他是個很“稱職”的好同桌。

“那個……我能求你個事兒嗎？”康怡嗫嚅着說出這話。

“你能不能。”她指着頭頂上的窗簾對着季瑞說，“能不能幫我修一下窗戶，釘個釘子。”

“好。”

他不假思索地答應了。

為了康妮，做什麼都是義不容辭的。

下午他就拎着錘子去了十二中，雖然這個行為看上去一點也不像個在初中上學的正常學生。

但手握着鐵錘的季瑞，此刻像個勇士。

小女孩的嬌嫩粉白的面龐上還帶着尚未擦拭透的淚痕，就這樣拉着窗簾，護着折疊梯上的男同桌。

陰沉沉地站在那裡，擡頭看，男孩子手握着鐵錘，一錘一錘地砸下去。

砸得擲地有聲，輕而易舉。

三下五除二就搞定了這個讓她害怕得要死的突發大事件。

“我去，高手，還帶着這麼大的錘子，帶來捶老班的吧！”

“季師傅，季修理工。”

“太誇張了？”

“修好了？”

“諸葛康妮你麻煩季瑞不得請人家吃飯啊？”

諸葛康妮的注意力最後集中在同班男生的最後一句話上。她已經開始思考該怎麼報答“修理工”同桌，但就是有點不好意思開口。

男女有别，她不想讓别人覺得自己在早戀。

季瑞将窗簾拉了拉，調整了下軌道，最後把窗簾的邊角交還給諸葛康妮，讓她用手抓住。

“再試試看，這回窗簾肯定不能拉壞了。”

季瑞在窗台邊站着，陽光順着窗沿映照在他的臉上。

背光照在男孩子的鬓角上，如細膩的綢緞般柔和，一個光暈将這個站在這裡的人烘托到看上去很高尚。

那一瞬間，是小康妮的守護神。

雖然她不願意承認就是對面這個讨厭鬼。

“你拉拉看啊？不用害怕。”

他強調了第二遍，說話時很溫柔，就是想讓諸葛康妮再拉一次。

隻見她小心翼翼地将窗簾拉合，又用窗戶卡住邊角。英文課唐老師在鈴聲響起之前已經抵達班級，帶着大錄音機，準備在課前給大家播放新單元的英文聽力。

班級裡報紙英文卷翻來覆去的聲音此起彼伏。

除此之外沒有任何多餘的講話聲。

“諸葛康妮把窗簾打開，今天不用多媒體。”

英語唐老師指了指窗簾。

教室裡有些男孩子在那裡偷笑，竊竊私語。

其實就算康妮聽不到也能知道他們在嘲笑她把窗簾拉壞了這件事。

這回她幹幹脆脆地把窗簾拉開。

光源順着窗簾透進教室，英文聽力也順陽光之勢漫入學子們的耳朵……

“請聽下面的長對話，将合适的答案填入括号内。”

“Thank you, Jack. You’re always helpful. ”

“Remember? Amy？Last month I fixed Sarah’s chair too. Sunshine is nice, but not when it’s 'too strong', right? ”

“Yeah! Then... see you at 4 o’clock? ”

“Sure! Even if it breaks again, I’ll just repair it one more time. ”

——當然！即使它又壞了，我還會再修一次。

這句話來的太及時，天時地利的湊巧，靈動俏皮。

季瑞和康妮都懂了，彼此相視一笑。

錘子在男同桌的手上重新揮了揮，看起來他就是英文聽力小故事裡面的男主角Jack。

兩人在括号内填上“C”選項。

C.Repair it again.

遇到問題不用擔心，總會有解決的方法。

比如再修理一次。

季瑞笑得很燦爛，高高興興地偷摸着收下了諸葛康妮遞過來的那顆瑞士蓮薄荷巧克力。

聽力結束後，他開始臭不要臉地放肆起來。

“零花錢夠嗎？明天早上我要吃金秋面館的牛肉面，雙份牛肉！ok？”

“行。”

“諸葛康妮明天你早點起床，陪我下面館吃面條。”

“不行。”

她很抗拒吃早飯。

但她知道季瑞第二天一定會打她的小靈通電話，用書包帶做牽引繩，拖着她死氣沉沉沒睡醒的軀體來到學校正對面的金秋面館坐下。

面館的電扇通常吹的都是熱風。

吹得人心煩意燥，一點食欲也沒有，但看季瑞吃面條是一件很享受的事情，看到他吃得暢快，她也會餓。

“餓了嗎？”

一股熱風扇在諸葛康妮的臉上，篝火的熾烈撲面而來。

那些碳烤過後的小海蟹和寄居蟹聞上去很香，蟹殼吮一吮甚至能吸出鮮美的蟹黃和汁水。

季瑞拎着蟹腿遞過來，康妮很快速地吃幹淨，平常聞到就覺得惡心的海帶也一樣，此刻變成了絕世美味。

“沒吃飽吧？”

“嗯。”

她摸了摸肚子，還是餓。

“去海邊轉轉，或者後面的樹林裡找找看。”

這個時候康妮從落下的窗簾裡徹底鑽出來了，才發現季瑞把這個一樓的廢棄教室裡簡單布置了一下。

一個篝火堆、一口不知道從哪兒搜羅來的破鍋、甚至出現了一床被子和枕頭，以及幾個裝水的杯子和盆。

課桌搭成了高高的防護欄，用幾塊窗簾布遮住，就像當初給康妮建造的課本圍牆一樣，看着很有安全感。

這裡真的成了個庇護所。

“看看海。”

季瑞倒是個樂天派，“流落荒島了也不要緊，總有辦法不是嗎？萬一有人來救我們了呢？”