在極緻的歡愉過後，陶如琢清醒過來。他看見弟弟的臉，籠罩在一層光霧中，一切都顯得那麼夢幻、不真實。

他仿佛成了一名看客，進入全息片場，體驗别人的人生，暢快、自在、随性。

反觀自己，一生都在參照父權社會的精英模闆，不斷校正自我，扮演符合他人期待的角色。而今一場幻夢撕開了厚重空洞的皮，露出激情燃燒的内裡。

陶如琢生平第一次如此害怕。他扮演了一生好學生，乖兒子，自以為演技精湛，永遠不會暴露内在的扭曲、陰濕、潮熱。可面對陽光燦爛的弟弟，他突然明白，支持自己一直走下去的，并不是那冷靜思考時所帶來的安全踏實感。而是對一個夢幻又宏大的目标，近乎膜拜的狂熱，正因心裡有團狂野不熄的火，他才能平靜地忍受着漫長的煎熬。

可是弟弟失戀的淚水，像一桶冰水，澆上他心中的火，他迫不急待地去握住，僅能握住的。卻在弟弟面前，暴露了欲望。更可怕的是，把的弟弟拉入自己逼仄狹窄的世界，令人窒息的深淵。

他本不該如此，本該遠遠看着弟弟，像欣賞博物館中的珍寶，卻抑制不住内心的貪念，試圖偏執占有，令至寶暗室蒙塵。

可事已至此，後悔是沒有用的。

陶如琢不想内耗，決心直面自己的感情，也直面弟弟的感情。他能在弟弟親切的親吻中感覺得到，弟弟對他的感情，不僅僅是尋求安慰、釋放欲望。在他刻意的忽視，弟弟對他的感情沒有減弱，反而蓬勃發展，不可收拾。

人心就是這樣的，得不到的永遠在騷動，求而不得的欲念，像誘餌勾着魚蹦跶，躍離安全區。

他得讓弟弟退回安全區。畢竟馬上要高考，不能有太大的情緒波動。

或許像這樣，給予弟弟認可與回應，弟弟在得到滿足後，就不會再往崎岖陡峭的道路上走。

弟弟跳脫的想象力，與勇敢向前的探索之心，理當飛向，更廣闊的天地。

是的，他渴望緊握□□，卻不願因自己的一己私欲，把弟弟困住。他所愛的，是那像飛鳥一樣自由自在，無拘無束的弟弟。而不是跟他一樣藏在金絲籠裡的華麗景觀。

陶如琢摟住弟弟，拍拍背安撫着：“你還好嗎。”發洩後的兩人緊緊地貼着，好似鴛鴦交頸。

“很好。”弟弟濃濃的鼻音羞澀黏膩。

陶如琢笑了。

很快兄弟倆收拾幹淨，繼續寫作業。

陶蘭澤感覺剛才像做夢一樣，他以為哥哥為嫌棄自己幼稚，不配玩成年人的遊戲。

可哥哥握住他的把柄時，就捏住了他的心髒，他那壓抑的情思不受控制，中斷的夢境，橫沖直撞，驅使着他緊握着哥哥的要害。

他要讓哥哥舒服，讓哥哥眼裡、心裡有自己，看到哥哥陶醉的臉，他興奮度加倍，在攀上欲望的巅峰後，又攜手回歸日常。這一回，他幸福地寫着作業，下定決心要把哥哥的注意力從外人那裡 ，轉移到自己身上來。

他現在可是重要的備考生，哥哥這麼聰明的人，在察覺到爺爺對自己成績的重視後，定會想方設法哄着他學習。所以更得好好學習，讓哥哥看到希望，才能搶回哥哥。雖然這個想法有點卑鄙，但隻要能搶回哥哥的注意力就行。

在目标激勵下，陶蘭澤重振旗鼓，沉迷學習，終于觸底反彈，在下一次考試中，進入全班前十名。

他得意地看着成績，心想這一回定能從哥哥處讨要一點獎賞，比如之前兄弟倆的小小甜蜜時刻。

他興緻勃勃地給哥哥打電話，卻得知哥哥這周末要參加醫藥圈的聚會，無法回家給他補習。原本高昂的興緻，遭受打擊，立馬變成霜打的茄子。

“噢，我的寶，你考得這麼棒。如此垂頭喪氣，讓我情何以堪。”王悅逗他笑。

“我本想向哥哥讨要獎勵，可是他周末不回來，去參加勞什子聚會。”

“你想要什麼獎勵，我獎勵你。拜托了，請給我一次當你哥的機會。”

“去。誰稀罕你的獎勵。”

“我懂了，你在意的不是獎勵，而是哥哥給的獎勵。”

陶蘭澤給了王悅一個，你知道就好的眼神。

“他參加聚會，你也可以去啊。你不是說過，隻要你考得好，爸媽就能批你一天假。以前不都是這樣嗎。”王悅提議。

“哼，我哥參加的是醫藥圈邀請制聚會，哪是我想去就能去的。再說了，我不想讓哥哥覺得我是黏人精。”

“也對。歐尼桑需要自由空間，你不要逼得太緊，歐豆豆。”

“瞎說什麼。沒看見我正煩着嗎。”

“要不你偷偷去。”

“如何執行偷偷大法？”

“你聽我說……”

在王悅親戚的幫助下，陶蘭澤成功地混入醫藥圈的聚會，扮演可愛的氨基酸人偶。

玩偶服厚重沉悶，像一座移動監獄，陶蘭澤生平第一次感受體力勞動是如此地痛苦。

可為了見哥哥一面，他不得不主動承受“牢獄之苦”以解相思之苦。

聚會場所人來人往，時不時有人帶小孩子跟他拍照，他不得不認真對待。心裡又怕錯過了哥哥的身影。

可事實證明，他的擔心是多餘的。

正拍着照，他突然聽到身旁的人小聲說：“陶如琢來了。”

“哪裡，哪裡？”

“那裡。”

陶蘭澤順着身旁人指的方向望去，一眼就看見人群中挺拔俊雅、風度翩翩的哥哥。

平常哥哥是學生黨打扮，T恤、牛仔、德訓鞋。而現在一襲貼身西服，完全襯托出肩寬腰細腿長，恰到好處的妝化，襯得五官更加立體。

陶蘭澤心裡酸酸地，不過是普通聚會，哥哥幹嘛要浪費寶貴的科研時間化妝。反正不化妝也是人群中最耀眼的星。

然而他很快“明白”了哥哥為何要化妝。

一位霸總派頭西裝筆挺的男子，大步流星地走到哥哥身旁，伸手相握。

哥哥露出得體友善的笑容，就像在接待貴客，彬彬有禮地有說有笑。

他能看出哥哥在演戲，可依然覺得心裡不舒服。哥哥得體從容風範，完全融入這裡的精英氣氛。而他隻是個扮演玩偶的臨時工，一個徹底的局外人。

更郁悶的是，這個世界又是他無法融入的。既使他有幸考上名牌大學，卻依然無法适應實驗室沉悶高壓的環境。

他隻想活在自由自的氛圍裡，不斷探索世界，同時憑借天馬行空的想象力創作寓言故事。

可他所追求的，卻是不被主流價值觀所認可的。主流價值贊美的是勤懇、踏實，是忍受枯燥，服從命令。

他并不想用自己僅有一次的人生，去附和主流價值，卻他又不願成為别人眼中的LOWS、失敗者。

在看到哥哥在精英圈中大放光彩，陶蘭澤心中的擰巴感達到頂峰。

他不停地在心裡念叨，哼，能研發藥物是很了不起啦。但我扮演玩偶也能給小朋友帶來快樂。老師們不是從小教育我們，職業不分高低貴賤嗎。

如果老師們在說謊，那麼上學接受教育豈不是毫無意義。那麼考上大學豈不是也沒什麼用。既然考大學學的都是謊言，那麼當了學霸也沒什麼意義。

如果老師沒有說謊，那我和他們是一樣的，沒必要自卑。

反正我跟哥哥，跟這些人存在的價值是一樣的，我不比他們差。

陶蘭澤不斷自我安慰，可心裡并沒有好受多少。

那個霸總一樣的男子，舉手投足盡顯成功人士風範。一直帶着哥哥四處交談，時不時扭頭面對哥哥。

他看到那個霸總的眼神，感覺十分不舒服，就像自己精心養育的花木，被不懷好意的人盯上。

即使哥哥隻不過順水推舟地跟人打交流，他仍不由自主擔心起來。

雖然不知哥哥究竟喜歡什麼樣的人，但他知道哥哥一心想向上爬，取得更高的社會地位，賺更多的錢，假如需要找一個戀愛的對象，哥哥極其有可能找一名，既能DO愛的，又能為自己提供更好的發展平台，争取更多發展機會的對象。那麼找一名有社會地位，掌握社會資源的成功人士就是最好的選擇。