當堂作業？

林亦想起來小胡老師以前也做過兩次類似的，但是班上又做不出來，經點通能做出一大半也得半個多小時了，因此小胡老師就放棄了在這一點上對李亞炜的模仿。

林亦拿出了練習本，按李亞炜的要求對折了，然後打線。

李亞炜把題目投在了投影上，然後按了凍結：“先抄題目。”

林亦抄完題沒什麼思路，剛開始算，趙曉筱碰了碰林亦。林亦擡頭，發現題目換了，原來是還有一題。

題目是有關直線對稱的問題，難倒不是太難，就是有一點技巧和套路，再者就是計算容易出錯。

這個知識點是今天上課剛記了筆記的，林亦在課上算的還行。

林亦梳理了一下自己的思路，把這道題和上課寫的例題對比了一下，想着套一下步驟，然後列了算式開始算。

算了一半講台上的李亞炜突然發話：“有的同學快一點哦，我看到已經有人第二題快算完了，有人第一題才寫了一半。”

包括林亦在内，周圍一幫同學“咝”了一聲。

也不知道李亞炜是真的看到了還是信口一說，這下林亦慌了，總覺得李亞炜說的是自己，做題節奏也不自覺地快了。

但是這一快，就容易出問題。

最後一個方程組解不出來。

可能是代下來的前一步數據出了問題，林亦慌忙去前面驗算。

李亞炜看到有人放下了筆：“寫好的同學可以自己交上來。”

林亦低着頭算題，但聽到了腳步聲。随後就是李亞炜的聲音：“好，第一名是黃正輝。”

林亦覺得不能盯着第一題了，于是轉向了第二題。

“第二名，陳佳欣，第三名，石濤。”

林亦被攪得心煩，第二題突然沒了思路。想了想又回去算第一題了。

“好，我們前五名已經出來了，沒寫好的同學快一點！”

腳步聲越來越多。

林亦一題還沒算完。

林亦頭上冒出了冷汗，趕快小聲問趙曉筱：“你算完沒，我看下？”

趙曉筱也蹙着眉，沒有回答林亦。

林亦咬着牙把視線挪回自己本子上。

突然第二題有了思路，林亦狂喜，抓起筆就開始算。

李亞炜稍微整理有、了一下交上去的本子，嗑在講台上的聲音格外刺耳：“已經有超過一半的同學寫完了交上來了，剩下的同學這次不合格，太慢了！”

林亦心裡真想大喝一聲：“你能别啰嗦了嗎？？？”

李亞炜肆無忌憚：“沒做完的同學站起來做吧。”

又來這招，林亦咬牙切齒地站起來，回應她的是稀稀拉拉又交上去幾個人。

越是這樣，林亦越是卡殼，第二道題也是做不下去了。

李亞炜又等了一分鐘，歎了口氣：“太差了，都交上來吧。”

林亦哭喪着臉，不情不願的交了上去，真有一種把本子扔到李亞炜臉上的沖動。

林亦發了會呆，然後才想起來自己本來是在做化學作業的。

提起筆繼續做，發現化學的思路也不是那麼清晰了，一做大題就容易走神，呆呆地望着書立上的某一個點，卻又沒有在想什麼。

李亞炜備了會兒課，開始改剛才的題。

改了幾本，砸了下嘴：“這哪個同學寫的，兩道題都不對。”然後翻到封面看了一下，把本子扔到了投影的台子上面。

林亦擡頭看了看，那個字迹不是自己的，但是兩個大大的紅叉還是刺痛了林亦。

一個男孩子不好意思地上去拿了本子，在李亞炜的注視下。

林亦索性合上了化學題，就這麼呆呆地等着，反正自己兩個題都沒算完。

第三個被扔上投影的是林亦的。

林亦有點麻木了，機械的上去拿了本子，都沒有再看李亞炜一眼。

隻是下來後。林亦把本子往桌上一扔，不争氣地狠狠地抹了一把眼淚