第三十五章【無法使用的水】

謠言逐漸以學校為中心傳播開來，還有了愈演愈烈之勢。在警方都還沒有得到新的進展之前，家長們先坐不住了。

誰能接受自家孩子每周要去五天的地方居然是個有殺人魔盤踞的地方呢？

聽起來就像是天方夜譚的傳言不知為何在附近的小區中有着大量的受衆，且對此深信不疑，進而認為殺人魔會在學校中殺死學生，還跟着學生的靈魂進入家中，再把家長殺死。

目暮十三再度因為報警電話來到同一所學校的時候，聽到的就是這樣毫無根據的指責。繼發現人類骨骼和肌肉之後，并沒有新的案件發生，可因此産生的報警電話卻是上一周整個轄區的總和——此時的目暮十三還并非二十年後需要負責整個東京區域的警部。

就算是隻負責有限的區域，警員們依然對同一所學校中無意義的報警電話感到了疲憊。警察也是人，這個工作日剛剛第二天，從前一天起到今天就已經上午下午晚上跑同一個地點出警了六七次，自然會有狼來了效應，認為報警者是在無理取鬧。

就連負責人目暮十三都要對“調查這所學校”産生疲憊感的時候，教學樓某個樓層傳出了女生的尖叫。

那時來校的警員正在一樓和報警的家長溝通，解釋他們已經将家長擔憂的情況納入調查範圍，案件還沒有解決，需要少安毋躁。聽到隐約傳來的尖叫聲，警員和負責老師是第一個反應過來的，雙方相視一眼，立刻臉色大變，迅速向着樓上沖。

老師主動承擔起了指路的責任，帶着幾名警員向聲音傳來的方向跑去。

學校共高六層，随着他們一層層向上，圍觀的老師學生指出了事發地點，正是學校最高的樓層六樓。有一名女生因為身體不适，在廁所待的時間久了一些，超過了上課的時間。離開五谷輪回之所的時候，整個樓層隻有她一個人在廁所中。

她習慣性地打開水龍頭準備洗手，卻發現流出的水裡竟然夾雜了一縷縷黑色的“線”，仔細一看，卻像是人類的頭發。

學校還在傳着那種傳說呢，這就出現了另外一個校園怪談，她慌得手發抖，渾身冰涼。

而此時，水管中發出奇怪的咕噜聲，在一段無水的情況過去後，一坨柔軟的、被水泡得發白的東西啪叽一聲掉在了水池裡。

她定睛一看，還沒分辨出這團軟趴趴的東西是什麼，先發現其中竟夾雜着一顆完整的牙齒。

繃緊的弦終于斷了，女孩發出凄厲的叫聲，拼命将手上的頭發捋下來，遠離水池的位置。

一個小學生，承受了她不應該承受的可怕經曆。

趕來的老師第一時間将孩子帶離了現場，驚魂不定的學生還沒能将事情說清楚，樓下的警員和校領導已經來到了六樓。

“發生什麼事了？”目暮十三有些喘，不過看着比旁邊隻能撐着膝蓋站不起身的校領導可靠太多。

受驚的女生連話都沒法正常說清，隻不停重複着“牙齒”。警員根據現場其他人的說辭，開始對女廁所進行調查，很快發現了吐出怪異物品的水龍頭。

學校高層的用水來自樓頂的水箱，發現水龍頭出現問題後，警員們控制了現場，要求所有3樓以上的用水設備禁止使用，并來到樓頂調查水箱情況。

出了這樣的事故，有不少學生因為害怕和恐慌出現了不良反應。學校為了避免事态擴大，直接停止了當日的教學安排，聯絡家長，并将所有的學生分年級一一送回自己家中。

也虧得學校的學生不多，不然就學校裡這麼點兒老師，恐怕到放學時間了都還沒把所有孩子送回家去。

另一頭，警方打開頂樓水箱進行調查，不出所料發現了一具看不出原貌的屍體，出現爆炸性腐敗，碎肉遍布整個水箱。由于水箱水量較大，學生用水較多，極大程度稀釋了屍體産生的臭味，直到小的碎塊偶然随着水流進入水管①，這才被人發現。

諸伏景光與降谷零是一年級的學生，上課地點和主要活動區域都在一樓，偶爾會去二樓的教師辦公室。他們雖然在上課時間聽到了樓上的尖叫聲，也不可能當着老師的面翹課，隻能乖乖待在教室裡，看着周圍同學好奇得抓耳撓腮，自己也伸長了耳朵聽外界的動靜。

上課的老師自己也有好奇心，看後半節課學生們都無心上課，索性布置了自習，讓孩子們自己決定要做什麼。