這似乎是最穩妥的辦法，如果要分屍，屍體的骨骼不好處理，而且如果帶出宿舍樓外丢棄，可能會因為血腥味引起清潔工的注意。

那麼要怎麼做呢？

李艾提出，現在剛開學，許多學生提着行李箱進進出出，所以用行李箱運屍體是最保險的、最不引人注意的辦法。

其次，處理屍體的地方，不能是在學校的花圃或者某個小山坡，這樣監控會拍攝到她們拉着行李箱去花圃的過程，并且埋屍體的新土很容易被看出來。

那麼綜合而言，最方便處理屍體的，就是教學區。

是的。

恰好在暑假期間，2号教學樓的樓梯正在重新翻新維修，原先2号樓的樓梯被鑽開，并且用水泥和泥土重新起了樓梯的形狀，在案發時，樓梯還在整修，恰好整修到最後一級台階。而且現在剛開學，學生陸續返校，晚上教學樓一般是沒有人的，恰好給了他們處理屍體的時機。

于是，在李艾的提議下，當天晚上，三個女孩子用行李箱将劉悅的屍體帶出了宿舍，一路沿着小徑，鬼鬼祟祟地繞到了2号樓的樓梯間，樓梯間在翻修，所以并沒有安裝監控攝像頭，加上晚上并沒有人在這裡自習，她們便神不知鬼不覺地将屍體埋在了一樓的樓梯下。

做完這一切後，三個女孩子心事重重地回到了宿舍，誰都沒有說話，在一言不發中，大家輪流洗澡洗頭，這一天晚上，所有人都洗了很久，似乎想洗掉身上的血腥味。

最後，她們整理了一下劉悅的床鋪，撕掉了她的産檢病曆本，僞裝作此人無緣無故消失了的事情，第二天又若無其事地上課報道，似乎404宿舍從來都沒有這個人出現過，她們也不曾認識這個叫做“劉悅”的女孩子。

一直到三四天後，因為劉悅遲遲沒有來上課，老師找到了家長，但家長又說劉悅早就出門上學了，家長、老師、校方這才發現劉悅失蹤了，所有人才發現那個不愛說話的女孩子，似乎很久沒有出現過。

他們報了警，調取了監控，但監控畫面隻看到那天劉悅回到了宿舍樓，卻再也沒有看到她離開的痕迹。

那天學生們都忙着返校、整理行李，亂哄哄的宿舍樓，大家也說不清楚有沒有再看到過劉悅。

而這三個女孩子，早已經統一了口徑，對外一緻說是沒看到劉悅，她可能回了宿舍後又出去了，沒跟她們交代過任何事情。

至此，這件事情變成了神秘的失蹤案。

隻是沒有人知道，劉悅的屍體，被埋在了樓梯下，被千人踩、萬人踏。

李艾将所有事情都記載在了日記本上。

她并不是一個天生反社會人格，動手殺人，她也深感不安和愧疚，并且這樣的愧疚随着時間的拉長并沒有一絲一毫地緩解，反而如同千萬隻螞蟻一樣在心裡啃食，她時常做噩夢，每天都夢到劉悅站在自己的床頭滿頭是血地問她為什麼要殺死她，問她為什麼要把她埋在樓梯下……

她答不出來，隻能一次次被這樣的噩夢吓醒。

在這樣的精神折磨下，變得神情恍惚。

她想離開這裡，想轉校，想忘掉一切。

但是她的媽媽，那個賣蔥油餅的女人，沒有那麼多錢讓她轉到新的學校，她無法對任何人說起自己的愧疚，隻能在日記本上記下這一切，把日記當做無聲的傾聽者。

更讓人毛骨悚然的是，自從劉悅離奇死亡之後，李艾便時常能夠感覺到 404 宿舍裡仿佛有某種不可名狀且陰森可怖的存在悄然入駐。那種異樣的感覺異常強烈而又清晰可辨，就好似有一雙無形的眼睛時刻在黑暗中窺視着她一般。

每到午夜時分，萬籁俱寂之際，那令人膽寒的聲響便會準時在這間宿舍内回蕩開來。

——起初隻是隐隐約約地傳來一陣輕微的腳步聲，仿若有人正蹑手蹑腳地在屋内踱步，然而随着時間的推移，這聲音變得愈發響亮和頻繁起來，有時還夾雜着孩童凄厲的啼哭之聲，那哭聲撕心裂肺，仿佛飽含着無盡的痛苦與哀怨，直叫人心驚肉跳。

不僅如此，廁所裡也常常傳出一些奇怪的響動……或是水龍頭突然自行打開，水流嘩嘩作響；或是馬桶沖水的聲音驟然響起，但裡面卻空無一人。

甚至就連李艾站在衣櫃的鏡子前更換衣物時，眼角餘光都會瞥見一個模糊不清的身影從自己身後飛速掠過，快得如同閃電，讓她根本來不及看清究竟是什麼東西。

這些詭異的現象日益加劇，使得原本平靜的 404 宿舍如今彌漫着一股令人窒息的恐怖氛圍。

每當夜幕降臨，李艾都不敢獨自留在房間裡，生怕遭遇不測。

就在這時，日記戛然而止。

日記的主人似乎發生了什麼事情，讓她沒有繼續記日記。

在日記的最後一頁，李艾提到了一件事情——有一個高三年的學長，找到了她，告訴她可以給她一個東西，讓馬伯良吃下，就能讓她得到馬伯良的心，得到了馬伯良的心後，就能利用馬老校長的交際網，讓她和馬伯良一起轉校，離開這裡。

那個人，叫梁林。