臉頰上的傷口已經結痂，天氣炎熱，剛取下創口貼的地方還有些泛癢，遊暗下意識地伸出手指摸了摸。

身邊坐着的人餘光瞟到，手腕被握住：“不要碰。”

早上出門前吃了早飯，虞照一向睡不醒，又有點發飯暈，這會兒前後左右都熱火朝天地早讀，真有點朗朗讀書聲的意思在。

當然，對于虞照來說都沒差。

遊暗平時說話聲就不大，這種群體式的朗讀也幾乎是讀給自己聽。

今天早讀是英語，abcd26個英語字母在眼前排列組合成或長或短的短語和句子，催眠效果更是一絕。

把虞照蓋在臉上的課本取下來，遊暗語氣裡帶了絲認真，恍若一個小老師附身：“起來背單詞。”

“不要。”

天大地大，睡覺最大。

腦袋偏向背着遊暗的另一邊，虞照打着哈欠閉眼追逐即将離他遠去的睡意。

不到一秒又認命地轉回去。

英語老師早讀例行巡視，走到教室後排的時候虞照不情不願地直起身體，在老師停留在他們面前的時候裝模作樣地出聲讀了兩個單詞。

老師轉身的片刻又耷拉着腦袋趴回桌子上。

“遊暗。”

同桌悶悶的聲音傳過來，因為耳朵緊貼着桌面，回聲大的虞照立馬端正坐好。

“嗯？”

側着身子，曲肘撐在桌子上，虞照湊近了一點，眨着眼問永遠八方不動的同桌：“你想考哪裡啊？”

翻頁的動作一頓，遊暗認真思索幾秒，“A大吧。”

意料之中的答案，虞照了然地點點頭。

半天沒等到下文，遊暗正納悶虞照怎麼問了話之後就陷入沉默，結果轉頭就看見虞照一副發奮圖強廢寝忘食，大有不背下來不吃飯的架勢。

“……你？”

拍了拍臉讓自己清醒過來，虞照努力往腦子裡裝在他眼裡如同天書的英語作文，“我不想出國啊！”

俗話說，萬事開頭難，中間難，結尾更難。

第一步改變做出不到二十分鐘就随着早讀結束了。

準高三生一下早讀就齊刷刷地開始補覺，倒了一大片，一眼望過去幾乎沒幾個腦袋是擡起來的。

不僅咳嗽會傳染，遊暗昨晚也沒睡好，這會在氛圍的加成下覺得困倦也會。

離第一堂課上課還有十幾分鐘，遊暗決定放棄抵抗，也加入補覺大軍。

校服外套沒有帽子，遊暗嫌大早上的日光太亮，直接反手拉過搭在椅背上的外套蓋在自己腦袋頂上，隻漏了下半張臉出來。

藍白衣擺的行進軌迹跟今天早上A市的大風一樣莫名其妙，帶有拉鍊的那頭重重掃過虞照的鼻尖，鈍痛感襲來，虞照吃痛地嗷了一聲，猛地睜眼正想罵罪魁禍首，結果映入眼簾的一幕直接讓他噤了聲。

遊暗坐在裡面靠窗的位置，同學們嫌熱沒有關窗戶，幹燥淩冽的風順着窗縫不由分說地闖進來，沒被壓住的紙頁不乖地嘩啦啦亂響。

沒有被校服覆蓋住的發頂也與風共舞，虞照看得又入了神，被勾得手癢心也癢。

左右看了看沒人注意到他們這邊，虞照也有學有樣地用校服整個包住自己。

挪動椅子時和地面發出的摩擦聲短暫地加入夏日序曲，僵直的手指停留數十秒，确認同桌沒有被吵醒才放下心來繼續。

心理學家不是每句話都是危言聳聽胡說八道，至少在做一些明知會帶來不可預知的後果時，人是真的會心虛。

具體表現為心跳不自覺加速，口幹舌燥，手腳不知道該往哪放……

以自己所能達到的最快速度把自己和遊暗罩進同一個小房子裡，視線被黑暗覆蓋，胳膊和胳膊接觸，虞照像小時候偷吃到自己觊觎已久的糖果時那樣忍不住咧着嘴笑。

但是，當你終于得到自己非常珍視的物品時，反而有種“近鄉情怯”的意味。

黑暗中伸出去的手幾次收回，腕上的手表分針不知不覺走過十次，在上課鈴響的那一刻，虞照又撤回安全距離。

遊暗緊張時總是習慣下意識地屏住呼吸，憋氣憋得他幾近過呼吸，等到虞照離開時他才悄悄松了口氣。

“老師來了。”

有人推了推他。

一來就是兩節連堂的數學是非常催眠的，虞照幾乎是使出渾身解數來對抗越來越猖獗的困意。

擡頭望向黑闆上有些抽象的立體幾何建系，虞照覺得學習這碗飯他應該是真的吃不了。

雖然攏共睡了沒有十分鐘，但歇了一會兒遊暗覺得精神好多了。

黑闆上老師正在激情講解怎麼才能把系建得又快又準确，遊暗在草稿紙上驗算了一下最終答案，正要把筆擱下看看胖墩墩的橢圓，手臂上突然多了一道力。

“這個系要咋建啊？好難。”

轉頭就看見虞照幾乎要皺成一團的臉，眉毛都擠在一起。

生無可戀地望向嘴角揚起被判定為疑似嘲笑他的遊暗，虞照覺得學不會才是最丢人的。

“小遊老師，可以給我講講嗎？”

說着還伸手繼續往後翻，“導數我也不會求……”

樂于助人是中華民族的傳統美德，遊暗自覺自己不會見死不救，送佛還送到西呢，講一道是講，講一百道還是講。

不是因為問的人是虞照。

都說考得好的不一定講得好，但是講得好的人一定考得好。