待雙方協商結束，嚴靜沉才敲了敲門，“哥，你的傘。”

沈行遠看到她，立時走過來接傘，“你别進來了，這裡全是灰。”

嚴靜沉伸長脖子看裡面，青灰色的大理石地闆，雪白的牆面，滿室粉塵堆積，膩子粉味撲鼻。不知不覺沈家新房裝修已近尾聲，過不了多久，沈行遠就會搬到這裡，成為她的鄰居，與她常相見。

可一想到隻能遠遠地看他，甚至看他和女朋友出雙入對，嚴靜沉就怎麼也高興不起來。

沈行遠跟她道過别，走到電梯前按亮下行鍵，嚴靜沉猶豫片刻，還是走過去問：“哥，可以加個好友嗎？”

沈行遠不解地皺眉：“有事嗎？”

嚴靜沉臉不紅心不跳地答：“學習上有些問題想請教你。”

沈行遠對此毫無懷疑，爽快地拿出手機，和嚴靜沉互加好友，臨走，還不忘叮囑她“好好學習”。

讓人意外的是，沈行遠的頭像不是他自己也不是女朋友喬靈，而是一個身穿白T恤、淺藍色牛仔背帶褲的年輕女人，蓬松卷曲的齊肩長發，鵝蛋臉，笑容甜美。

幾年後，嚴靜沉在看一些老港劇時，才知道她就是香港樂壇一代流行天後——陳慧娴。

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花園裡的九裡香開了，從灌木叢邊走過，有暗香撲鼻。

小姑娘順手折下花序藏在手心裡，回到家，把花序放在門廳櫃上，留一手餘香。

嚴靜沉捧着奶茶，蹬掉帆布鞋穿上拖鞋，問廚房裡炒菜的白岚因，“媽，我快遞你幫我拿回來了麼？”

白岚因答說東西放桌上了。

“謝謝白老師！”嚴靜沉脫下書包，從壁挂電視機下方的櫃子裡拿來美工刀，坐下将氣泡膜包裝袋拆開，裡面一本A4版面紅色封皮的書。

白岚因遠遠掃一眼，随口提醒：“快高考了，少看閑書。”

“這是練習冊！”還是五三A版。

“天天抱怨作業多，現在覺得不夠寫了？”

“反正都寫不完，不如寫點适合自己的。”撕掉塑料膜，嚴靜沉快速翻閱習題冊，找到圓錐曲線專題和導數專題，浏覽選編題目。

白岚因淡淡評價：“猴子掰玉米，掰一個，丢一個。”

嚴靜沉将攤開的書本前半部分沿書脊卷起，憑空虛虛一點，“這叫對症下藥！”

說罷，背上書包端起奶茶進卧室去。

嚴靜沉喜歡昏暗的環境，陰涼密閉的空間，卧室臨街一側，半面牆是玻璃窗，城市景觀本可盡收眼底，主人卻長期用厚重的天鵝絨窗簾掩蓋，人在室内，晨昏難辨。

借着台燈微弱的光線，嚴靜沉在A4紙上一步一腳印地演算了兩道圓錐曲線大題，翻出答案對照，兩題皆解答正确——可謂遊刃有餘。

打開手機看計時器，從讀題到停筆，費時不過二十分鐘。

如此效率，哪能看出，一個月前，這些題目還常常讓她算得頭昏腦漲、手心冒汗呢？

嚴靜沉志得意滿，将那兩頁草稿拍照發給沈行遠，說：我從來沒覺得圓錐曲線這麼簡單。

這是自兩人加上好友以來，嚴靜沉第一次給他發消息。

然而消息如石沉大海。

随着年紀漸長，無效社交逐漸退出生活日常，而立之年的沈行遠忙已經很少使用這類功能繁多的社交軟件——頭像用了好幾年，未讀消息每周清理一次。

因為打工人之間有一種默契，那就是能通過□□發送的信息，不重要。

但這天沈行遠同往常一樣清理亂七八糟的消息時，卻意外地被一個陌生頭像吸引了。

他記得那幅畫——《撐陽傘的女人》，印象派大師莫奈的名作，也記得那個比同齡少年少了幾分活潑和朝氣的不愛笑的小姑娘。

那日站在豔陽下，沈行遠并未認真觀看她的字迹，如今在明亮的室内，才看得清清楚楚。小姑娘字迹乍看清秀，其實筆畫轉折鋒利，橫豎撇捺開合頗大，是一手大氣、豪放的好字。

如他那日所提的“尖子生的草稿”一樣，嚴靜沉将那些僅存于他遙遠記憶中的畫面複刻了出來——橫平豎直的文字行列，條分縷析的内容。明明隻是草稿，卻比絕大多數學生寫在答題卡上的“解題過程”更為美觀。

改卷老師看了，也要眼前一亮。

他便衷心稱贊：進步神速。

當天晚上，晚修結束的嚴靜沉慢悠悠回到宿舍，打開上鎖的衣櫃，取出手機，這才看到了等候已久的回複。

嚴靜沉飛快洗漱完，躲進被窩裡回消息：沈老師的方法好用！

這一次，對方幾乎是秒回：老師這頂帽子太高了，我可不敢戴。

嚴靜沉：謙虛。

沈行遠：沒有。

宿管阿姨推門進來查房，照着登記表一一點名，嚴靜沉探出頭來答到，等人離開，她再看手機，屏幕上多了一行掃興的文字：你在學校用手機？

但凡認知能力正常的，都知道在國内的中學裡，學生的手機屬于違禁品，讓一幹老師深惡痛絕。

當然，也知道校園内的電子産品從來都是屢禁不止。

嚴靜沉笑問：幹嘛，你要找我媽告狀？

沈行遠：不至于。

他不過是受到了一點來自一個學習娛樂兩不誤的聰明孩子的震撼，才有此一問，至于這個孩子對待學習的态度如何，實在與他毫無關系，畢竟他連她的名字都叫不上來。

喬靈忽然喚他，沈行遠起身去應，并以一句“早點休息”結束了對話。