☆、陌生人

鐘朵忙回答：

“要上的。”

一邊說着，她一邊跳上車刷卡。

在車門關上的同時，齊俐把鐘朵推到第一排靠窗的位置。

齊俐自己則坐在鐘朵的外側。

寬團蹲坐在兩人之間。

司機大叔看着兩個小丫頭坐穩後，才啟動公交車重新前進。

從頭到尾沒有對小丫頭帶貓上車的行為發表任何意見。

當然更沒有要求貓買票。

鐘朵回頭看向車廂内的其他座位，有點意外地發現竟然還有其他人。

當然，比她平常白天坐公交時看到的人少多了。

鐘朵嘀咕：

“大家周末這麼早都是要去哪兒啊？”

齊俐：

“不要打聽别人的私事。”

“畢竟，我們也不希望别人來問我們這個時間點是要去哪兒。”

“太過探究他人的秘密可能會觸發些什麼哦。”

鐘朵瞪向齊俐：

“從剛剛開始你是不是一直在故意使用陰森的語調？”

“就為了吓唬我。”

“我聽出來了。”

“這肯定不是我的錯覺。”

齊俐：

“你也意識到你有時候會因為腦補過度而産生錯覺呀……”

鐘朵：

“那也是你故意吓唬我在前。”

齊俐：

“吃核桃嗎？”

鐘朵惱怒：

“你為什麼那麼喜歡核桃？”

齊俐：

“因為熱量高、好吃、營養、耐存儲、方便攜帶。”

“即使和一堆書一起胡亂塞包裡或課桌裡也不用擔心擠壞。”

“而且好用。”

鐘朵：

“好用是指用來吓唬我嗎？”

齊俐：

“遇到蛇的時候，如果附近找不到小石子，也可以遠遠地扔一片核桃殼過去把它驚走。”

鐘朵的關注點立刻偏移，驚吓地問：

“蛇？你在哪裡看到的蛇？”

“别告訴我我們學校附近有蛇。”

齊俐：

“放心吧，不是學校附近。”

“是我和爸媽一起出去玩時遇見的。”

“是沒毒、非保護動物、可食用的一種蛇。”

“我爸當時告訴了我那蛇的學名和俗稱，但是我現在都忘了。”

“隻記得要不是我媽不讓，我和我爸本來想試試抓住它做成蛇羹。”

“我爸說蛇肉好吃。”

“可惜我媽堅決不允許我爸買蛇回家做菜。”

“野外抓的更不行。”

鐘朵憋了好幾秒，恨恨道：

“就知道吃。”

“想着吃時連記憶力都下降了。”

“平常在教室裡吃東西時你怎麼不能也專注點、别去記别人的随口語句呢？”

齊俐：

“我還帶了巧克力，你要吃嗎？”

“或者餅幹？”

鐘朵：

“我自己有帶。”

頓了頓，鐘朵又堅定補充：

“不分給你。”

齊俐：

“好，我不跟你搶。”

鐘朵覺得這又是威脅。

鐘朵無比肯定，齊俐那句話的意思是，她想搶就必然能搶成功！

寬團納悶，感覺照理說，以鐘朵的成長環境，應該不會養出被害妄想症。

所以，把齊俐的每一句話都當作威脅，這到底是鐘朵的天性，還是，齊俐帶給她的心理陰影真有那麼嚴重？

如果是後者，寬團認為齊俐有必要做點什麼彌補一下。

畢竟，幼崽是需要保護的。

即使偶爾幼崽做錯了事，也應該是被教育，而不是被傷害。

齊俐覺得自己很無辜。

但如果真是她的鍋，其實齊俐也願意補救、消滅小女孩的心理陰影。

齊俐認為，偶爾一次的、沒造成任何實質傷害的态度不好，在已受到了處罰後，就應該翻篇，不應該成為小孩子長期的，甚至一生的陰影。

但齊俐又覺得，可能自己越是努力補救，鐘朵反而會對她越警惕。

因為鐘朵對她已經有了過于深刻的成見。

在齊俐兩人上車後的第二站，上來一個看起來很有精神的老奶奶。

老奶奶坐到了兩個女孩後一排，也就是第二排，并很快開始和兩個女孩搭話。

老奶奶：

“就你們倆？”

“這一大清早的，你們的家長呢？”

齊俐答非所問：

“我們去找同學玩。”

老奶奶：

“那也不用這麼早。”

齊俐：

“一日之計在于晨。”

“這還不是最早的。”

“如果去玩看日出的話，還需要更早出門很多。”

老奶奶語氣笃定到近乎不容置疑：

“那肯定得有家長陪同。”

鐘朵有點生氣。

雖然這個時間點出門鐘朵自己也有點怕，與齊俐會合之前怕，被齊俐吓唬時也怕，但她很不喜歡被人說得好像離了家長自己就什麼也做不了。

鐘朵覺得，自己都二年級了。坐個公交車而已，有什麼難的？她幼兒園時就會自己坐。

齊俐語氣和之前完全一樣地問老奶奶：

“如果出門的目的是給我們的家長制造驚喜呢？”