錢荼不知道“豬兜”是什麼意思，但猜到大約又是人身攻擊。因為說話的這個女孩子不知道為什麼，跟鳳曉剛總是處處不對付。

“陳賽兒，那你上來做。”錢荼一挑眉毛，将這伶牙俐齒的小丫頭叫上來做題。陳賽兒來自沿海發達經濟區，與樸實無華的鳳曉剛對比強烈。兩人是同桌，也一樣是五年級，但前者學習水平明顯在鳳曉剛之上。就見陳賽兒三兩下解完了鳳曉剛的二次元方程，末了沖對方得意一笑：“傻狍子，就隻會玩蟲子，你行不行啦？”

鳳曉剛還在笑，卻忽然不知從哪掏出條毛毛蟲，手一擡就甩在陳賽兒身上：“那你看看我的蟲子好不好玩啊。”

“啊！撲街啦你！”陳賽兒一聲尖叫，炸毛了似的抓住自己的裙子猛抖，好不容易把毛毛蟲從裙擺上抖下來。她猶自驚魂未定，再一看鳳曉剛的笑臉，頓時柳眉倒豎，抓起一盒粉筆就朝他砸去。

鳳曉剛像猴子一樣靈活，一閃身跳下了講台，陳賽兒追在後面，兩人圍着同學和課桌打起了遊擊戰。這下孩子們可就不困了，班裡立時雞飛狗跳，加油的、叫好的，熱鬧的如同老北京天橋。錢荼伸手扶額，這種馬戲基本每隔幾天就在班上上演一次，重點班的學生們學武術不見得比普通班認真，逞勇好鬥的愛好卻有過之而無不及。

“坐好，坐好。”她象征性地把黑闆擦在講台上拍了幾下，理所當然沒人理睬。錢荼隻好将目光投向講台下第一排的一名學生——也是唯一一個還在安靜寫作業的男孩。

“班長，維持一下班級紀律。”命令下完，她熟練地一縮身躲到講台下面，緊接着空中揚起一片銀芒，沸反盈天的教室瞬間安靜了下來。

“好好跟你們講話不聽，非要逼老師動手你們才聽話是不是？每天都被你們這麼鬧，你們換位思考一下，老師我累不累？辛苦不辛苦？如果不是為了你們的前途着想，我犯的着這麼辛苦嗎？你們說！還忍不忍心破壞課堂紀律？”

片刻之後，錢荼從講台後重新站起來，不出所料地看見大半學生被麻痹在原地。她這才慢條斯理地展開思想教育，完全無視這幫小兔崽子不能開口與他對質的事實。接着，她轉頭問班裡唯一還好端端站着的、斯文乖巧的班長唐言：“這次是幾分鐘？”

“3分鐘後他們就能動了。”正上初二的唐班長頗為自豪，“您不用擔心，這次的麻藥很輕。”

“很好。”錢荼點了點頭，表揚了班長作為老師代理人的積極配合，然後手一伸，“上繳。”

唐言自豪的表情迅速垮塌，一臉委屈道：“老師，明明是你讓我幫你維持班級秩序的！”

然而錢老師無賴的爐火純青，還過河拆橋地倒打一耙：“但是我反對用暴力解決問題。”見班長滿臉不甘不願，她又強調了一句，“拿來，要不然我就告訴蘭老師去。”

“蘭老師”這三個字好似一個緊箍咒，一直負隅頑抗的唐言至此皺了皺眉頭，終于戀戀不舍地上交了一個小口袋。錢荼接來一看，果不其然又是一袋子牛毛似的細針，心裡不禁感慨萬千。

錢荼很不明白現在的小孩到底都在接受什麼教育？她以前沒接觸過武術學校，可武校學生不就是練練拳腳嗎，怎麼還有耍蛇的、摸骨的、跳大神的，或沒事亂扔繡花針的？就比如這班長唐言，已經先後被她沒收了三袋銀針了，聽說他家是開中藥鋪的，莫非唐家父母是要把自家兒子培養成針灸大師？

到底是這班裡專收牛鬼神蛇，還是她太孤陋寡聞了？錢荼狠狠揉了揉太陽穴，不被人察覺地歎息一聲。最後，以鳳曉剛、陳賽兒兩個惹事的為首，全班寫檢查。檢讨他們無組織無紀律藐視課堂的錯誤，威脅統統都是一句——不寫的我就告訴蘭老師去。

就這樣借着“蘭老師”的大旗，錢荼把課堂紀律撐到下課。下課鈴聲一響，學生們立刻作鳥獸散，她也夾着他的專業書，踏着輕松的腳步，飄飄然地朝後山走去。

後山是教職工宿舍，而錢荼住的卻是獨門獨戶——也是老校長的家。考慮到錢荼一個年紀輕輕的小姑娘遠道而來義務教課，老校長本着招賢納士的熱心，沒有安排她跟一群五大三粗的武師共住宿舍，而是好意讓她住在自己家。不僅包住，還包一日三餐。

于是這會兒，錢荼望見了小院子裡準時的了了炊煙；聞到風中一股似有似無的鮮辣味道。這味道成功刺激了她的味蕾，讓她在分泌唾液的同時小跑着奔進小院，正好遇到一個青年穿着圍裙，從廚房裡走出來。

“小荼師妹，回來的正好。”對方沖她笑道，溫文爾雅，像初春的桃花般讓人舒心。