“那、那我該叫啥……”孫世傑眨巴眨巴眼睛，試探着問：“羅Sir？羅……羅前輩？”

“不然叫……羅哥？”孫世傑讪讪一笑，說：“聽着太江湖味兒了。”

“行了，别費勁編了，看筆記。”羅樂點了點畫紅圈的字：“他為啥圈這個？提醒你注意重點？”

孫世傑往前湊了湊，盯着那段話看了一會兒：“……不知道唉，他可能就随便畫畫。”

羅樂：“……”

“3月19号那天，他來上課了嗎？”羅樂換了個問題。

“來了呀，不過昨天下午倒是沒來。”

“莊澤……他到底怎麼了？”孫世傑欲言又止，最後還是忍不住問了出來。

“現在還沒到告訴你的時候。”羅樂站起身，把筆記本舉了舉，“這本兒我先借了，注意……”

“保密。”孫世傑條件反射地接道。

“回答正确！”羅樂又沖他眨了眨眼，“等我忙完，請你吃炸串。”

拿到筆記本後，羅樂直奔班主任辦公室，第四次了，終于堵到人。

“這幾天外出聽課去了，你找我有什麼事？”班主任翻着桌上的試卷，改了兩筆，語氣不鹹不淡。

“想了解一下莊澤的情況。”羅樂不動聲色。

班主任的筆尖停了一下，随即在試卷上打了個勾：“莊澤？他怎麼了？”

羅樂：“他家裡出了點狀況，想了解些他的生活情況。”

“什麼狀況啊？”

“暫時還不方便透露……”

班主任改着試卷，慢悠悠道：“這孩子……平時話不多，成績中上，不算活躍。”

“和同學關系呢？有沒有什麼矛盾？”

班主任拿起另一張試卷，紅筆一頓，畫了個大叉，憤憤道：“動能定理這麼簡單的題，又寫錯了！”

“……”

羅樂等了一會，确認班主任沒有自動切換回“答疑模式”，隻好又插了一句：“莊澤和同學之間，有沒有什麼矛盾？”

班主任：“最起碼沒有我知道的矛盾。”

羅樂配合着班主任改卷子的節奏，有一搭沒一搭地聊着天，試圖拼湊出一個完整的學生形象。

“班級活動也不怎麼參加。”班主任說着，端起茶杯，輕輕吹了吹浮在上面的茶葉。

辦公室一角，打印機還在嗡嗡作響。站在一旁的年輕老師忽然插話：“學校組織去百花嶺徒步觀鳥，莊澤參加了。”

羅樂的目光微微一頓：“什麼時候？”

“早了，去年的事兒了。”年輕老師掏出手機，翻了翻照片：“11月18号。”

“還有這種活動？我怎麼不知道？”班主任轉過頭問。

“就自然科學的拓展呗，張主任搞的，還請了個自然博物館的講解員。”

走出辦公室時，太陽已經落山了，羅樂在體育館旁那條種滿梧桐的小道上遛彎，繞了幾圈，腦子裡的線索總算清楚了點。

他出了校門，拐進一家便利店，從冷櫃裡拿了瓶冰水。剛要去結賬，眼角餘光一閃，動作随之頓住——

陶律夏！

那家夥站在貨架前，目光一寸一寸地掃過食品包裝，眼神專注得仿佛下一秒就要掏出放大鏡。

羅樂湊近一看，好家夥！拿的居然是辣條……

這姿态，要不是面前放的是兩塊錢的零食，他差點以為這人是在礦物博物館考古。

他往旁邊一站，嘴角一勾，嗤笑道：“呦，你不是喜歡精确計算嘛？怎麼？也來買垃圾食品？”

“羅警官？”陶律夏轉頭瞥他一眼，說：“食物與情緒之間的關系，并不能完全用成本效益分析。”

“簡單點說，就是饞了呗？”羅樂從陶律夏手中抽走了辣條，以迅雷不及掩耳之勢，走到櫃台掃碼。

“哥請你吃。”

“哎——”陶律夏伸手去攔，但羅樂已經神速付款，收銀機叮一聲響，交易顯示完成。

陶律夏沒有再争，低頭掏出手機，面無表情地發了個紅包。

羅樂看着微信界面，愣了兩秒：“……至于嗎？一包辣條而已，你還要算這麼清？”

“避免債務積累。”

羅樂扶額，忍不住笑了：“……你能不能有點人情味？”

陶律夏：“人情味也有成本。”

“走吧，去那邊坐一會。”羅樂指了指路邊的長椅。

陶律夏挑眉：“做什麼？”

羅樂：“紅包不收，但讓你還債。”