“反正也不參加高考，學考肯定能過。”孟希檸邊抄邊安慰自己。

結果就是，毫無經驗的孟同學被老師抓到了抄答案。

知道這件事以後，琴衍表示很驚訝，連夜教會了孟希檸怎麼抄作業不會被老師發現。

孟希檸聽得一愣一愣的，這是她應該學的麼？

不管應不應該學，孟希檸都學會了，并且在下一次作業沒寫完的時候完美的運用了琴老師教的技巧，甚至第二天被老師評為了優秀作業。

被物理老師誇的時候，她心虛的頭都不敢擡起來。

對此，一位不願意透露姓名的舒女士表示：琴衍每天都在帶壞小孩。

就這麼雞飛狗跳地到了周五。同宿舍的三個六班室友周五就可以回家，作為學校的希望的強基班方陣隻能含淚送别，周六繼續上提高課。

宿舍熄燈以後，琴衍按照慣例發起宿舍夜談：“我們下周不是要交那個什麼目标大學和目标分數線的目标卡嗎？你們兩個想學什麼？”

“我想學新聞，”孟希檸說，“雖然聽他們說不好就業。”

“啊，是嗎？”琴衍說，“沒事，感覺現在什麼都不好就業的樣子，還不如選一個自己喜歡的。”

“嗯，我就是這麼想的。”孟希檸說着便舉着小夜燈從上鋪下來和她們聊天。“你呢你呢？”

“我想學法醫。”琴衍從小看十宗罪看到大，對法醫這個職業有着神奇的熱情，“舒望呢？”

“金融吧，”舒望說，“想賺錢。”

琴衍聽到以後直接一個彈射起飛，砸到舒望身上，說：“多賺點，以後我和檸檸靠你了。”

“有錢也不養你，自己賺去。”舒望已經放棄了把她手扒開了，愛抱抱吧。

“那檸檸養我嗎？”

“我可能養不起你。”孟希檸仔細想了想琴衍的食量，老老實實的說了實話。

周六的強基課就是魔鬼課表。語文早讀，上午三節數學，兩節英語，下午三節物理。

理科生舒望适應良好，文科生孟希檸算數算得頭大，琴衍利用兩節英語課和一個語文早讀上寫完了剩下得周末作業。

等到下午物理課下課了以後，琴衍感歎道：“謝謝景川一中，讓我知道了原來我可以這麼想家。”

“我媽說回家吃椰子雞！”孟希檸拿着剛剛發下來的手機，蹦蹦跳跳的在琴衍面前展示她和媽媽的聊天記錄。

“咱媽缺幹女兒嗎？”琴衍一臉真誠的說。

“不缺哦。”孟希檸笑嘻嘻地搖搖頭。

琴衍失望地歎了口氣，突然又想起來了什麼：“舒望呢？”

“她說她要去趕公交，一下課就拎着書包走了。”

“離家遠真慘。”

孟希檸再次點頭深表贊同。