季瑞轉過身去，将本來蓋在諸葛康妮身上的舊毛毯抽出來，轉而蓋在自己的身上。

突然的動作讓諸葛康妮有些意外。

好大的醋味。

“那我們倆現在算什麼？”他悶悶不樂道。

就知道會問這樣的話。

“出了海島再說，沒能活着離開這裡之前，一切的社會關系都是在放屁。”

諸葛康妮又重新将這條毛毯奪回來，蓋在自己身上，就像奪回屬于自己的主動權。

“小作家，能不能說點好聽的話來給我聽聽？你剛才講的那些話弄得人很傷心。”

他扯了扯身旁躺着的人。

她下一秒就坐起身。

“小作家？什麼小作家啊？”

諸葛康妮聽的雲裡霧裡，感受到對面是在陰陽怪氣自己，下一刻，那張“冰心小作家詩歌組金獎”的榮譽證書就這麼捧在自己手裡了。

是由政治老師從陵城十二中門口保衛室拿到手，再一路躺在政治女老師香香的托特包裡。

再十分驚喜地被掏出來，在這一節政治課上，當着全班同學的面被鄭重地給端了出來，叫小姑娘諸葛康妮上去領。

“恭喜你，文章獲獎了。”

諸葛康妮的臉瞬間變得很紅，在全班人的豔羨驚歎之下，隻有她自己知道實情。

退稿是家常便飯，不被認可更是一種常态。

她在當時最流行的小荷作文網上發布的内容，通常都是沒有什麼太多人看的。

唯一的一篇熱門，就是那首《生姿·西施》。

一首既不複古，也不現代，不倫不類的小詩，拿了一個完全不入流的獎項。

卻被大家認為是很厲害的一件事。

她實在是很害臊。

“你怎麼臉突然這麼紅？因為被我說成小作家嗎？那麼小作家？你現在還在寫作嗎？有沒有好好堅持自己的夢想？”

季瑞走到篝火邊，将桶裡熱滾了的水盛放在一個大貝殼裡，小心地端着過來，遞給諸葛康妮。

這是教學樓後頭的自來水管流出來的水。

不太幹淨，需要靜置一晚去沉澱。

需要很用心地沉澱，再小心翼翼地燒開，燒開水這個動作其實和維護小女孩的自尊心一樣。

“會把這段經曆也寫進自己的小說故事裡嗎？”

他問。

看着諸葛康妮小口啜吸着熱水，修長的指節碰着貝殼的邊緣，指尖微微顫動了下，她低下頭，将貝殼放在自己目光可及之處，将貝殼落在地上打旋。

跟玩陀螺似的，迷亂着人的眼。

應該，會的吧。

如果有這個機會，還有勇氣拿起筆，無論寫得好與壞，都勇敢地寫下來。

陀螺旋轉之際，她認認真真地盯着螺旋的最中央看，這裡頭很快劃出一道弧線。

那是一道持續的、曠日持久的漂亮的抛物線。

綠油油的田徑場上，一道抛物線劃過，前後的距離大約不超過五米。

她的實心球扔得太爛了，卻一根筋地就要在體育中考裡選擇實心球這個項目。

胳膊細是一方面，沒有絕對力量也是一方面，實際上更多的原因，是因為她遲鈍。

學任何東西都很遲鈍，沒有辦法第一時間找到萬事萬物的基本法。

學實心球也是一樣。

老師說，要将自己的人體比拟成很有彈性的武器，緊緊地繃住自己，在抛出的那一瞬間，立刻發力。

而且抛物線的頂點越高，扔得也更有可能變得遠。

但諸葛康妮非常用力地往更高更遠的地方抛，差點沒把自己的腰給弄折了。

還是扔不了太遠。

跟抛物線中間打了個對折似的，“咚”地一聲垂落在地上。哪怕就是練習了幾十次幾百次幾千次還是一樣。

她沒有得到任何改變和進步，跟她學文化課一樣。

每天看上去都很努力，認真地聽課，認真地訂正，每節課都認認真真地記筆記。

但是成績沒有絲毫進步，該不會的還是不會。

季瑞總是說她其實很聰明，就是沒有掌握學習方法。

這天他也一樣和諸葛康妮兩個人單獨待在一起，在放學後直接不回家吃飯，躺在操場上混，撐着腦袋躺那兒看諸葛康妮練實心球，等着上晚自習。

怕她餓着了，季瑞給她帶了個雞肉卷。

可小姑娘脾氣很倔，就不吃，塞書包裡放涼了都不吃，硬要在那裡練習她的實心球。

在季瑞的視角裡，從抛物線的起點開始丢球，丢了以後再到五米多開外撿球，然後再重新丢回去。

如此循環反複。

她根本不是在練習實心球，她是在發洩學習壓力。

“康妮停一下，你聽我說。”

諸葛康妮端着實心球，額間沁着細細密密的汗珠，看向他。她的腰間還系着男生那件寬大的校服外套。

她今天生理期，褲子弄髒了，初三時間緊，根本來不及回家換，索性就這樣了，綁着校服外套遮住那一片殷紅。

跑到操場上跟發瘋似的不停地練習實心球。

“你把實心球給我，我扔一個給你看。”