排練的過程也不總是一帆風順。

周三時躍幾人排練的休息空隙，就遇到了二班的同學前來挑釁。

二班與一班一直以來都隐隐存在着一種競争關系，兩個班級之間什麼都要比一下。

比較的内容包括但不限于平均成績、流動紅旗、幹飯速度、以及班級的衛生區是否多一棵樹等等。

曾經因為一班的衛生區比二班多一棵樹，二班同學集體寫信投訴，以至于教導主任連夜為二班又多分配了一顆樹。

二班啦啦操隊的同學氣勢洶洶地走到時躍他們練習的教室，輕輕的推開門。

本應該是狠狠推開門彰顯氣勢的，但由于兩班之間經常互相下戰書，導緻兩扇門報廢以後，兩班的班主任下了死命令：下戰書可以，但要是再有一扇門受到傷害，相應班級就三周沒有流動紅旗。

這對經常以流動紅旗争高下的兩個班級來說怎麼能忍？

于是兩個班就形成了這種氣勢洶洶但輕拿輕放的詭異氣氛。

二班同學站在教室門口，掃視着他們用來排練的教室。教室裡沒有炸裂音響，也沒有奇裝異服，教室裡的四個人也都看起來正常。

二班同學的心放下了一大半。

覺得一班對自己班已經沒了威脅，二班同學輕蔑放話：“去年的啦啦操，我們沒有防備，讓你們以陰險方法取勝，這次，我們有了應對戰略，我們要一雪前恥，你們班這次絕對絕對絕對絕對赢不了我們，我們班一定是最萬衆矚目的，你們，敢不敢應戰？”

“隻有膽小鬼才不敢應戰。”

“一班都是膽小鬼。”

“二班必勝！”

二班同學在領頭的同學身後起哄，這是經典的垃圾話環節。

兩個班之間曾經商量過每班每年有三次不應戰機會的，按理說每年三次機會夠少了，但這個機會，從來沒有被用過。

時躍幾人其實可以拒絕二班的挑釁的。

但已經被放了垃圾話，不應戰豈不是說他們怕了？這時躍能忍？

時躍當即就回複：“我們當然應戰，手下敗将永遠都是手下敗将。”

就連駱榆對于這樣的挑釁有了一些洶湧熱血。

也許少年就是容易被熱血的事情拿捏，兩個班之間的挑釁很快就達成。

而勝負，即将在運動會開幕式當天揭曉。

接下戰書之後，幾人雖然有必勝的信心，但還是升起了一絲緊迫感。

以張靖娴為首的幾人針對這次挑戰，緊急開了個會議。

張靖娴率先發言：“我覺得我們不能這樣坐以待斃，應該想個辦法，想個一擊必殺的辦法。”

高亦表情凝重：“對方這次明顯是有備而來，我們得提高警惕。”

時躍皺眉想了會兒，忽然計上心來：“我有一個壞…好主意。”

幾人異口同聲：“說來聽聽？”

時躍說完自己的計劃，張婧娴眼睛一亮：“好主意。”

但高亦卻憂心忡忡：“她能同意嗎？”

張婧娴卻回答：“沒關系，她要不同意就讓我上，曉之以理動之以情，我就不相信我說服不了他。”

*

安洋知道駱榆要參加啦啦操的時候也很驚訝，他從來沒見過駱榆參加集體活動，好像他已經與世界脫軌，但現在的駱榆，看起來好像終于有點人樣了。

她當初的安排果然沒錯，安洋露出了一抹欣慰的笑。

忽然她聽到了一聲敲門聲，她朝辦公室的門看去，就看見四個腦袋從虛掩的門縫探進來。

發現是時躍幾人，安洋笑着讓他們進來。

幾人進來以後，齊齊鞠躬對安洋道：“老師好！”

就連駱榆，都極有禮貌的彎了彎腰。

安洋忽然有了一點不妙的預感，她收斂神色，問幾人道：“有什麼事嗎？”

時躍對着安洋誠懇開口：“老師，我們想請您幫個忙。”

張靖娴接着說道：“老師，我們想請您在我們的啦啦操中客串一個角色。”

高亦懇求：“老師，求你了，這事關一班的尊嚴。”

駱榆點頭。

幾人魚貫而入，将安洋團團圍在了中間。

安洋：……

安洋：“同學們有話好好說。”

安洋得知了幾人的來意，想要拒絕。

可她開口之前，先看見了駱榆眼中淺淡的笑意。

這是安洋頭一次看見駱榆的情緒。

拒絕的話忽然之間就難以說出口了。

算了，孩子們最重要。

安洋就這樣被四個孩子半懇求半綁架似的架走了。

等到安洋看到劇本的時候，安洋直接就是一個裂開。

她現在收回孩子們最重要這句話還來得及嗎？

總之，在幾方如火如荼的準備下，運動會在周三如期舉行。

幾人在台下，緊張地大口深呼吸。

緊張不是因為怯場，而是因為要在全校師生面前念那些羞恥的台詞。

運動會的入場是從高一開始的。

節目都很好看，有很多創新節目，也有拾人牙慧穿女仆裝跳啦啦操的。

時躍一場一場看下來，覺得高一年級的節目沒有他們的節目那麼炸裂。

時躍的心情現在很詭異。

一方面他希望有節目比他們的還炸裂，讓别人能減少對他們節目的記憶，另一方面，和二班的比賽，他也并不想輸。

但運動會沒有留給時躍更多的思考的時間，高一年級之後，時躍所在的班，是高二年級第一個出場的。

時躍幾人跟随着台上主持人的提示，入了場。