步子微頓，陸霄挎着魚袋子的胳膊放進自己口袋裡，目視前方。

遊樂場前面有塊兒停車區域，兩個小孩兒站在一堆車子前面，一人執球，一人對望，過了好久她聽見細微的聲響。

“你…要把氣球給我啊……”

打破僵局的是程钺。

顧洋把手往前再遞了遞，“你不是想要嗎？”

“哦……”程钺呆呆回應，不過沒有及時接過。

兩個人面對面，一個扭頭視線亂轉，一個磨磨蹭蹭扭捏不肯伸手。

小孩子别扭起來作為觀看方不自覺會産生一種微妙的觸動。

“今天你給我分糖了，氣球就當謝你的。”

你向我分享了東西，我應該還給你點什麼，不論禮物的貴重，隻是想這麼做而已。

一句話讓事情有了轉機的可能。

不到五秒鐘，程钺機械般擡手接過紅繩，月光下氣球上下擺弄了一下，再次輕微搖曳在光影之下。

牽頭的那端已經換了人，氣球依然持續不斷迎風舞動，富有生機。

顧漾展顔一笑：“看來氣球丢了也不全是壞事兒。”

“他倆能和諧相處不容易，”陸霄把手裡的一袋魚分給她：“分享欲是會傳染的。”

她笑着接過，隔着袋子感受魚表面的觸感，涼涼的，似乎殘留着水汽。

“人可是一個不留全分了，你比葫蘆畫瓢畫得有點不到位。”

陸霄抱着自己那袋不撒手，“你一半，我一半，可比他們強多了。”

Stop，不知不覺怎麼還對比起來了。

……

開學即将步入高三，前期暑假結束得比往常都要早，清河高中在一衆高三學子或興高采烈、或怨聲載道中迎來了新的學期。

不過兩者相較，顧漾覺得還是前者的聲音更為強烈。

清河高中高三開學迎來的不是校長的慷慨誓詞，不是老師課前的諄諄教誨，而是一次特殊的集體大掃除。

掃的地方不是自班教室，不是學校升旗台前，而是學校的圖書館。

一個雖然與建校時間齊平，傳聞離奇，但學生們不怎麼光顧的圖書館。

至于少光顧的原因，當然是他們沒有時間去看，而沒有時間看卻仍要保存的原因，自然與它的“離奇傳聞”息息相關。

流言之所以稱為流言在于沒有實事佐證，也因此帶有離奇色彩。

傳說圖書館是由某位名學大家主持建造的，聽說清河高中成立之初教育局局長莅臨關顧，前者已無從考證，後者雖是事實，可是若圖書館藏書真的那麼玄幻，似乎不是一個小小學校能容納之下的。

老師們、學生們衆說紛纭，學校剛上任的一年的校長似乎也不知曉這傳聞到底真假與否，不過傳承并未止步。

曆屆都這麼傳下來了，焉有不遵從的道理？

從高二升到高三，他們這一屆的學生因為成績的優越性沒有實行分班政策，直接全部按照原來的班級往上挪了一個台階。

沒有換班主任，沒有換任課老師，繁瑣的介紹無需遵從，各班班主任一下令，全體學生到各自劃分的區域進行圖書館的清掃。

六班負責打掃二樓東面的那塊兒區域，臨近窗戶邊，走近了能清晰看見陽光下浮動的塵埃。

顧漾和幾個同學在整理最靠右側的書架，架子上的很多書已經劣迹斑斑，從書頁間可以感受到濃厚的年代氣息。

男生又幾個人搬着凳子在掃放頂的灰塵，一掃帚下去，掀起風沙一片。

底下的人四處逃竄，躲離灰塵飛揚的區域。

陸霄咳嗽了好幾聲，“這上面确定是有人打掃過？”

正說着，眼睛忽然瞄到一個黑色圓點懸浮在半空中，定睛一看，他差點兒從椅子上跌落下來。

上面的，是一個大的黑色的蜘蛛。

穩定心思強壯鎮定跳下椅子，陸霄對符子磊道：“老符，我手臂太短了，夠不到，你上去試試？”

“你夠不到，我也不一定可以吧？”符子磊嘴上說着，人已經站到椅子上去了。

穩穩扶住椅子，陸霄擡頭望上面喊：“慢點啊。”

符子磊站直身子，拿着掃帚點頭，眼睛望上移了半分，表情難以名狀。

他到不是怕蜘蛛，但是他沒見過真沒大的啊。

主要這顔色，不會有毒吧？

咽了咽口水，他也跟陸霄一樣沉默着下來，“老陸，你不厚道。”

“獨樂樂不如衆樂樂，”陸霄接過他的掃帚，“我剛才猛一見到，差點兒從上面摔下來。”

“那我比你強點兒。”符子磊說話時神情顯出幾分得意。

“咱們想想咋辦吧。”

那麼大個蜘蛛，他心有餘悸，無從下手。