“細胞膜的結構特點是流動性，功能特點才是選擇透過性，這個重點記一下，是易錯點……”

生物老師在台上講課，一轉身看見了某個正支着腦袋睡覺的琴衍，“第一組靠窗的那個女生，同桌喊一下。”

換了座位以後，琴衍失去了孟希檸每天早上第一節課的叫醒服務，每天上午的第一節課都睡得死死的。

今天更是離譜，第二節英語課也沒醒。

以至于中午吃飯的時候，舒望還在一邊給琴衍夾青菜一邊說：“你語文早讀不都睡過了嗎？上課還能睡？”

孟希檸也在旁邊點點頭：“而且你還睡了兩節課，英語課周穎還喊了你兩次。”周穎是一班的英語老師，是個脾氣好的老師，琴衍上課這樣她也沒怎麼生氣，下課的時候還關心了一下琴衍的睡眠問題。

“你昨晚到底幾點睡的？”舒望問。

“關上燈倒頭就睡。”琴衍一臉真誠地說，“比你們兩個睡得都早。”

“那你從早讀睡到第二節課是怎麼回事？”

“你要知道，高中生，”琴衍故作神秘地說，“隻有餓死，困死，已死三種可能性。”

“……你這些歪理都是和誰學的？”舒望把這個在心裡想了很久的問題問出來了。

“都是在下的人生經曆啊。”琴衍又開始假裝流淚。

“琴衍，”孟希檸啃着剛剛從舒望那裡得到的雞腿，嘴裡嘟嘟囔囔地說，“你以後去當演員吧，演技雖然不怎麼樣，但是你真的很熱愛。”

“檸檸你現在都會和我說這種話了，嗚嗚嗚”琴衍抱着孟希檸，演得更歡了，“說！是誰搶走了你的心～”

“别一天天的帶壞别人，”舒望隔着桌子伸來一隻手，把琴衍從孟希檸身上扒開，“快點把青菜吃了。”

“唉，這個世界沒有愛了。”

第二天早上，琴衍一起床就看見舒望站在她床頭盯着她看，吓得馬上就清醒了：“舒望！你吓死我了！”

舒望低頭看了眼表，挺好的，六點五十宿舍關門，琴衍六點三十八起床，真是不錯的起床時間。

“給你的咖啡，”舒望把咖啡放在琴衍的床頭，“不困的時候就喝，等你困了喝了也沒用。”

琴衍點點頭，心裡琢磨着這個咖啡到底苦不苦。

“上課不聽，下課拿我筆記看效果肯定也沒那麼好，這樣下去高三肯定吃力，所以你上課還是聽聽吧。”舒望苦口婆心地勸，站在鞋架邊上換好鞋，“那我先走了，你快點折騰，别被關宿舍出不去了。”

“好，謝謝親愛的舒小姐～”琴衍沖着門喊。

舒望大概也沒聽見，她走了有一會兒了琴衍大腦才開機成功嚎了這麼一句。

“聽見了估計也隻會無語的翻個白眼。”琴衍是這麼想的。

孟希檸今天早上走得比舒望還早，她昨天的作業沒寫完，早上要過去補。

孟希檸是很符合刻闆印象的文科生，她背書背得很快，而且背得很細，幾乎沒有什麼背錯的地方。

但是物理化學卻怎麼都聽不懂，幸好的是，她喜歡的專業招文科生，要不她都不知道以後一定要學理怎麼辦。

孟希檸拿着物理答案猶豫了很久，要不要抄作業呢？

她初中的時候沒抄過作業，因為那個時候每科都要考，要是抄了作業，理科考試的時候她就真的大腦空空了，況且初中根本也不存在這種作業寫不完的情況。

她最終還是選擇了抄答案，因為不抄在早讀前根本寫不完。