他被接到城裡讀小學時，弟弟剛出生，時不時在夜間哇哇大哭，吵得他沒法睡好覺。等到弟弟會爬行時，像一隻竄地鼠在地上到處亂竄，竄進他的房間，把地面搞得亂七八糟。他把物品都放在櫃子裡，但弟弟很快學會了走路、撕紙，把他的手工制品，和粘在牆上的牆上的獎狀撕得粉粉碎。

他氣得想把這個破壞大王撕得粉粉碎。可弟弟卻笑着舉起獎狀碎片遞給他，那笑容甜得像分他一塊從人海中搶來的餅。

“弟弟還小，不懂事，你要原諒他。”母親總是這麼對陶如琢說。

“當然。”陶如琢乖巧地點頭，卻不由得聯想起小學生曆史典故書籍中，鄭伯寤生和弟弟的故事。

寤生的母親從小偏愛弟弟共叔段，把弟弟寵得不知天高地厚，寤生認為弟弟多行不義必自斃

在繼承爵位後，依然縱容弟弟任意妄為，直到弟弟與母親裡應外合，起兵造反。蓄謀已久的寤生早就料到一切趁機收拾了弟弟。

陶如琢共情了委屈的寤生，于是選擇“包容”弟弟犯的錯。爺爺對他說過，想要成為一個讓人尊敬的人，得像工匠琢玉一樣不斷修煉品性，舍棄那些低級趣味，幼稚愛好，一心一意建設祖國，振興家族。

像陶蘭澤這樣任性的小傻瓜，以後肯定沒出息，一定會被大家抛棄的。他什麼都不用做，隻要縱容弟弟胡來，弟弟自己就能把自己玩廢。

果然，弟弟又在不知死活地吵鬧。

事情是這樣的，馬上要過年了，爸爸媽媽帶着他們兄弟倆去溜街，給他們買新春禮物。

陶如琢平時要麼在鍛煉身體，要麼在補課，時間排得緊緊地，很少跟家人們一起出來玩。因此心情大好，看什麼都覺得有趣。

逛到玩具店，爸媽給弟弟買了輛新的小摩托，變形金剛、電動狗，以及林林總總花裡胡哨的玩具，弟弟開心得合不攏嘴。

陶如琢看不上這些哄小孩子的玩意兒，即使挑玩具，他也隻要最好的。逛着逛着，他們來到賣動漫模型的店，他一眼就看中了正版萬代自由高達1/144拼裝模型。班上有一個同學家境富裕，經常拿着拼裝好的高達模型到班上炫耀。

他雖然覺得這種不炫耀考試成績，炫耀玩具的行為，非常幼稚。可依然對高達充滿向往，尤其喜歡自由高達。

光是名字Freedom就令他心馳神往，仿佛隻要坐上Freedom張開藍色的羽翼，揮舞着光劍，就能打倒所有敵人，自由地前往宇宙任何一個角落。

“這玩意兒怎麼這麼貴，幾個塑料片，就賣五百多塊錢。”父親在一旁皺眉抱怨。

老闆解釋：“這可是日本原裝正版，當然賣得貴。”

父親：“甭管從哪個國家進貨，本質上都是塑料片，我們可是塑料生産大國，日本的塑料又不見得比我們好。”

老闆：“你看看我們的樣品，每一個零件都很小，需要制作得光滑細緻，才能完美拼裝。目前國内開的模，還做不到如此精細。男孩子玩拼裝模型既可以鍛煉動手能力，又可以鍛煉看圖紙的能力，經常玩拼裝模型的人，長大以後更容易成為工程師。”

父親：“玩積木也能有這樣的效果，你說是不是，阿琢。”

積木不過是學前班孩子的玩具！陶如琢在心裡吼。

他從父親的話裡，聽出父親明顯是認為花五百多元錢買一個正版Freedom拼裝模型不值。畢竟普通工人的每個月的工資也不過是一兩千元錢。父親雖然工資高，但花錢的地方也多。

他握緊拳笑着說：“爸爸說得是。雖然拼裝模型工藝精細，制作精美，可是五百元，可以買很多很多玩具呢。”

父親：“對啊。我們走吧。”

陶如琢跟在父母身後依依不舍地離開，模型店裡各種昂貴精美的模型，就像一場遙遠生動的幻夢。

他必須早點清醒過來。可視線仍不由自主朝模型飄，爸媽聊着天沒注意到，弟弟卻一直盯着他。

他努力對弟弟擠出一個笑臉，心裡卻郁悶得緊，為什麼弟弟想要買什麼，爸媽就給弟弟買。而他的需求，卻從來得不到正視。

果然，最後爸媽還是買了新款的英語學習機，讓他好好學習，天天向上呢。哼！

買到學習機後，一家人返程，再次路過賣高達模型的店鋪，弟弟突然說要進去看看。他們再次進入這個夢幻的場所。

“爸爸，我要買這個”弟弟指着Freedom模型，陶如琢十分震驚。

父親卻說：“這是大孩子玩的，你這麼小，根本就不會拼。”

弟弟抱着父親的腿撒嬌：“我會的，我會的。”

父親生氣地推弟弟：“放手，不然我打你了。”

弟弟死死抱住：“不放。”

父親：“再給你買個變形金剛怎麼樣。”

弟弟：“我就要高達。”

母親：“這個圖紙很難看懂的，比數學題還難。你看看盒子上寫的，這是12歲以上玩的，你哥都沒達到年齡呢。”

弟弟：“哥哥這麼聰明，一定能看得懂。”

母親：“你哥要學習，沒有時間玩模型。阿琢你說是不是。”

陶如琢真的很想要Freedom，可他不得不點頭。

弟弟：“我自己一個人也可以的。”

母親：“阿澤，要不我們買簡單一點的。”

弟弟：“我就要那個。要不，用我的壓歲錢買。”

老闆也開始勸：“這款不是幼兒園小孩子玩的。要不你買這個。”說着推薦了SD高達系列。

弟弟卻開始撒潑，坐到了地上哭鬧“我不管，我就要那個，就要那個。”

父親被惹火了，扯着腿要走，弟弟又叫又鬧又哭，吵得像煩人的鞭炮。

陶如琢立馬退後幾步，遠遠看父親罵、母親勸，弟弟坐在店鋪的地面上又哭又鬧，一家人喧鬧非常，而他是局外人。

最後，還是母親妥協了，買了個小玩具應付了事。

弟弟被母親抱着，一路哭着回了家，仍不死心，舊事重提，挨了父親一頓揍，哭得稀裡嘩啦的，令陶如琢心煩意亂。他索性鎖上門，塞着耳機聽英語。

可這件事，還沒完。

次日，弟弟又問他：“哥哥，你很喜歡高達模型。是不是。”

陶如琢：“不，我并不喜歡，隻是覺得它很好看，才多看了兩眼。”

弟弟又跟母親撒嬌說要買高達模型，父親開罵。

弟弟不知哪裡抽了筋，動不動就把要買高達模型挂在嘴邊。寫字貼、做算術、學着生活自理，表現得好，就向母親讨要高達模型作獎勵。母親不答應他，就撅着嘴。

陶如琢對此很是不屑，就憑他弟這平平無奇的動手能力跟腦子，隻夠畫一畫高達，就算是針對八歲以上的SD高達模型都沒法獨自拼裝，何況是針對十二歲以上的HG高達模型。