“在建工程是哪位負責的？”

看他怒氣沖沖闖進來的模樣，會議室所有人都愣住了。

楊雪柔是現場總負責人，掃視一圈，冷靜地回複他：“負責這個科目的同事今天沒來現場，有任何問題可以先跟我說。”

這并不算一個複雜或容易産生分歧的科目，按理講企業對此不會那麼敏感。

而且她知道陶也這個小孩做事靠譜，要調企業大數的話，會提前跟她和劉東勝商量，不會自作主張。

她猜不到這人這麼生氣是什麼原因。

“好，我跟他打電話，”那人語氣堅定，非要和陶也當面對峙，說完“砰”地甩上會議室的大門，嘴裡還一邊嘀咕，“都說了不用調不用調，到底懂不懂專業知識啊？怎麼這都不理解？”

在場的項目組成員哭笑不得。

幹事務所這麼多年，第一次見沖進審計會議室質疑專業水平的。

楊雪柔和劉東勝對視一眼，他們猜到了這位是何方神聖。

傳聞集團有位“胡老師”，到崗第一天就把财務辦公室所有人批了一頓，說這個會計基礎差，說那裡内控有問題，連會計主管都難逃此劫。

先不說專業水平如何，這樣的處事方式，簡直不能想象他如何在财務科幹下去的。

......

陶也是劉東勝一手帶出來的，從實習開始，他就是人群中最亮眼的。

這裡并不單指外形條件，還有個人性格和能力。

能加班、肯吃苦、腦子聰明、邏輯性強，再加一副好脾氣。

這就是經理們最喜歡的“優質小朋友”。

對于剛才那事，劉東勝其實心裡有數，他發了條微信給陶也喂定心丸：胡旺說那些不用在意。凡是你判斷有異常的、需要調整的，都先記在底稿上。

此刻的陶也正聽着胡旺的一頓輸出，他努力從咆哮聲中提取關鍵信息，嘗試理解對方的意思，并做出解釋。

然而收效甚微，胡旺完全沉浸在自己的世界，拒絕按陶也所說的風險點進行思考。

這屬于無法溝通的情況，陶也決定不浪費時間。

他看到劉東勝發來的消息，也是同樣的意思。

陶也把手機放到枕邊，在底稿“審計說明”中進行記錄。

直到電話那頭安靜下來，陶也保持良好的态度，應道：“嗯嗯好的，理解您的意思了。”

然後挂斷電話，他深深呼了一口氣，緩解内心的煩躁。

黃朗看陶也在那大喘氣，像發現什麼稀奇事湊上去，開玩笑道：“誰啊？這麼有本事居然把我也哥氣着了。”

“想把《企業會計準則》塞他嘴裡。”陶也用最平靜的語氣說出内心最強烈的欲望。

黃朗趴在床邊，食指揉開陶也的眉心，突然問了句：“也哥，你喜歡現在的工作嗎？”

陶也愣了下，笑着說：“為什麼這樣問？”

“你看電腦的時候，眉心總是微微皺着。雖然不太明顯。”黃朗說出自己的觀察。

他這兩天守在陶也身邊，發現也哥隻有跟自己說話的時候，才從那種緊繃的狀态放松下來。

聽黃朗這樣說，陶也有些感動。

在客戶、經理、實習生還有身邊各種人眼中，陶也是情緒穩定的水豚，總能毫無怨言平和地接受一切。

而隻有黃朗關心這隻水豚過得快不快樂。