安靜最後報了望河本地的一所師範學校，打算畢了業考個編試試，想去小學當個老師。

不是喜歡小孩，不是向往教育行業，也不是熱愛培養祖國的花朵，隻是因為當老師假期多，而小學老師應該相對好考一些。安靜曾想過，要是考不上，就盡量在離家近的地方找個普普通通的私立幼兒園去試試。

安心和安靜，表面上看，好像是長不大的姐姐離不開成熟的妹妹，實際卻不一定。

大一開學軍訓，大半個月不能回家，安靜覺得自己那段時間怕不是神經衰弱。

住進宿舍的第一天晚上，安靜就開始煩躁。好在室友都不是什麼太外向的人，能讓她一個人安安靜靜地躲在窗簾裡忍着。她攥緊拳頭，咬着腮邊的軟肉，靠在牆上，控制着氣流進出的速度，悄悄地數着數做深呼吸。

是安心的一通視頻電話救了她。

寝室裡沒人說話，安靜也不好出聲，帶着耳機，透過屏幕看着姐姐和媽媽，聽她們說，然後再打字回過去。

小時候，安靜一直有在教安心識字，隻不過那時候因為各種各樣的原因，并不常有合适的時間，效率也就不怎麼高。後來，不隻是安靜，媽媽總會在晚飯後握着安心的手，帶着她寫字，給她講這些字的讀音、含義，爸爸會捧着一本字典，讓安心選幾個感興趣的，自己把它們融進一句話裡，寫下來，引導着安心自己去猜其他字念什麼。

很早以前，安靜就教安心認過自己的名字，隻是當時年紀尚小的孩子，自己恐怕都說不清楚什麼含義，自然也沒給她講。

媽媽說，一個字可以有很多種含義，她講了很多，安心沒記住，隻記得安，可以是離壞人遠遠的，也可以是好好放在什麼地方，而心是心髒、心靈，是最最重要的東西。

爸爸說，安心就是不害怕，不難過，沒有讨厭的感覺，很舒服，想要一直這樣。

安心跑去問安靜，安心的心，是靜靜的嗎？

安靜說是。是安了她的心，也是安置她的心。

一遍遍地教，一遍遍地學。漸漸地，安心開始可以自己讀一些簡單的繪本、簡短易懂的文段。安靜發過去的文字她也差不多能看懂，看不懂的也沒關系，有媽媽在旁邊。

安靜說自己很好。

不是怕她們擔心，是真的很好，因為她當時在和姐姐打視頻。

安心是她的藥，藥的作用是有限的，視頻挂斷後，等身體裡剩的藥勁兒也過去了，被壓制的精神也就又出來作亂了。

原本已經逐漸安分下來的睡眠又開始鬧騰，一點微小的聲音都能将她吵醒，哪怕什麼聲音都沒有，每天三四點，她也自己就醒了。

大半個月，别人成天早上困得恨不得走着路睡覺，她愣是沒用上鬧鐘。

軍訓早上六點半才集合，正常來說五點半起床都算早的，她三四點睜眼，别人都還睡着，什麼都幹不了，也沒什麼事可幹。

有一天，安靜和之前一樣，坐在床上發呆等點兒，忽然想到當初後桌那個和他互相誤會過的少年。

再開學後的沈語秋是什麼鬼樣子，她一點不差地看在眼裡，她想，如果她沒了安心，恐怕還不如他。

想着想着，她有些害怕。

安靜并不懼怕黑暗，相反，她享受黑暗，可這并不會阻止黑暗放大她的情緒。

新生和災難，人類永遠無法知道它們何時到來。

新生來得再慢，人隻要能找到一根稻草，也能在苦海中堪堪浮着。可災難……