雖然問這個問題的時候就想過這個答案，但是真聽到這個回答，祝思倩還是結結實實地驚訝了。

她眼珠子轉了轉，“你們倆……不一般哦~”

陳丹丹推開祝思倩湊過來的腦袋，無語：“你想哪去了？你不是都知道我和他小時候是鄰居嗎？”

祝思倩有理有據地反駁：“小時候的鄰居也不見得關系很好啊。比如我和俞秉文，我們小時候也是鄰居，你再看看我們倆現在互怼的樣子，像是關系很好嗎？”

陳丹丹肯定道：“像！”

他們倆鬥起嘴來人均三歲，如果代入言情小說，不就是歡喜冤家的模式嗎？而且他們倆雖然經常擠兌對方，但有八卦也是真分享，有忙也是真幫啊。

祝思倩堅決不承認：“那你該戴上眼鏡了。”

“……”

男生吃飯好像天生比女生要快得多，等到陳丹丹她們吃完土豆粉，段言那桌早就沒人影了。

祝思倩拉着陳丹丹進了學校後門口的一家擺滿了各種各樣的小說、雜志的書屋。

一進門，祝思倩宛如小老鼠掉進了米缸一般歡樂，她指指點點：“這本我看過，啊！那本我也看過，還有這本！這本我也看過！”這些通通都是她的精神食糧！

陳丹丹順着她的手指看去，幾乎半個書屋的言情小說她都看過，頓時心生敬佩：“倩倩，你是如何做到看了這麼多小說還能考進火箭班的？”

華興中學是市裡的重點中學，本科上線率直逼100%，一本上線率超過了90%。雖說高二有五個火箭班，“含金量”比不上高三的火箭班，但能在高二分科後考進火箭班，也算是相當不錯了。

“大概是因為我看小說的時間都是從學習的縫隙裡擠出來的？”祝思倩說着，手放在了最新的幾本雜志上，挑挑揀揀之後，選出了《讀者》《愛格》《青年文摘》放到前台，繼續和陳丹丹咬耳朵，“我最近都沒在班上看小說了，都是晚上躲進被子裡面看的。”

陳丹丹角度清奇：“如果能把你用來看小說的時間都花在學習上，我覺得你的年級排名至少能前進50。”

祝思倩倒吸一口涼氣：“丹丹，你變了！”

陳丹丹：“？”

祝思倩：“你居然說出了和航哥一樣的句式！”

陳丹丹回憶了一下，很肯定地說：“沒有！”

祝思倩單手叉腰，模仿班主任訓人時候的動作和語氣，“如果你能把踢足球的精力都放在學習上，我覺得你至少可以多考30分。”

“如果你能把回家打遊戲的時間都用在刷題上，我覺得你語文和英語至少可以多考20分。”

“這些話是不是聽起來很耳熟啊？”

陳丹丹捂臉：“……”

“不過丹丹，”祝思倩從褲兜裡掏出錢付了，将店員找的零錢裝進口袋裡，好奇地問道，“你平時都不怎麼看課外書，是如何做到文筆細膩動人、有代入感的呀？教教我這個語文作文隻有平均分的渣渣。”

陳丹丹沉吟：“這大概要從我小學時候看的那本小說說起……”

祝思倩：“？！”

她萬萬沒想到，她一心隻有學習的好朋友竟然也看小說？！

“高一以來我都沒見你看過小說！”她抱着的雜志差點掉到了地上。

陳丹丹理所當然地回答：“那是因為要努力學習了呀，不過我平時偶爾會看看名著之類的，在書本和學校訂的報紙裡看到了好詞好句也會摘抄運用。另外，蔣老師不是每周都會抽查周記麼，我也會把自己在周記裡寫過的一些段落和素材背下來，考試的時候直接用。”

祝思倩摸摸下巴，“莫非這就是傳說中的，我抄我自己？！”

陳丹丹：“……”

白天語文老師有其他事情沒有給他們班上課，經過一番協調，語文老師在晚自習的鈴聲打響時走進了高二（16）班的教室。

穿着中山裝、梳着大背頭的蔣老師将上次語文小測的卷子發下來，着重批評了幾個古詩詞默寫沒有拿到滿分的同學，又表揚了一番陳丹丹的作文，還讓課代表明早把陳丹丹的作文貼在教室後面的牆上。

其他同學早就見怪不怪，陳丹丹雖然沒有競選過語文科代表，但她的語文成績向來排在年級前列，好幾次大考語文成績都是年級第一。

唯獨段言，一聽這話頗有幾分稀奇，翻閱課外書的手頓住，輕輕用筆戳了戳陳丹丹的後背。

蔣老師的視線恰好掃過來，陳丹丹吓了一跳，過了好幾秒才轉過身，将草稿紙遞過去，示意他寫字、别說話。

段言從書包裡摸出支筆，在草稿紙上寫下龍飛鳳舞的幾個大字。

「卷子借我看一下。」

他對陳丹丹作文水平的印象還停留在小學二三年級，每次周記本發下來之後，她都會看着老師的評語低落半天，然後非要看他寫了什麼。

段言想看看她寫的周記，起初她死活不給他看，後來估計是想讓他“對症下藥”給她講作文，這才勉為其難地給他一觀。

他先掃了眼老師寫在作文下方的評語：「不要再寫流水賬！」

忍俊不禁地往上方的作文看。

「200x年x月x日 周六 晴

今天我又和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯了，外婆做了好多好吃的，有粉蒸肉、樹花菜炖豬蹄、堿水摸炒臘肉，還做了罐兒飯，香的不得了！

吃完飯，外婆給我兩塊錢，讓我去買零食吃，我說“好”，然後高興地拿着外婆給我的零花錢去樓下的超市，我買了蛋黃派、辣條和荔枝味棒棒糖，真好吃。

吃完之後我又在外婆家看了一會兒電視，然後外婆和媽媽又繼續做下午飯給我們吃，下午吃了酸辣土豆絲、蒸香腸，還熱了早上的湯菜，特别好吃。

吃完飯之後，我和爸爸媽媽還有外婆一起去樓下的公園裡轉了半個小時，然後我和爸爸媽媽就回家了。

回到家之後，我看了半個小時的動畫片，收拾了一下書包，洗漱之後躺上了床。

今天真是開心的一天啊！」

段言在心裡悶悶笑出聲，手指往前翻，上一篇的周記内容赫然也是如此——

「200x年x月x日 周日 晴

今天我又和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯了，外婆做了可多好吃的給我吃，我吃了……

今天真是美好的一天啊！」

坐在前方的女孩子趁着蔣老師在寫闆書，飛快地把卷子往他跟前一遞，段言的思緒登時被打斷。

他低下頭，看着眼前陌生又漂亮的字迹，行雲流水又深受老師喜愛的文章。

「青春是一種奮發向上的活力，是一種朝氣蓬勃的氣質，是面向未來的成長，更是一種對希望與夢想的召喚。

……

自管自育，揚鞭策馬；自立自強，逐夢天涯。青春不再重來，奮鬥永遠不止！」

和以前完全不同的風格，有溫暖細膩的描寫，有熱血沸騰的舉例，有排比拟人比喻等修辭手法，還有金句的引用，段言突然就有一種“士别三日當刮目相看”的欣賞。

當試卷重新回到陳丹丹手中時，除了尋常的白紙黑字和紅色打分外，多了一張貼在卷子上的便利貼。

上面用黑色的鋼筆寫着：「寫得很好嘛，大作家。」

簡單到像是老師随手寫下的評語，卻讓陳丹丹在看到的一瞬間彎了彎唇。

那當然啦。

這麼多年沒見面，總不能隻有他一個人進步吧，她也有進步的地方啊。

雖然進步得不是特别明顯就是了。