y：練習本的價錢

然後就開始偷瞄課本角落的“小提示框”。

“别看提示了。”時嶼的聲音淡淡地響起。

她立刻把頭縮了回來：“……你怎麼知道我在看？”

“你眼神都快鑽進那格子裡了。”

懷念：“……”

時嶼擡手，在她草稿紙上寫下一行簡潔的等式：

5x + 2y = 18

3x + 4y = 22

“現在呢？”他問。

懷念抿了下唇，眼神開始飄忽，想點頭假裝聽懂。

但她還沒點下去，時嶼已經說：“你要是又裝懂，我不講了。”

“……你怎麼又知道？”她抓狂。

“你耳朵會動。”他說。

“？？？”

時嶼終于勾起一點笑意，雖然很淡：“你每次裝懂的時候，耳朵就會輕輕抖一下。”

懷念簡直想找個地縫鑽進去：“我、我真的會啦……大概。”

“那你解。”

她拿起筆，勇敢地寫了兩行，結果連最基本的代入法都用錯了。

時嶼沉默了兩秒，沒罵她，隻是重新把紙拿回去，幹脆用自己的方式講解。

他的字幹淨，邏輯清晰，說話速度不快，卻每一步都踩在重點上。

懷念聽着聽着，忽然有點佩服他了。

——她從沒覺得數學題還能講得這麼清楚。

大概十五分鐘後，懷念終于把那道題算對了。

她長舒一口氣：“我可以得個90分了吧？”

“你上次是60分。”時嶼淡淡說，“先追到平均分再說。”

“……你是我們班的希望嗎？講話都這麼刺激。”

“我是你數學的希望。”他說得理所當然，低頭翻書，“明天我們做應用題。今天狀态還不錯，星期三照常。”

“喂——！”懷念立刻炸了，“我們不是說好了星期三休息嗎？”

“你剛剛解這題用了十五分鐘，還錯了兩次。”時嶼說，“已經浪費了半個星期三的學習時間。”

“你你你……你不能這麼強迫我！”懷念抗議。

“不是強迫。”他慢條斯理收拾書本，“是引導。”

“我就吃個三明治，你就要奪走我星期三的自由！”

時嶼站起身，把水杯從書包拿了出來，語氣像下課鈴一樣平靜：

“你能不能自由，看你明天的表現。”

說完他轉身往走廊走，步伐穩穩的，背影一點都不像六年級的樣子。

懷念看着他走遠的身影，咬了一口剩下的三明治，含糊地嘟囔一句：

“真是個學霸魔頭。”

懷念剛咬了一口三明治，聽見教室外傳來“哒哒哒”的腳步聲，由遠而近，節奏輕快。

她耳朵一動，下意識地擡頭望向門口，以為是時嶼又折返回來了，嘴角一抿，腦子飛快地思考是不是自己剛才那句“學霸魔頭”被他聽到了。

結果，一個紮着高馬尾的女生探頭進來。

“吓我一跳。”懷念小聲嘀咕了一句，趕緊把嘴裡的三明治咽下去。

那女生一進門就看了她一眼，眨了眨眼，然後突然笑起來：“你也是中午不在學校午休的嗎？”

“嗯。”懷念點點頭，正準備繼續收拾，女生已經走到了她旁邊的座位前，啪地把書包放下。

“昨天剛換座位嘛。”女生坐下，拍拍自己的椅子，“我是俞可兒，以後我就坐你旁邊啦。”

“嗯。”懷念點點頭，看着她走向左邊的座位，才意識到——是昨天剛換過來，坐她旁邊的新同學。

那女生一屁股坐下，笑着說：“我叫俞可兒，咱倆昨天剛調座，你還記得嗎？”

懷念這才反應過來——昨天換位子後，她還沒認真看過自己旁邊坐的是誰。

懷念一怔，随即笑了笑：“記得，是體育課回來的時候換的，換得太匆忙了，都沒來得及打招呼。”

“對啊，我那時候滿腦子都是上樓後能不能搶到水喝。”俞可兒拍拍自己的桌子，打開了便當盒，“你吃三明治啊？真好，我中午還沒來得及買面包。”

懷念點點頭，沒多說。

俞可兒看她有點慢熱，也沒逼着聊天，隻是忽然像想起什麼似的，問：“你中午都在學校吃？還是今天臨時留下來的？”

懷念本能地歎了口氣，小聲說：“是臨時的。今天中午開始，有數學輔導。”

“哇，誰輔導你啊？”俞可兒好奇。

“時嶼。”懷念壓低聲音。

俞可兒一下瞪大眼：“真的嗎？那個冷臉學霸？他居然肯教别人？”

“我也挺震驚的。”懷念咬着面包說，“我昨天被老師點名，數學分數太低，然後他就……被點名輔導我。”

俞可兒邊吃邊笑：“他果然是那種老師一句話就能動的機器人。”

“是學霸魔頭。”懷念認真地說，“我剛才試圖申請‘星期三休息’，希望他批準。”

俞可兒樂了：“你加油，他應該會的……也許吧。”

懷念輕輕笑了一下，原本緊繃的心情放松不少。

窗外陽光照進教室，灑在她和俞可兒之間的書桌上，午飯的香氣和新友誼的味道混合在一起，像是一個剛剛翻開的篇章。