“海的盡頭，是天，是記憶，是月光升起，是死寂...”

沉重腳步踏過窄小房間，翻閱書籍的手亦是微微顫抖，讀出細小注釋的刹那，就連厚重戒指也遮擋不住他無名指上的暗紅光芒。

那字迹雖不成體，卻也已有些許個人風格，出自何人之手顯而易見。

合起确認書名，再展開，反複讀出那句話，他難以置信般用力的掐了下自己的胳膊。

“嘶疼...不是做夢？”

那人抱起書本沖出客廳，向少年的卧室飛奔而去，卻在即将踏入房門的刹那腳步急停，端正身姿輕敲門扉，以示意自己的到來。

“光霁，最近是遇到什麼困難了嗎？老師可以聽你說的，什麼時候都可以，徹夜長談也沒關系...”

興奮之情溢于言表，一向溫文爾雅的人也難得胡言亂語一次。

聽見聲響，躲在窗簾後讀書的少年緩緩探出那深灰色小腦袋，血色瞳孔打量過一周，又鑽了回去，把窗簾更拉緊些許。

“沒有的，謝謝老師，那句話隻是有感而發。”

“有感而發？！”

他驚呼出聲，緊接着便意識到這一舉動可能會吓到眼前膽小的男孩，急忙捂住了嘴，将驚豔囫囵吞下。

再次閱讀這句話，名為老師那人的眼中滿是欣慰。

“抱歉，老師吓到你了吧。”他緩步走近窗台，靠在一側溫柔道：“隻是老師沒能預料到，我們光霁能成長的如此迅速。”

“若是這句話出現在你的日記裡，我倒不會這麼震驚，畢竟也是青春期的年紀。但...這是老師之前用的參考書籍，還正好是在我止步不前的地方...被你留下了這句話...”

“嗯，我知道。”少年翻過一頁書，淡淡回應。

“......”

那位老師将窗簾掀開一絲縫隙，擡起手懸在半空，等待少年給予自己允許安撫的權利。

“人們常說，海的盡頭是未來，是夢，是希望，是新生，我也一度這樣認為。”

“但現在，我更喜歡你所描述的海，并非故事裡那般蔚藍，而是深不可測的，淡灰的，真實的。”

“可以給老師多講講嗎？”

“......”