那句像預言一樣莫名其妙的話，似乎在不久的現在，真的成為了現實。

周防尊金色的瞳孔和太陽的顔色相近，半眯着的時候沒有平常給人的壓迫感強。

如果要談論給他帶來改變的存在，隻能是出現在他身邊的那兩個人。

不知何時成為他朋友的草薙出雲，自說自話，喊着“King”纏上來的十束多多良，那兩個人成為他寄居的玻璃缸裡的常客。

狹小的鎮目町，感覺遊動都很困難的一方小小天地内，周防尊一直壓抑着心裡麻煩的東西，被壓抑和閉塞的感覺籠罩。

在周防尊眼裡再名貴的寶石也不過是一塊石頭，高聳精緻的大廈和爛尾樓差不多。

周防尊不是讨厭這個社會，隻是他即使單純在呼吸，也會感受到不知從何而來的煩躁。

而能令他在某些短暫的時刻露出笑容的，隻有從來都天真無邪，腦子裡什麼都不去想的十束多多良。

打破周防尊和周圍隔閡的是那個人，向他傳達這個世界還有很多有趣之處的也是那個人。

十束那仿佛能拯救什麼、并且一直保持着的笑容，使得周防尊在閉塞感中得到片刻的喘息。

栉名穗波一提到另外的存在，周防尊就想到了那個人。

十束那樣的笨蛋按理說應該是個很容易讓人看透的家夥，可周防尊注視着他，不明白那個腦袋裝着的想法。

那名少年從一開始就是一個奇怪、又我行我素的家夥，完全不聽别人說話，一不小心就會被他牽着鼻子走。

心裡即使有一大堆的疑問，面對少年風輕雲淡轉移話題，就絕對找不到問出口的時機。

掀開教職員辦公室隔熱的簾子，栉名穗波接過周防尊手裡的教材，把他帶到自己的辦公桌旁邊。

她的辦公桌上放着備課的本子，團了一半的毛線，還有一個不鏽鋼的保溫杯，栉名穗波掃開那些亂七八糟的東西，掏出箱子裡的教材一本本排在桌面。

教材是打印的複習資料，栉名穗波抽出其中的一份，塞進周防尊的手裡。

“周防同學和草薙同學的關系很好，然後自從遇到一年級的十束君，周防同學開始發生變化了哦。”

周防尊沒什麼反應地接過那份教材，随意浏覽了一遍，“身邊變得更吵，不是什麼值得慶幸的變化吧。”

“但其實周防同學不是那樣想的，你并不讨厭身邊的人增多，不是故意把别人拒絕在牆壁的另一邊，也會因為喜歡的人靠近而心情雀躍。”

栉名穗波沖他微笑，“所以那樣的周防同學，身邊能出現一個把心意傳達給你、帶你走進人群中的十束君，我才覺得周防同學的未來『肯定沒問題』。”

＊＊＊

到了放學的時間，随着人群學校的大門口走去，周防尊想起栉名穗波那時的微笑。

沒有想過那麼遠的未來，隻是單純地向明天前進。

周防尊不會像個普通人那樣平穩融入這個世界，也沒想過大放厥詞，把這個世界改造成他希望的那個樣子。

在往好的方向發展嗎……？

周防尊向來活得随心所欲，他沒有故意去追尋什麼，所以沒有思考過這方面的事。

但是最近平靜中所帶來的波折，都和身邊的那個人有關。

那個人的眼睛隻注視他，絕對不會從他身邊離開，還總是想要為他付出所謂的“臣子的職責”。

周防尊的心裡又生出了一股焦躁，和平常感受到的壓抑不一樣，那種焦躁來源于心底的其他部分。

其實沒必要那麼做，除去總是笑嘻嘻的表情之外，可以表現出一些别的樣子。

周防尊喜歡那個孩子的笑容，但同時他覺得那個笑容底下，藏着至今為止他還不了解的事。

他懶洋洋地打了個哈欠，看到站在榕樹下向他招手的少年。

少年帶着周防尊熟悉的笑容，像一隻小動物那樣湊到他的身邊，開始今日份的鬧騰。

隻要有他在，周防尊總能有一種“自己還活着”的基礎認知。

不僅活着，還好好地活在這個世界裡，偶爾能感受到這個世界的有趣之處。

站在周防尊身旁的少年喜歡這個世界，少年覺得這個世界上的所有都很有趣，所以打從心底裡熱愛踩着的地面和在這個地面生活的所有人類。

隻能說是不讨厭的周防尊，可能是得到了他的影響，對世界的基礎印象才開始發生變化。

少年扯着他的袖口，像是怕他在人群中走丢那樣，一面和他說着怎樣都可以的事，一面從不回頭地往前走。

表面柔弱的少年其實是一個内心很堅定的人，和周防尊在某些地方有些相似。

周防尊注視着少年自在的樣子，視線不知不覺地偏移到了其他方向。

想要完全理解他内心的想法，恐怕會很麻煩，因為這個家夥一直是個奇怪的人。

但是未來——

如果和他，和他們在一起，即便踏出這所校園，或許也會發生令人期待的事吧。