詩歌朗誦環節同樣精彩。同學們選取了古今中外的經典詩歌，用抑揚頓挫的語調、真摯的情感表達着對生活的熱愛和對夢想的追求。他們的朗誦聲時而激昂，時而低沉，仿佛帶領觀衆走進了一個充滿詩意的世界。為了讓詩歌朗誦更具感染力，同學們還精心準備了配樂和背景視頻，通過音樂和畫面的烘托，更好地傳達詩歌的意境。有的同學還在朗誦中加入了自己的創意，比如将詩歌與舞蹈、音樂相結合，創造出一種全新的表演形式，讓人眼前一亮。

在這個過程中，霍雨佳雖然依舊對季晨星的設計方案有所挑剔，但兩人的關系逐漸緩和。在蘇嘉禾的努力協調下，她們開始嘗試相互理解，共同為活動的宣傳工作努力。季晨星也在不斷地嘗試和改進中，終于設計出了一份讓霍雨佳滿意的海報。海報一經張貼，就吸引了衆多同學的目光，大家對活動的期待值也越來越高。海報上，以校園的鐘樓為主體，周圍環繞着飛揚的音符、靈動的畫筆和飄舞的彩帶，色彩鮮豔而和諧，既突出了活動的主題，又充滿了藝術感。同學們紛紛在海報前拍照打卡，對季晨星的設計贊不絕口。

随着活動日期的臨近，各項準備工作也進入了最後的沖刺階段。霍雨佳每天都忙碌于各個環節之間，檢查各項準備工作是否到位。她親自到表演場地進行布置，指揮工作人員擺放道具、調試音響燈光。盡管壓力巨大，但她始終保持着高度的責任心，力求将活動做到盡善盡美。她仔細檢查每一個道具的擺放位置，确保演員們在表演時能夠順利使用；反複調試音響燈光，以達到最佳的視聽效果。她還組織了多次彩排，對每一個節目都進行了嚴格的把關，及時指出問題并要求改進。

蘇嘉禾則一邊忙着自己的舞蹈排練，一邊協助霍雨佳協調各個表演團隊之間的關系。她就像一個忙碌的小蜜蜂，在活動籌備的各個角落都能看到她的身影。她的熱情和活力感染着身邊的每一個人，為緊張的籌備工作帶來了一絲輕松和愉悅。她在舞蹈排練中，不斷地鼓勵隊員們，幫助他們克服困難，提高舞蹈水平。在協調工作中，她憑借自己良好的溝通能力和人際關系，解決了許多團隊之間的矛盾和問題，确保了活動籌備工作的順利進行。

季晨星也全身心地投入到海報的後期制作和宣傳工作中。她不僅要确保海報的印刷質量，還要負責在校園内各個顯眼位置張貼海報，讓更多的同學了解活動的信息。她的努力和付出得到了大家的認可，同學們對她設計的海報贊不絕口。她親自到印刷廠監督海報的印刷過程，确保每一張海報的色彩、清晰度都符合要求。在張貼海報時，她還巧妙地選擇了校園内人流量大的地方，如教學樓、食堂、圖書館等，讓海報能夠最大程度地被同學們看到。她還利用社交媒體平台，發布活動海報和相關信息，吸引了更多同學的關注。