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第16章 困境

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根據宿舍守則保護學生的屬性來看,它要求學生回宿舍休息,必然是因為在那段時間宿舍是安全的,那或許也變相說明着,此期間校園的其他地方都很危險,不然守則不會特此強調。

而且,黑暗中的環境很危險,這點他是早就知道的,教學樓會在放學後熄燈,留在教學樓就是死路一條。

嗯,必須得在放學前離開教學樓才行。

門外的怪物不是他一個人能對付得了的,他早在教學樓發生變化的那一刻就意識到了這一點,他也并沒有知難而上的勇氣。

相反,他是能苟着就絕對不剛的類型,除非把他逼急了,畢竟狗急了都會跳牆,更何況他是個活生生的人。

肯定是不能通過門出去的了,唯一一次開門機會他已經浪費掉去救人了,現在那怪物的□□軀幹指定就堵在前門,而前後門之間不過□□米的距離,加之他身上挂着有頂級嘲諷buff,怕是一開後門就會被蜂擁而至的人頭咬死。

他也想過能不能用一頭吸引一頭逃的方法,可問題是班上唯二兩個能溝通的人現在都講不出人話,班上其他同學就跟木頭一樣無法交流,他注定是孤軍奮戰的命。

制造時間差的方法也行不通,怪物移動的速度很快,他作為一個正常人類肯定比不過,在鬼怪面前妄想拼速度最終會死得很慘的。

那就隻有一個辦法了。

簡思年看向教室另一邊的窗戶,他所在位置是三樓,說高不高說低不低,且樓下邊緣有一圈綠化帶,摔下去估計還能搶救一下。

而且四班教室離樓道很近,這邊的樓道是護欄而非封死的水泥闆玻璃闆設計,就算他不想跳樓,他也可以從窗戶這邊翻過樓道護欄進入樓道。

嗯……但問題是……離開教室以後該怎麼辦……

且不說門外的怪物鎖定了自己,萬一自己離開了教室它也跟上來,那豈不是要大逃亡?

可跟怪物拼速度很不現實啊!

此外,根據剛剛逃命那人的反應來看,教學樓肯定還有其他怪物,就怕到時候慌不擇路,直接羊入虎口了。

他需要制定一個完美的逃跑計劃,目的地為宿舍,在教學樓沒法兒指望老師能救他,但在宿舍,宿管老師必然會保護他的,那裡才是他安全的港灣。

嗚嗚!好想宿管老師!簡思年在心中哭道。

至于四班其他同學,簡思年此刻也沒辦法,他們到底是NPC,和自己不一樣,不是玩家,若這真是款遊戲,他不該也不會對這些數據産生感情的。

再者說,他能保全自己就已經是廢了吃奶的勁兒了,哪還有精力去想着别的人!

呃!不對!想到NPC,簡思年就想到了吳四有,符松意和他應該都還在隔壁五班,估計也面臨着和他差不多一樣的問題。

且不說符松意是他的同伴,是個與他有情分的大活人,他必然是能幫就要幫。

那吳四有作為一個重要NPC,在推演劇情這方面有着無可取代的作用,可不能在這個時候沒了!他還有好多事都沒問到呢!

啊啊啊啊啊啊啊啊啊!這就是做大哥的煩惱嗎!自己都要沒命了還得操心小弟的死活!

思路捋清之後,他回到位置上開始書寫自己的逃跑以及拯救隊友計劃,期間他聽到了遠處傳來的打鬥聲以及尖叫聲,看來是有人選擇正面剛怪了。

哎,真羨慕,要是他身上有什麼強力攻擊道具的話,他也不至于窩在這裡絞盡腦汁想着怎麼逃命。

下課鈴準時響起,但周圍的景象沒有發生一絲一毫的改變,窗外的人臉依舊争搶着擠在靠近簡思年的位置,直勾勾地盯着他看,赤,裸,裸地把“我想吃你”四個字寫在了臉上。

被人盯着的感覺有些怪怪的,更别說被鬼一直盯着了,這會對他造成不小的精神沖擊,為了保證自己時刻冷靜,也為了防止外頭的怪物看破自己的逃跑計劃,他将走廊這邊窗戶的窗簾全都拉上了。

你看不見我,我看不見你,這對我們彼此都好。

确定好計劃以及大緻流程後,簡思年起身開始準備逃命用的東西,首先得有一條結實的繩子,不然實現不了自己“翻身越嶺”的想法。

教室裡并沒有粗麻繩這種東西,無奈之下,他隻好把主意打在了他可愛可親的同學身上。

他毫不客氣地搶走了其他同學的外套,因為夏天教室空調打得很低,班上有部分人會帶着外套在身邊,他将這些外套打死結系在一起,連成了一條将近五米長的繩。

他拿着手電筒來到教室另一邊的窗戶旁,推開窗往下一照,發現樓下的羽毛球場上有兩隻像猴子一樣的怪物在遊蕩。

察覺到樓上投來的光以後,它們火速鎖定了目标,手腳并用來到教學樓牆邊,并觸發了它們的天賦技能——爬牆。

握草!怎麼他媽的還會爬牆啊!

簡思年被吓得立馬關上了窗,急急忙忙地把這一邊的窗簾都拉上了。

可這并沒有用。

當聽到窗戶外傳來的敲擊聲,看見投在窗簾上的兩個人型影子後,簡思年想死的心都有了。

呵呵!真是上帝給我關上了一扇門,又順帶封上了我的窗啊……

他的計劃還未實施就走上了即将流産的道路,前有狼後有虎,門外有鬼窗外有怪,真是不給人活路啊。

[完蛋了……這回連窗戶都走不了了……]

[主播也太衰了吧……怎麼一連招惹的兩隻怪都強的一批啊……屍團和鬼猴碰上一隻都麻煩死了……他一下子搞倆……]

[要不是樓上那個主播給鬼開了門,也不至于拖累所有玩家都進入鬼域,真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥!]

[可憐我家主播,連個強有力的道具都沒有,隻能坐在這裡等死了。]

[我真的痛恨直播間沒有打賞功能!我們粉絲隻能在屏幕前幹着急,屁點忙都幫不上!]

[就是就是!直播平台會不會做生意啊!什麼時候把打賞功能給我出了啊!爺想給主播打錢啊!]

[其實也不是沒有解決辦法,屍團體積大,用火燒有奇效,鬼猴靈活,用束縛類道具抓住殺掉就好。]

[樓上的,主播連個打火機都沒有吧……]

這條彈幕發出來的下一秒,簡思年就從書包裡掏出一個打火機來,這是他中午在小賣部買的。

眼下他隻有硬剛這一條路可以走了,這場仗要是打赢了,他不僅能順利帶着隊友們逃離這裡,還能救下一整個班的NPC;要是輸了,那大家都一起陪葬。

反正等着也是死,不如拼一拼。

搏一搏,單車變摩托!

教室外那個怪物體積很大,還有好多能四處移動的頭,一般的物理攻擊見效不大,他當即就想到了用火燒。

可問題是,想要燒死這麼大一隻怪物,你不可能就燒紙燒衣服吧,好歹來點油吧,可正常教室裡誰帶着油啊!

要問教室裡最不缺的是什麼,那估計就是紙了,練習冊、試卷、草稿紙,應有盡有,而且也好點燃,但就是不知道怎麼樣才能把火引到那怪物身上。

至于窗戶外邊那兩隻,聽敲擊聲,想來要不了多久它們就會打碎玻璃進到教室裡來了,要想保住命,他肯定得在這之前離開教室。

也就是說,得先解決門外的,逃出去,之後才能解決窗外的。

可他并不清楚鬼猴的弱點,教室裡有的資源也不多,他能想到的就隻有爆炸了,等到時候把兩隻猴引進來,困在教室裡,再把電路闆丢進火裡,人為制造一個爆炸,他就不信這猴命那麼大還能活下來!

至于教室爆炸的後續處理,那就不關他事了,反正教學樓沒有破壞公物要懲罰這一條規則,隻要不是死線,一切都好說,一切都好辦。

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