不過，要去哪個書院讀書，的确是個值得深思的問題。

别說是從現代穿來、一無所知的雲曜，就連大曌土著原“雲曜”，恐怕都說不上個一二三。

可雲曜還又必須得在這種情況下，去成一家頂好的書院。

畢竟……

【[平步青雲]階段一：拜入書院名師門下。（三星及以上）】

【獎勵：人生點數300-1000點。】

雲曜表示：壓力山大。

這可是自己兌換比例十比一的人生倒計時！

總之，自己的生命之火是否能繼續燃一段時間，全指望她能否拜入高師門下了。

幸好系統并沒有太過心狠，早在昨晚入睡前，就已大發慈悲地給了她幾條信息。

【已為宿主檢索到祥符郡内符合條件的書院，共3處。】

“才三家書院？”雲曜頗有些失望。

鑒于大曌朝實行的是州郡縣三級行政制度，按現代術語換算一下，郡差不多相當于現代的地級市。

而像祥符郡這樣在整個青州境内都赫赫有名的富庶大郡，若是放在前世，高低也能夠得上一個富裕的省會城市。

這樣的地方，竟然隻有三處符合條件的書院，實在是令人難以置信。

【古代的知識壟斷遠比現代嚴重，宿主請放心，雖然隻有三家書院，但你有十幾名老師可選。】

聽系統這麼說，雲曜稍微定了定神。

還好，有十幾名老師，說明自己還是有足夠多的選擇空間。

“分别是哪幾家書院？”

【按拜師難度，從高到低分别為：琅嬛書院、艮山學宮、祥符縣庠。】

【各書院的具體信息，等您解鎖[文學]技能後可以開啟。】

“小曜，我們要去哪裡？”

如今面臨雲旼的詢問，雲曜略一思忖。

通常情況下，三選一時先掐尖再去尾，選個中庸之道的至少不會出錯。

“艮山學宮吧。”雲曜說。

“噢——”

雲旼拉長了尾音，食指跟大拇指在唇邊摩挲片刻，輕聲嘀咕道：“倒是沒聽說過。”

一旁恭敬站着的李郎很機靈，見狀熱心開口：“大娘子，艮山學宮在郡衙旁，比二娘子三年前想去的郡學還要好些。我曾聽綢緞莊負責采買的侍婦說，那地方在整個祥符郡都是頂頂有名的。”

還沒等雲曜說話，她耳邊突然炸開雲旼的一聲大喝。

“好！不愧是我妹妹！”

雲旼一拍雲曜肩頭，感動道：“阿姊早就知道你會選這裡！小曜真是長大了，有我雲氏女的眼光，選的書院一聽就很有派頭。”

雲曜：“……”

你剛剛不是還說自己根本沒聽說過嗎！

語畢，雲旼掐腰轉頭：“你們幾個，把束脩跟箱箧放好，我們這就去那個……叫什麼來着？噢、噢，艮山學宮。”

雲曜：“…………”

李郎你别當着我的面給她遞小抄啊！

在雲旼身後，兩名身穿胡服勁裝的女力士沉默蹲身，略一用力，就将雲旼跟雲曜的幾大箱子放到了馬車之上。

“走喽，小曜！我們這就出發。”雲旼咧嘴一笑，一腳蹬上馬車。

她身上的玄色牡丹袍質地極好，被她帥氣地往後一拂，衣角刺繡銀線閃爍，在空中劃過一道優美的銀白弧線。

不知為何，雲曜心頭一突。

隐約有種不祥的預感。

此時此刻，望着雲旼神氣的模樣，雲曜總覺得自己忽略了什麼。

……事情，會這麼順利嗎？

*

在晨光熹微之際，一行人終于浩浩蕩蕩地出發了。

路上，雲曜從書箱中翻出一本大曌人開蒙用的書，拿在手中閱讀。

此書名為《陰陽論》，全書共計兩千餘字。

開篇便是——

女子猶日中之陽，亦如夜之皎月，天賦圓滿，光華四溢。彼輩生而具輝，如日方升，月滿中天，其德其才，皆自天成，無需外求。

男子則若漫天繁星，雖微光閃爍，然非日輝月華之照耀，無以顯其光芒，亦無以成其圓滿。

故曰，女子為日月亦為圓滿，男子為星需日月以顯其輝。

翻譯成現代話就是：

女子是陰也是陽，是日也是月，天生圓滿；男子是星辰，有所欠缺，需要借女子之力才可發光。

雲曜略略往後翻了一下，發現《陰陽論》全篇都圍繞着這個觀點進行論述，言簡意赅，意蘊深遠。

不愧是大曌人的啟蒙之書。

看得雲曜這個現代人都連連點頭。

但有一點不太友好：類文言文的文體對于雲曜這個現代人來說，還是有點太艱澀了，導緻她讀得很慢。

又艱難地啃了幾行字後……

滴！

【你獲得了[文學]技能。當前等級：1級。】

【技能效果：你可以快速記憶書籍（1級）的内容了。與常人相比，你的閱讀速度更快。】

霎時間，雲曜全身一顫，有一股靈氣直沖天靈感。

這是一種很玄妙的感覺，簡直如同……

大腦，擴容了。

就像前世電腦CPU突然接收了大量數據，卡頓片刻，而後各種窗口跟信息會一齊湧出來。

對如今的雲曜來說，也是如此。

她驚詫地看着手中的《陰陽論》——就在剛剛，自己還需要逐字逐句閱讀内容，才能知曉其含義。

但現在，她哪怕是一目十行，都能夠瞬間吸收理解這本書中的知識；而且她明白，自己隻要看過，就一定能精準地背出内容。

自己竟一下子變得過目不忘？！

這讓雲曜瞬間動力滿滿，很快便翻完了薄薄的一本書。

“……普照乾坤，熠熠生輝……彼之勇氣，猶山嶽之峰，屹立不搖……”

她在前世不算是愛學習的那一類，因為讀書學習對她而言并不輕松，甚至可以稱得上艱難。

而現在，學習突然變得如喝水吃飯般輕松，知識不要錢般往她腦子裡灌，這讓雲曜後知後覺領悟到什麼是“學習給人帶來的快樂”。

這實在是——

太爽了！

大曌的文體近似文言文，能用最短的詞句表達最深刻的含義，讀起來朗朗上口，頗具音律美。

誇張一點來講，這些字句甚至能在雲曜腦海中排列成美妙的音樂。

當她視線落到最後一行字時，耳邊适時響起系統的“滴”聲。