周安知默然看着這一幕，心裡有些酸澀。

如果他在小時候也能遇見這樣一個體貼溫暖的發小，是不是性格各方面都會不一樣。他也許能成為一個明媚的人，可以大大咧咧展現自己，而不是像現在，用冷漠包裝着自己，一言一行都受着小時候的影響。

裝久了，他以為對情感有了鈍感力，卻不想，在看見别人溫馨幸福的時刻他也能輕易地感受到那份溫暖。

而如果這份溫暖降臨在他身上時，他隻有排斥和不信任。

他清楚他隻能通過自身力量救贖自己，可也阻止不了對這些人的羨慕。他們在這個社會上有能讓自己無條件依賴的人，都是多麼幸福的人。

翌日中午左邊床位住來了一個新病人，程賢景沒有可以睡的地方，江南聽也不想他走，卻也隻能慫恿他回去。

“好吧，我走了，有事給我發消息，我必到。”

“嗯嗯。”

他走後江南聽拿過課本來看，有着前十幾年的知識沉澱，現在自學來暫時還不困難。

就是以後得按自己的節奏來走進度了，對習慣了跟着老師腳步來學習和複習的他來說，感受太陌生，同時也對自己的能力很不自信。

有護士頻繁進來給病人換藥，看見他的勤奮目瞪口呆。

一連一個小時過去，江南聽還保持着那個姿勢飛速寫着什麼，手上的書換來換去，到九點半才停下現在正做的事，揉揉眼睛去衛生間洗漱完，抱着熊倒頭就睡。

隻有充實地做些什麼的時候，日子才過得特别快，江南聽才又找回了存在于世間的意義。

他在平時的生物鐘下準時醒來後再睡不過去，天色未亮，房間裡幾人都還沒醒。

他悄悄爬起來，開了手電筒燈光，默讀語文課文和英語單詞語法。

窗外鳥鳴聲稀少，清晨的孤獨感圍繞過來，他下床去行李箱裡找了耳機戴上聽歌，把剩下的部分背完後又躺下來看手機。

程賢景起來了，還給他發了個早。

他剛要回，程賢景又跳出了幾條扣扣消息，發來一張自行車頭在大門口準備出發的照片。

哥：上學去咯。

他故意的。

聽：【微笑】。

哥：【可愛】。

聽：【大哭】。

哥：【憨笑】。

江南聽不跟他鬥表情了，程賢景又發了幾個後見他不回了，問：今天心髒有沒有痛過？

聽：沒有，昨天好早睡了，一覺睡到大天亮。

哥：闊以闊以，我先騎車了，等下拐到學校那條路後跟你報個平安。

聽：好【我最美】。

白晝的光爬進窗沿，天邊泛起微黃的光，晴天給了江南聽以慰藉，他刷了一會短視頻，程賢景的平安報了過來。

哥：要進校了，手機先收了。

聽：嗯嗯。

他住院了，周安知又回歸到了一個人的狀态，雖然程賢景會來找他去吃午飯，但在班上終究還是孤單的。

江南聽想象他收起平時的笑臉，轉而又化成一副不好惹的冰冷臉，再次開始他獨來獨往的生活。

接觸了他才知道他其實是面冷心熱，時常也會陷入自我糾纏，偶爾忽冷忽熱的态度在現在再不會讓江南聽感到奇怪，反而還很理解。

因為心情不好時不想與人交際是正常的，但是他這樣，絕對不是讨厭你了。

奶奶每到飯點會來給他送飯，程媽媽她們也來了，她們帶來滿屋的熱鬧，讓江南聽心裡暖暖的。

“聽聽，生病了還學習啊，要多休息呀，對身體才好。”

江南聽“嗯”了一聲。

程媽媽和程奶奶拉着他說東道西完交換了一下眼神，心裡都覺得心疼。

這個孩子，天生磨難就算了，現又落得個這樣的病。老天也真是不仁，專挑苦命人下手。

她想像以前那樣摸摸江南聽的頭以作安慰，手卻沒伸得出去。

江南聽現已發育了，身形瘦削，身材卻發得很高，第二性征愈漸明顯。

程媽媽看着他下巴處冒出的點點胡子，又坐了下來，隻關切了他一些話。

她們走後，江南聽重新拿起了書，越到下午他越緊盯放學時間，窗外陽光不知何時被雲層掩住了，開始刮起了很大的風，樹葉嘩嘩作響，緊着下起了很大的雨。

他以為今天程賢景不會來了，做完題拿起手機來看消息，哪知他半個小時前已經給自己發了消息，說正和周安知在去醫院的路上。

從四中到醫院開車要四十分鐘，也就是說他馬上就要到了。