“唉，你們這些人就是虛禮太多了，快去吧。”

待林如海回到家中，林曠已經在書房拿出黛玉給的小抄背的差不多了。

林如海還沒進書房，就透過窗子，看到一個背影坐在書桌前，磨皮擦癢的張望着書房的大門，毫無坐像，一邊還在拿着一個紙條偷偷的看，嘴裡迅速的念叨着什麼。

林如海轉頭給身邊跟着的林伯使了個眼神，林伯便帶笑快走幾步，到在門口前裝作剛看到林如海的樣子，

“老爺您回來了。”

林如海見那個扭曲的背影瞬間挺直，又抓起一本書一本正經的看着，内心不由得有些發笑。

林如海裝作不知情的樣子，走近書房，問到。“少爺可回來了？”

“正在書房看書呢。”

林如海走進書房，就看到林曠裝作剛看到自己的樣子，走過來。

“拜見父親。”

“起來吧。”林曠擡起頭，一張曬黑的臉就出現在林如海面前，讓人有些猝不及防，林如海一時沒有反應過來。“你…”

“父親？”

“無事，你辛苦了。”林如海忍住話頭，見林曠雖然曬黑了不少，但是身體看着卻很健康，精神頭也很足，心下放心不少。

“孩兒不辛苦。”

“你被七皇子突然臨時帶走前，我是不是給你布置了一篇功課？你做的怎麼樣了？”

林曠心下一喜，來了！還好我有黛黛的小抄，随即将早已準備（抄）好的功課遞上去，并磕磕絆絆的背了起來。

“嗯，雖然字還是一樣醜，但是出去一趟，進步很快嘛，你第一句提到的“民德”的“德”字，何解？”雖然有些磕絆，但是解題的立意和着手點都非常優秀，這小子，進步這麼大？林如海扶着胡須，提問道。

“德字，大學之道,在明明德，而民德的德則在于……在于……”林曠開始背起相關的經文，但是并不能很快的組織好上下文。

“你手裡的紙條交出來。”林如海此時也意識到不對，聯想到在窗戶看到的那一幕，隐隐猜到什麼。

林曠沉默片刻，便将手裡的紙條交給林如海。

林如海看到字迹，便明白了。

“你讓你姐姐幫你做功課？”

“我本來就不是這塊料，黛黛才是真正該考科舉的人。”

“不要妄自菲薄，家裡這一輩就你一個男丁，你不認真學習，以後你姐姐怎麼辦。”

“不是我不認真學，我是真的記不住那麼多。”

“多嗎？你姐姐跟你一起學的，怎麼她就記住了，是不是你不夠努力。”林如海回想自己小時候學習的進度，以及黛玉先前一起學習的節奏，覺得自己對于林曠的要求并不高。

“《論語·先進篇》中，子路和冉有問同一個問題，子回答為何不同？” 這是什麼PUA大師啊，林曠有些無語，說起黛玉提前為他準備好的說辭。

“以後我會根據你的進度稍作調整。”

“還有，我要辰時起床。”林曠趁機道，看着林如海的臉色，他補充道，“我身體不好，出去就是睡多了身體才變好的。”

“就依你。”

“我每天還要幫七皇子整理農學書籍。”

“不行，你現在的主要任務是學習，林家的未來在你一人身上。”

“但是我不是這塊料子。”

“你是我的兒子，怎麼會不是，以後我親自教你。”

之後的時間，林如海便為這句話感受到了萬千輔導子女作業的家長的同款抓狂和身心俱疲。

“唯天下至誠，下一句是什麼？”

“唯天下至誠，為能，為能，為能……”

“為能盡？”

“為能盡其性，能盡其性，則能，則能……則能盡人性，能盡人性，則能……則能……”

………

林如海看着自己的小兒子，陷入懷疑當中，他守着這孩子親自背書，也看到他在認真的背，但是第二天抽背仍然還是磕磕絆絆，他記得當年自己一天的時間便順利背下來了，怎麼小兒子背了一周了，這一段話還記不得呢。

他一邊盡量保持一個父親應有的包容和教養，耐心的教導着林曠，一邊又不斷想起賈雨村随信寄過來黛玉寫的作文，黛玉天生聰慧，賈雨村道她過目不忘，背書，應沒有林曠這般費勁。

要是黛玉是兒子就好了，林如海看着搖頭晃腦背着書的兒子，努力抑制住想要發火的沖動，由衷的想。