“哦？姐姐說說看？”

見洪釉起了興緻，學梅盡量用通俗易懂的話總結起自己最近自學的成果：“小時候你聽過猴子撈月的故事嗎？”

這等哄孩子的故事洪釉沒聽過，可單純從字面上就能知道故事的大概。不想多糾結，洪釉問道：“姐姐接着說。”

“猴子瞧見水裡的月亮，那是水面如同一面鏡子，折射了光。猴子自己可不知水裡的月亮真假，伸手一撈，這如鏡的水面就被打破了。月亮變成漣漣波光，這便是漫反射。”

别的學科還好，物理真真是洪釉的“頭等大事”。她是真學不懂呀。現在被學梅已講故事的形式說出來，她才算是似懂非懂。談不上舉一反三，洪釉隻發散了一下自己的思維：“照這麼說，那世人常說的鏡花水月，便是物理裡的反射咯。”

“正是如此。”

阿英聽不懂，但不妨礙她知道學梅誇了洪釉。于是她也跟着一臉驕傲：“我們小釉聰明着呢。可見是個做學問的好材料。”

這樣的情緒是洪釉跟着家庭教師不曾有的。她拉着學梅的手，可勁的撒着嬌：“姐姐，好姐姐。要不你教我罷了。咱們不要什麼勞什子的家庭教師。”

“我倒想教，可我沒這個本事呀。”學梅也是服了洪釉這膩膩歪歪的性子，“阿英都知道你是做學問的料子。總不能讓我這個草台班子耽誤你吧。國文這些我可以教你，外語我雖沒學過法語，英語和日語也是會一點的。但是其他的，沒這金剛鑽，可不攬瓷器活。”

從前，學梅是系統的上過學的。她肯定不是自己描述的那般無知。可惜她的學習生涯被祈金堂的經曆攔腰斬斷，不僅沒能繼續深造，還在歲月蹉跎中忘記了許多自己曾經學過的東西。學習如逆水行舟，她在那樣的環境裡耗費了心力，哪能保證知識入腦入心再也不忘。

瞧見學梅臉上一絲黯然，洪釉也知道自己唐突了。自己從前命苦，如今是苦盡甘來。可是學梅姐姐從前的經曆，就是她也不忍評說。也不好直接寬慰人，洪釉隻能轉移話題：“姐姐，我定會好好學的。不會讓你白花錢的。”

“這是花不花錢的事嗎？”再怎樣的情緒都被洪釉一句話給破壞幹淨。學梅哭笑不得：“既然你都提花錢了。那我不得不追求個物有所值。你這功課，我怕是要要求得更嚴些。”

“不要呀姐姐！”洪釉嬉嬉鬧鬧，整個屋子又充斥着快活的氣氛。

“叮鈴鈴”的聲音，是外頭大門的門鈴響了。這個點，會是什麼人？

洪家現在的社交圈還沒建成。她們姐妹住在這兒除了趙知格以外就是錢家人知道。錢家人等閑不會上門。趙知格一方面有自己的生意要忙，一方面為了避嫌，輕易也不會上門。那這會按響門鈴的會是誰呢。

阿玲前去開門，見是個穿着襯衫配格子裙的姑娘。那姑娘用蝴蝶結梳了個個高高的馬尾辮，馬尾辮垂下來的頭發是卷卷的，整個人瞧着精神又時髦。

“您找哪位？”眼前這姑娘阿英不認得，但見是個姑娘，她放心了許多。

“我是隔壁的鄰居，今天剛搬來的。”姑娘笑了笑，不過分矜持也不過分讨好，瞧着是個家教良好的。不過住在這一片，附近都是差不多的公館，估計也難有條件差的人家。

見是這個情況，阿英臉上堆滿了笑：“恭喜恭喜。”

“以後請多多關照。”姑娘拿出一個包裝精美的盒子，“這是我家自己烤的小餅幹，挺香的，還請不要嫌棄。”

“真是太客氣了。”

人家送了小禮物，阿英自然想着要回禮，可不能失了禮數讓人家看不起自己家。不想身後傳來了洪釉的聲音：“娜荇？你是娜荇姐姐！”

林娜荇，一個洪釉印象深刻的人。一是因為她的名字，二是因為那日見面時她的一擲千金，三時因為她當天華麗的宮廷裝扮。