時野沒打算掃鹿鳴的興緻。

但他實話實說：“可以，就是我不太會滑。”

鹿鳴拍了拍胸脯：“沒事！這不有我陪着你麼！”

聽這意思，好像是也不太會。

時野沉吟了幾秒，已經把之後兩個人一起磕磕絆絆的樣子想了一遍。

這首歌放完後，冰場清了人，出了清冰車清了次冰。

趁着這個時間空檔，鹿鳴又站了會消消食，拉着時野一起去買票拿冰鞋買護具。

還沒忘記把時野新買的那本寶貝雜志，妥善地寄存起來。

護具上，從頭盔，到護肘、手套、護膝、長襪，鹿鳴給兩個人安排得明明白白。

本身就不是熟手，保護好自己是第一位。

就是差個屁墊。

鹿鳴瞅了瞅時野那有點翹的屁股，思索着它能有多抗摔。

但是估計尾椎骨那還是蠻脆弱的，待會還是教一下怎麼摔跤比較好。

時野沒發現鹿鳴打量自己屁股的視線。

他現在隻覺得自己哪哪都被包裹上了，有一種相當充足的安全感。

隻是這安全感，在左腳踏上冰的那一刻，消失殆盡。

本來冰刀踩在冰場外的地上，腳感還非常實在。

可是上冰的那一刻，時野的腳就有些不可控地往前滑動。

要不是他雙手及時扒住了入口處的門框，指不定已經摔了個四腳朝天。

也幸虧相機沒在他手上。

時野剛想提醒鹿鳴上冰的時候要小心一點，一回頭，就看見鹿鳴捂着嘴在那偷笑。

時野沒忍住嘿了一聲：“笑得這麼開心？這冰很滑，别待會輪到你摔了個大的。”

鹿鳴舉着相機一起做了個點頭的動作，算是對他的提醒做出了回應。

但他沒急着上冰，而是湊近時野：“要不我們比個賽？”

時野想都不用想：“比什麼？誰摔的次數少？”

鹿鳴挑了挑眉：“也行，輸的人……”鹿鳴轉了轉眼珠，提議道，“在冰上跳支舞發微博？”

時野：？

時野：“都摔那麼慘了，說不定站都站不穩，還在冰上跳舞啊？”

鹿鳴拍了拍他的肩：“多有挑戰性，沒有壓力就沒有學習的動力啊時老師。”

時野覺得這何止是壓力，簡直是不可能挑戰。

而且這個任務好不對勁，鹿鳴就這麼自信會摔得比他少嗎。

然後時野就明白了，鹿鳴的自信究竟源于哪裡。

在時野顫顫巍巍雙腳都踩上冰，兩手扒着牆，還沒走一步，就見鹿鳴把攝像機放在了牆台上。

鹿鳴對着鏡頭打了個招呼，下一秒，右腳後蹬左腳滑行，唰得一下就滑出去幾米遠。

時野：？

合着鹿老師你會滑呢？？？

在時野震驚的幾秒中，鹿鳴已經滑了大半圈，最後一個刹車，穩穩地停在了時野面前。

眼神明亮，下巴微擡，有一股抹不去的驕傲和得意。

好像在說，就他這水平，怎麼會比時野摔得多。

時野被他這個小模樣給惹笑了：“鹿老師早就算好了要讓我跳舞呢？”

鹿鳴歪頭，語氣無辜：“我沒說我不會滑啊，而且可是你提的比誰摔得少的。”

時野這回可算是自己挖坑自己跳了。

但也沒說新手一定會摔。

他可以控制。

……實踐結果就是，控制個屁。

時野整個人摔坐在冰面上，屁股一片冰涼，似乎順道也把他的面部給凍僵了。

一臉麻木，生無可戀的模樣。

鹿鳴笑夠了，不再袖手旁觀，輕輕滑步上前，彎下腰，跟時野講着一些要點。

“先起來吧，跪地，單腿支撐，雙手扶冰站起，哎對……”在時野又快一個重心不穩摔倒的時候，鹿鳴眼疾手快地扶了一把，“要摔跤的時候，先把自己團成球，降低重心，能不摔就不摔。真要摔的話……”

鹿鳴自己親自做了個摔跤示範：“也是先降重心，然後往一側去倒。”冰面确實涼得很，鹿鳴嘶了一下，立馬起身，“不然摔着尾椎骨，不小心骨裂了的話，那就不是玩樂是緊急就醫了。”

接着，鹿鳴開始一點點教時野怎麼去找自己的重心和平衡感。

時野跟着鹿老師的教學一步步學習。

雙腳分開與肩同寬，膝蓋微曲。