征得孩子們同意後，蘇晚将糧票、肉票和錢交給陸遠川去點餐。

孩子們還是頭一回吃到魚肉，一個個都吃得津津有味。

不過比起魚肉，他們顯然更喜歡沒有刺的羊肉，尤其是那鮮嫩的蔥爆羊肉，筷子幾乎沒停過。

羊肉泡馍的新奇吃法更是讓他們興奮不已，小手捧着碗，學着大人的樣子把馍掰碎了泡進羊湯裡。

午飯後，一家人來到電影院，正趕上最新上映的芭蕾舞劇電影《紅色娘子軍》。

蘇晚早有準備，從布兜裡掏出幾包用舊報紙包好的炒瓜子和鹽水花生，這可是看電影時難得的零嘴兒。

孩子們第一次走進電影院，一個個瞪大了眼睛。

陸睿好奇地摸着翻闆座椅，保國仰頭數着天花闆上的燈盞，兩個小的更是興奮地在小過道裡跑來跑去。

直到燈光暗下來，銀幕上出現閃閃發光的八一電影制片廠廠标，四個孩子才趕緊并排坐好，連手裡的瓜子都忘了嗑。

幾個孩子全神貫注地盯着銀幕，看得入了迷。

對蘇晚來說，雖然這黑白影片的服裝道具遠不如後世精緻，但緊湊的革命劇情和激昂的配樂卻格外引人入勝。

她不知不覺間竟忘記了膝上的瓜子花生，連手指間捏着的半顆花生米都忘了送入口中。

陸遠川側頭看着自家媳婦和孩子們如出一轍的專注神情，又低頭看了看手中原封未動的零食包，不由搖頭輕笑。

昨晚蘇晚還信誓旦旦地說“看電影怎麼能少了零嘴”，特意炒了瓜子、烤了花生。

如今倒好，她自己反倒跟孩子們一樣，看得連零食都忘了吃。

電影散場後，陸睿仰着小臉期待地問：“爸爸、媽媽，我們以後還能來看電影嗎？”

保國雖然沒有說話，但亮晶晶的眼睛裡也寫滿了同樣的渴望。

“我也想再看！”衛國拽着媽媽的衣角蹦跳着說。

安安則模仿着電影裡的芭蕾舞動作轉了個圈：“我喜歡跳舞的姐姐們！”

蘇晚看着孩子們意猶未盡的樣子，摸了摸安安的發辮：“以後有時間，我們就來看電影。”

在她看來，這不過是件小事，能讓孩子開心就值得。

此時的蘇晚還不知道，這場電影在安安心中悄悄種下了一顆藝術的種子。

那個坐在影院椅子上，目不轉睛盯着銀幕上芭蕾舞者的小女孩，從此對舞蹈着了迷。

許多年後，當安安以優異成績考入中國人民解放軍藝術學院舞蹈系時，她總會想起這個陽光明媚的午後，想起銀幕上那些翩翩起舞的紅色娘子軍，那是她藝術夢想最初的啟蒙。

走出電影院，午後的陽光依然明媚。

陸遠川擡起手腕，看了看那塊陪伴他多年的軍表：“時間還早，要不要去新華書店看看？聽說新到了一批連環畫。”

陸睿和保國自然是滿口答應，這兩個可是出了名的小書迷。

衛國和安安雖然年紀小，但對小人書也是愛不釋手。

四個孩子一聽要去書店，立刻歡呼雀躍起來。

陽光下，“新華書店”四個鮮紅的大字熠熠生輝。

推開略顯陳舊的玻璃門，撲面而來的是油墨香與樟腦丸混合的獨特氣息，那是這個時代書店特有的味道。

正中央的展示台上，鋪着暗紅色的絲絨布，上面整齊陳列着最新出版的《紅燈記》連環畫和《紅旗譜》。

燙金的工農兵形象在陽光下閃閃發光，仿佛要從封面上躍然而出。

“媽！快來看！”

保國和陸睿這兩個小書迷幾乎同時發現了目标，興奮地指着櫃台裡那本《奇襲白虎團》。

封面上的解放軍戰士正做出投擲手榴彈的英勇姿态，栩栩如生。

蘇晚剛要掏錢，卻被陸遠川輕輕按住。隻見他走向櫃台，從軍裝内袋鄭重地取出軍官證，低聲與營業員交談了幾句。

紮着兩條麻花辮的年輕女營業員看到軍官證，臉頰微微泛紅，趕忙轉身從抽屜裡取出一張蓋着紅色公章的“内部購書券”。

“謝謝姐姐！”

保國接過嶄新的連環畫，像模像樣地敬了個軍禮，雖然動作還不夠标準，但那認真的模樣逗笑了所有人。

陸遠川揉了揉兒子的頭發，眼角的笑紋裡藏着隻有蘇晚才懂的溫柔回憶。

當年在朝鮮戰場，他的枕頭下就珍藏着這本小說的原版，陪伴他度過無數個寒冷的夜晚。

蘇晚沿着書架慢慢踱步，忽然在自然科學區最底層的角落發現了一套落滿灰塵的《十萬個為什麼》。

她蹲下身，纖細的手指輕輕撫過1970年修訂版的燙金書脊。

這套珍貴的科普讀物在未來的版本中将被删改得面目全非，而現在，它們還保持着最初的模樣。

“同志，這套書怎麼賣？”

“那是處理品。”營業員頭也不擡地回答，“缺了第三冊，要的話給兩張工業券。”

蘇晚默默記下了書架編号，心裡已經開始盤算着如何托人補齊缺失的那一冊。

餘光中，她看到安安正趴在兒童讀物區，小手指着《小蝌蚪找媽媽》裡精美的插圖；

衛國則在一旁嘩啦嘩啦地翻着《草原英雄小姐妹》。

蘇晚讓孩子們各自挑選喜歡的小人書後，又特意為育紅園的孩子們選購了一批圖文并茂的啟蒙讀物。

她細心地挑選着，既要考慮内容的趣味性，又要兼顧教育意義。

“這本《小馬過河》很适合小班的孩子，”蘇晚對營業員說，“再拿十本《雷鋒的故事》吧。”

轉到教師用書區時，她的目光停留在幾本教育理論書籍上。

雖然這些書在當下顯得有些“不合時宜”，但她還是悄悄選了幾本，準備帶回去給園裡的老師們傳閱。

她特意要了張牛皮紙，将給育紅園的書單獨包好，免得和孩子們的混在一起。

“媽媽怎麼買這麼多書？”保國好奇地問。

“這些是給育紅園小朋友和老師的禮物。”

蘇晚蹲下身整理書堆，“就像媽媽常說的，好書就像明燈，能照亮更多人。”