“别呀，打架多沒意思，搞得大家鼻青臉腫的，到時候還要一起挨罰。”

亞倫見自家兄弟被架上了火堆，沒人撈就該焦了，一轉眼珠，趕忙上前解圍。

他攬過弗拉澤的肩，滿面堆笑：“别誤會，我們幾個也沒想挑事，隻是對曼甯教官的資質存在那麼一點合理懷疑罷了。衆所周知，哈斯汀上尉是前線退役軍官，南部第五戰區，十年作戰經驗，閱曆豐富，敢問貴班教官有幾年軍齡？或者，我換個更直白的問法……”

亞倫一擡下巴，目光輕蔑：“他去過前線嗎？”

裴蘭頓被問得一怔。

他不知道。

曼甯的過去，于他而言是一片純然的空白。

聖希維爾的軍事課教官大多都有長期服役經曆，駐紮邊境十幾年的亦不在少數。他們中的一部分相當樂于談及軍旅生涯，另一部分則不然。但老兵授課時，總免不了拿自己的實戰經驗舉例，課上久了，這些掉落的碎片足以拼出一份大緻的戰場履曆。

唯獨曼甯是個例外。

曼甯的課一向極其純淨——不是指過于理論和懸浮，而是指，他完全剝除了個人色彩，從不以自身經驗來證明某種攻擊或防禦策略的對錯，就像一張戰術分析課的軍事地圖，明明巨細靡遺，一看就是某處的衛星俯拍實景，卻刻意隐去了地名，以ABCD代替。

影響教學效果嗎？

不影響，僅僅是欠缺了一些落地的真切感。

這背後有兩種可能：

第一，曼甯沒有實戰經曆；

第二，曼甯想隐匿自己的實戰經曆。

理性告訴裴蘭頓，真相是前者，因為曼甯太年輕，再扣除四年教齡，連服役時間都擠不出來。而直覺告訴裴蘭頓，真相是後者。隻是，缺乏證據支撐的直覺毫無意義，一旦對方追問細節，裴蘭頓必然一個字也答不上來。

因而，他保持了沉默。

“原來你連這都不知道？”

亞倫瞪圓了眼睛，無比浮誇地作驚訝狀：“還以為你急着站出來維護他，對他的了解起碼能比我們多呢。”

“……”

裴蘭頓依舊沉默着。

弗拉澤見己方扳回一局，耷拉的肩膀重新支棱了起來，傲慢一笑：“你不清楚的話，我來告訴你也行：你們家曼甯教官一天前線也沒上過，畢業直接無縫留校，是聖希維爾溫室栽培出來的一朵柔、弱、小、嬌、花。”

“連軍銜都沒有喔。”蓋米補充。

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裴蘭頓身形一分未動，拳頭卻捏得更緊了。

他該要感到羞恥的。

或者窘迫。

對方說這些，不就是為了刺激他産生類似的情緒，以曼甯為恥麼？可他隻感受到了一種辨不清緣由的心痛，比浸過辣椒水的刀鋒一次次劃破指根還要痛。

見他不說話，弗拉澤越發肆無忌憚了：“這麼看來，待在曼甯班其實挺爽的，不耗腦子，也不耗體力，陪着教官一塊兒混，簡單模式中的簡單模式。”

“學不到東西也無所謂。”亞倫笑道，“軍校嘛，課走哪兒都能上，美人教官可不是走哪兒都能遇上的。”

“像我們，就隻能去小黃片裡找了。”蓋米一臉遺憾。

“軍裝制服play，冷門标簽，還不太好找呢。”

三人勾肩搭背，笑作一團。

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裴蘭頓面色沉郁，牙關咬得下颌發抖，指甲嵌入掌心，刻出了一道道深而短的紅痕。

他不想再對峙下去了。

他沒料到自己竟然會是先退縮的那一方，可現在，他被一種強烈又不詳的預感籠罩了：門口聚集的軍校生越來越多，将走廊堵得水洩不通，裡面既有哈斯汀班的學生，也有單純路過，被争執聲引來的陌生人。

關于曼甯的話題随時可能失控，當着衆人的面，朝某個更肮髒、更不堪、他絕對不希望看到的方向陷落。

到此為止吧。

想辦法踩一腳刹車，讓紛争休止在失控前一刻。他不該帶着曼甯，乃至整個曼甯班，一起卷入無意義的口舌旋渦。

但已經來不及了。

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弗拉澤覺察到了裴蘭頓的退縮之意，一心要乘勝追擊。三人彼此對望，眼神越來越赤裸下作，終于在幾句戲谑中剝掉了最後一點體面。

亞倫：“要我說，沒法上前線，其實也不能算他的錯。”

蓋米點頭：“畢竟他是個Omega。”

弗拉澤托腮作思考狀：“Omega去前線能起到的作用，我思來想去，也隻想到一個。”

“該不會是……”亞倫故作驚訝。

“該不會是……”蓋米也故作驚訝。

弗拉澤擡手打了個清脆的響指：“當然是用他美妙的肉·體幫Alpha們放松身心，舒緩壓力，消解疲勞，簡稱——”

他看向左邊。

“慰軍。”亞倫完美配合。

“或者更傳統一些，我們還可以俗稱為——”

他又看向右邊。

“軍妓。”

蓋米發音響亮，吐字清晰。

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聽到這個詞的瞬間，裴蘭頓下意識閉上了眼睛。

為什麼。

為什麼剛才就不能再忍一忍，非要多這一句嘴，開啟罵戰，讓圍觀的陌生人都聽見他們對曼甯的羞辱？

為什麼他永遠在犯錯，永遠不長記性？！

後頸一片滾燙，Alpha攻擊信息素如沸水般喧鬧起來，迫不及待地要灼傷一切。裴蘭頓不再壓抑攻擊欲，任由它張牙舞爪，撲向教室每一個角落。

他輕輕呼出了一口氣。

每個人都必須付出代價，每個人——包括他自己。今天，要麼他，要麼對面三個，總有一方要橫着從教室裡出去！

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