何英曉聽了這充滿詠歎調的話，隻冷笑一聲，擰回頭，揚起來的發絲劃過安吉妮卡的臉頰和唇。

“當初是誰宣布西米娅有權的，就是誰的主意，現在可不是我負責的時候了。”

順着她們白闆的内容，僞裝她和董秘書不和的情況，安吉妮卡會如何表現呢？

安吉妮卡看她推脫，不動聲色略過這個話題，草草結束：“那看來還是董秘書看重這孩子。”

很快鈴聲響起，老師踩着點進來，所有人在班長的“起立”下站了起來，像一棵棵白楊樹。

這節課是枯燥的數學課，老師繼續按照上節課的進度講着。何英曉沒依照以前的課習慣直接趴下，而是拿出課本和筆記，認真聽了起來。

自從上次西米娅被賦權之後，她就開始聽課了。

上位者要做出别人絕對侵犯不了的樣子，就不會被質疑。

安吉妮卡看她這幅模樣，眉心跳了跳，随後也将目光移到了老師的面上。

一課無話，迅速地過了。接下來的好幾節課她們都是如此，換了個新同桌不但沒有讓何英曉感覺不适應，反而舒适了很多，是因為同性嗎？

同性間的惺惺相惜？

是的吧。在她解題猶豫的那一刻，旁邊的人很快推來解題思路，貼心的同桌比傳紙條給她的同桌，好太多。

這貼心之下，可有什麼别的意味？

“我聽說你讓西米娅加入你們隊了，似乎也捎上了一個我？”安吉妮卡将筆蓋合上，語調漫不經心。

“你不願意？”

“那倒不是，校長那麼好，為什麼要拒絕校長呢？我們的組早已四分五裂了，有男生在場，實是不太方便。”她的目光投了過來，“我還聽西米娅說，她把鑰匙給你了。”

她讓西米娅别告訴她人的秘密，被另一個秘密所覆蓋，是西米娅提醒妮卡的招數，還是好心的交換？

何英曉垂下眼簾，錯開她的目光：“請直說吧。”

安吉妮卡先是搖頭看了一下附近，周圍的同學看着架勢都知道她倆要說悄悄話了，自覺避開，一個兩個大人物，她們全都惹不起。