話說啊，一半的校園都被炸平了，結果今天正常上課什麼的，沒有人覺得離譜嗎？而且還是記錄簽到算考勤的。

安科拿過簽到表半天找不到自己才反應過來自己好像是老師。

安科現在穿着安老師的殼子在一棟還算完好的教學樓裡的階梯教室，他的旁邊全是學生，講台上則是連夜備課兩眼發直的彼得。

今天是萬聖節，學生們都扮成了非人的怪物，安科在這群群魔亂舞的人裡顯得很正常，連他殺馬特一樣的頭發和身下的觸手都顯得那麼的俗。

不過沒人敢說他俗，可能是昨天都看直播了，也可能是昨天在現場看的。

總之，在這個階梯教室，有人甯可坐在空調上也要給安科旁邊空出位置。

隻有山敢坐他旁邊，至于他一個研究生為什麼要來聽本科生的課，隻能說安老師覺得他基礎太差要他過來盤古開天一樣鞏固一下基礎。

課間休息的時候，習慣性記了筆記的安科跑去找老師問問題，隻見圍着彼得的學生像摩西分海一樣散開，露出裡面瑟瑟發抖的彼得。

“老師，你折煞我了，你這樣低聲下氣的問我我會折壽的”，彼得顫顫巍巍的把安科扶起來。

然後這堂課的後半截就變成了安科拷問彼得，彼得回答他的問題。

等這堂課結束的時候，彼得已經跟小綠是一個狀态，他，幹了。

而那些挂在電扇空調窗戶上的學生也從這些安科覺得根本不可能坐人的地方跑下來坐在安科旁邊。

彼得上課還是很有意思的，在下課後，安科聽到那些學生愉快對話中對這堂課的贊賞。

“老師果然覺醒了超能力後撞到腦袋了，可憐的彼得助教，他都快吓傻了，你看他那面如死灰的樣子”

“其實安老師看上去也沒有電視裡那麼兇殘嘛，剛剛他還在給彼得提示怎麼上課呢”

“要不是安老師逼着彼得助教講，我都聽不懂，不過最後好歹還是把上課的節奏帶上了”

“安老師還是好帥啊，長了觸手更帥了，我可以”

啊這，這群學生是不是神經有點過于大條了？

都不害怕的诶。

為什麼還有人外控？

可憐的彼得。

安苄似乎是感覺到了他的震驚，直接開始解說，他覺得第一就是扭約人民可能飽經風霜，習慣了周圍出現的奇形怪狀的東西，第二就是小綠的能力，它能讓周圍的人無意識的放松警惕。

小綠針不戳，要是沒有這幾隻水螅就好了，安科聽完後忍不住拽了拽挂在脖子上的小綠，水螅體還是紋絲不動，于是他放棄了，轉而去整理聽課思路。

在整理完筆記後，安科覺得彼得還是很有學識的，就是人太腼腆了不大會講，這沒關系，自己一直問他讓他講就行，因為這個，安科愉快的決定讓彼得代課到他離開這裡。

彼得此時還不知道這個噩耗，他還沉浸在被安科拷問的恐懼中。

“安老師，我們現在去吃飯嗎？”山看他終于結束了手上的活趕緊問。

“好啊，走，我還沒吃過這兒的食堂呢”

安科擡頭一看，彼得還攤在講台後的椅子上呢。

于是校園裡出現了一道看上去在萬聖節很平常的風景線，一個渾身觸手的人用觸手攙着一個瘦弱少年，他旁邊還跟着一個一臉懵懂的紅發小朋友。

……

“果然，很難吃”，安科吃着從飯堂打的雞腿無語凝噎，全世界的食堂幾乎都一個樣，特别是資本主義國家的食堂，他們為了省錢簡直無所不用其極，比如安科手裡這根雞腿，它不是雞腿，它隻能算個劣質肉搗碎裹粉炸成雞腿形狀的肉丸。

他甚至沒把這盤東西喂給安佛和安苄吃。

“我說啊，我們晚飯還是去買菜自己做吧”，剛剛這買頓飯花了安科十美元，他心痛得無以複加。

“安老師，你還會做飯啊！”這是山震驚的聲音。

“嗯，這食堂你們吃着不覺着惡心嗎？”

“覺得啊，但是我不會做飯”山把碗裡的意面扒完後回答。

“我隻會做三明治”，彼得不好意思的回答。

“你們回去休息吧，下午來開個組會”，剛說完安科就看見了他倆如喪考妣的表情，不由的說，“不用準備，我隻是想給你們摸個底看看實驗室到底什麼情況，彼得你的畢業論文進行到哪一步了，山奈你來交換學到什麼了，我課題進行到哪了”

兩個人聽完臉上俱是一副心存死志的表情。

“哦對了，山奈，你身上那個笑得像吸了笑氣的東西有沒有出來搗亂？”安科突然想到昨天那個像個沙雕的東西。