一直在練習的下手發球之外，接球、傳球都非常一般，雖然也曾經和隊友們打過配合，但是如果在正式的比賽場上，造成負面效果的可能性比正面效果更高。

所以他呆呆地指着自己的鼻子又問了一次：“我？”

“金崎前輩決定的。”岩泉說，“我剛剛和入畑教練報備了，他也同意。宮崎前輩稍微準備一下吧。”

宮崎良平張了張嘴，沒能再發出聲音，隻是重重地點頭。

另一邊，球場上的南和及川交流了一下之後，就在裁判的示意下走到界限之外，開始準備發球。

他瞄準的站在前排的二傳手濑見。

濑見幾乎是第一時間反應過來。他發出一聲不愉快的咂嘴聲，但這時候也來不及再做出其他處理，隻能後退一步并起雙臂做了一傳：“灰田前輩！”

灰田這會兒的位置最合适，義不容辭承擔起二傳手的職責：“我來！牛島——”

“沒問題。”

站在1号位上的牛島若利在三米線外起跳，調整姿勢——

“一次觸球！”松川高聲喊道。

他落地的時候下意識龇牙咧嘴地甩了甩手，但也沒時間抱怨，轉頭看過去，花卷已經穩穩地在後方做了一傳：“南前輩！”