《皓雪行歌》的設定中，溫皓與褚行歌同為封國人，故事也發生在封國。

溫皓是封國第一劍術大師溫崇的獨子，但他自幼身體孱弱，難以繼承父親精妙絕倫的劍術，溫崇便将十歲時就已顯現出過人天賦的褚行歌收為徒弟。礙于這層關系，褚行歌要喚溫皓一聲師兄。

溫皓既羨慕褚行歌天縱英才，又因師弟的格外出色，愈發襯托出自己的羸弱無能。他小心翼翼地藏着自己的妒忌，而褚行歌卻渾然不知，依然親他、敬他，在溫崇面前替他說好話，在他犯錯的時候替他受罰。

少時相伴，他們過着無憂無慮的生活，直到褚圭固的死訊傳來，褚行歌仿佛一夜長大，自此承繼父親的兵甲長刃，入軍營、上戰場，為國為民、出生入死，後又因甯宛“借道之過”滅其國、擄其君而飽受非議。溫皓不擅劍術，便改學策論入朝為官，他治農桑、運兵糧，不惜以仕途前景為賭注，舌戰群臣為褚行歌辯白。

褚行歌雖“将在外君命有所不受”，但其父子兩世扼守邊關，軍功累累，未讓離國進犯一寸，即便功高震主，惹惱了皇帝，也僅是罰俸三年而已。溫皓沒有顯赫的家族背景，值溫崇病亡，褚行歌征戰在外時，他被得罪過的朝臣聯手構陷，獲罪流放三千裡。

劇本的最後一幕，凜冬時節，大雪紛飛，溫皓身着單薄囚衣，于途中的一間破廟裡避雪。他深知曆朝曆代，無論戰争抑或變革，總會有人犧牲，倘若此番犧牲的不是他，那必然是褚行歌。廟中佛像雖然破敗，但依稀可辨其威嚴眉目，溫皓便向神佛祈求，願以性命換得褚行歌百戰百勝，邊疆安甯。待褚行歌獲知消息，快馬趕到時，溫皓已凍斃于清寒冷寂的雪夜。

“我的師弟，是鎮守邊關的大将軍，莫說流血犧牲，便是病了打個噴嚏，也足以給離軍蠢蠢欲動之機。今日我死，是為國死，為民死，亦是為褚行歌死。往後冬雪紛落之日，就是我魂歸紅塵，見你之時……”

聞子川念完這段獨白，已沉入了戲中，眼眶不禁有些濕潤：“沒想到，竟然是悲劇結局。”

“聞老師不喜歡悲劇嗎？”皮諾特托着腮，目光清澈。

“悲劇有悲劇魅力，”聞子川想起之前配過的劇目，“不過現在大家都不太喜歡悲劇，之前參與電視劇配音，哪怕它是符合邏輯的正劇結尾，也會被導演或者制片要求，改成大團圓。”

“世間哪有那麼多的大團圓。”皮諾特神色黯然，“更多的是求而不得與無可奈何。伏筆在前，溫皓請求當個随侍跟去戰場，卻被褚行歌拒絕的時候，他們的結局就已經注定了。”

“對不起，我沒有質疑劇本的意思，”聞子川怕被她誤解，“隻是替他們感到很遺憾。”

文藝作品承載着觀衆的美好幻想，現實固然遺憾更多、圓滿鮮少，但創作者既然執起了筆，就應該在虛構的世界中，滿足觀衆的幻想。

就好比這次的線下演出，觀衆花了大幾百的票價來看，在對劇中人物傾注了足夠的感情之後，要怎麼接受他們陰陽相隔的大結局？

不過從另一個方面來說，第二聲的創作理念的确是劍走偏鋒、灑脫不羁，可謂根本不管觀衆的死活，小皇子甯烈的《複國》劇本，抛去那個彩蛋，不也是個徹頭徹尾的悲劇麼？

“聞老師覺得，溫皓是個什麼樣的人？”

“溫皓他……太難直面自己的内心。”

“他有他的枷鎖，褚行歌卻不是解鎖的人。”

“……如果溫皓說出來，如果褚行歌知道。”

皮諾特重新看向聞子川，從他細微的表情裡察覺到一絲異常。

其他配音演員在閱讀劇本時，隻把它當作一項工作來完成，即便聞子川不夠經驗老到，也不至于讓自己的情緒附着在角色的身上反複碾磨。

感情融入得太深，又抽離得太慢，對自身而言是特别大的消耗。

“抱歉，”初次接到舞台表演的主役，還是這樣一個悲涼的故事，聞子川心有些亂，“我會把劇本通讀幾遍，如果有不理解的地方，再向您請教。”

“不不，談不上請教，聞老師能這麼認真地對待劇本和角色，我很高興。一藍姐說，您提前熟悉下情節和台詞就可以，我們不是脫稿演出，等到合成彩排，安捷老師會過來對戲，他一定能帶着您，找到人物的感覺。”

“好，我知道了，謝謝。”

之後幾天，聞子川把自己關在出租屋内，全身心地投入到劇本中，好在這些天胃病沒有發作，程斯宙送過來的儲備糧也很充足。

俗話說“吃水不忘打井人”，他啃着幹糧的時候，又想起了買幹糧的人。

聞子川對天發誓，自己絕不是一個沒有事業心的人，在這麼關鍵的時候，還忙裡偷閑、想入非非。