索娜不信：“會嗎？”

顧清英乜斜了索娜一眼，露出“我們是親姐妹，怎麼會沒有雙胞胎該有的心有靈犀”的表情。她自覺是了解顧鴻筝的，畢竟是異卵雙胞胎姐妹嘛。她疼愛自己的妹妹，憐惜自己的妹妹，也嫉妒自己的妹妹。當顧鴻筝疲憊不堪的回到出租屋時，顧清英的心裡也會不落忍，但有時也如同陰暗的夜，又覺得這樣也好，總不能一直一帆風順吧！

熟悉她倆的人，總覺得兩姐妹的出生順序似是颠倒了一般，接觸過後，會格外堅定自己的感覺，直說顧鴻筝更像姐姐一點。姐妹倆算是“别人家的孩子”，都有着為人父母最喜歡的優點——聽話。但顧鴻筝在聽話之餘更有主見一些。

比如，兩姐妹曾在中考結束後的暑假，聽從爸爸的安排報了素描班。僅僅是因為爸爸喜歡，兩姐妹便聽話地按時上課，課餘加練。雖然成績是不錯的，但姐妹倆學得辛苦。顧清英除了哭喪着臉發發牢騷，依然課課不落。顧鴻筝卻收拾了東西偷着跑了回來，任憑老師如何相勸都不理會。她說她不喜歡素描，即使有天賦也不願費時費力費錢專門去學。顧清英佩服她的勇氣，卻不敢像妹妹那樣果斷，兩個月的時間風雨無阻，一直堅持到課程結束。

費了金錢和力氣學的素描隻學了個半吊子，顧鴻筝卻不覺得有遺憾。她對爸爸說：“不喜歡就是不喜歡，勉強是沒有意義的。天賦可以是錦上添花，但不能作為強迫我學習的借口。不過，凡事沒有絕對，雖然我半途而廢，但我還少懂得了素描的皮毛，别人說起來的時候，我也有話可說。”爸爸被她說得啞口無言，便随了她去。

高中分科，爸媽拿不定主意選文還是選理。妹妹的成績比姐姐好很多，選什麼都不為過。兩姐妹猶豫之時，正巧媽媽說了一嘴，女孩子學理科的少，分班之後會吃香。顧鴻筝聽了直皺眉：“吃香？那不是和出風頭差不多了嗎？衆目睽睽之下，學得好，贊譽的眼光就多一些；學得不好，嘲諷的言語也會多一些。壓力是個好東西，但是多了，是傷人。我選文科，大衆化一點。姐姐學理科，正好我倆一文一理。”

顧清英忙擺手：“我學理科？你是不把我的命當命嗎？”

顧鴻筝拍了拍姐姐的肩膀，輕描淡寫地說：“我幫你啊！”雖然顧鴻筝最後沒有和自己的學業賭氣，雖然老師說她是班裡學得最好最認真的學生，雖然她得到了很多榮譽，但她還是不高興，她懷疑就是從那個時候開始有了郁郁寡歡的情緒了。

高考結束後的姐妹倆，一個無所事事，一個滿滿當當。顧鴻筝搜了資料學語言，均是入了門。媽媽看着用功的女兒很是欣慰，說學語言挺好的，畢業之後去做翻譯或是老師。顧鴻筝反問媽媽一定要學以緻用嗎？媽媽回道：“當然了，特别是語言，你學出來卻不用，不就白費了？”顧鴻筝思考了一天一夜，決定放棄關于語言類的所有專業，除了母語，她不想成為任何語言的奴隸。

别人都羨慕她，但是她還有點羨慕姐姐。其實姐姐的成績不如她，學習上也不如她賣力，卻是不費吹灰之力讀了普高——雖然是擦線考上的。那年，父母與親朋好友的眼睛都聚集在姐姐的身上。顧鴻筝嘴上說着祝賀的話，其實心裡一點都不高興。

她為此頹廢了一段時間，不露聲色的荒廢了一段時光。若不是姐姐無意中的一句感慨，或許她還要莫名其妙地賭這口氣。高中第一次期中考試發放成績的那天晚上，顧清英對妹妹說：“真怕所有的運氣都花在了這件事上。”

不知道是不是一語成谶，顧清英後來的路似乎難走了一點。大學畢業找工作，一直不太順利。不是沒有邀約就是面試不過，好容易找到了工作，幾乎都逃不過破産閉店的命運。顧鴻筝的路卻越是來越好走，那段賭氣般的頹廢時光隻是她人生中的小小插曲。她知道她要如何規劃自己的每一階段，知道如何精彩的度過每一時刻。

顧鴻筝站在人群中很是惹眼，她的身邊不缺異性的追求，這讓姐姐嫉妒。說來也怪，姐姐與她相像的容貌，卻是與情感絕緣。顧鴻筝的大學生活豐富多彩，總有一種不務正業的錯覺，仿佛隻顧着處理與異性之間的瑣事。

有一次，顧鴻筝被異性的窮追不舍搞得焦頭爛額時，一向表現良好的她将作業抛到了腦後，顧清英主動要求替妹妹做一份兒，因為是選修課作業，沒有專業課知識的牽絆，顧鴻筝竟然同意了，這讓顧清英很是出了一口氣。她做得很用心。

果不其然，作業不但通過了，還得了為數不多的優秀成績。顧清英高興的多吃了一碗飯，想着等妹妹拿回獎狀和作業時，在父母面前羞辱她一番，不想卻自取其辱。那作業不是自己做得那一份，原來是妹妹重新做的。顧清英受到了這一場打擊，情緒低落了一段日子。