不管第一天是怎樣的悲喜，生活總是要繼續的。

林亦一點都沒忘自己的職責呀，心心念念了一個多月，如今真的美夢成真，應該感謝這一切。

到學校三個人就商量了，早讀張心怡帶。

林亦在早讀前就把要背的背的差不多了，瞅着時間快到了，就翻着書等着讀了。

張心怡就比林亦昨晚的帶讀沉穩得多了:“大家把書翻到單詞表，每個單詞三遍，advertisement，one，two，begin。”

後面起頭是嚴俐的模式，模仿得也真的挺像那麼回事。

害，林亦你看看人家，帶個讀都比你帶的好。

你還能幹啥？

可能還是因為剛上任的緣故，林亦總是有點心神不甯的，隔三差五就看看班上有沒有人不讀書而在說閑話的，還時不時看着黑闆上方的鐘，生怕錯過了時間。

嚴俐還是若無其事地在班上邊看教材邊晃悠着看紀律，完全沒有感受到自己小課代表的緊張與期待。

好不容易到了時間，嚴俐拍拍林亦的肩膀，卻對班上說着:“把相關東西都收起來，默寫了。”

林亦抓着自己的本子和筆一路心花怒放地走上去了。

嚴俐還特别貼心地把講台邊上給老師用的那把高腳凳搬給了林亦。

這真的是完全不一樣的體驗呢！

第一次默寫非常順利地完成了，林亦還在心想:“這是默寫紙問題不大，啥時候報課文句子嚴俐來報就好玩了。”

嚴俐的語速是同學們公認的快，高一剛開始那陣，沒有默寫紙的時候，嚴俐報零零散散的知識點，下面的同學們基本都是上一個才寫了一半就已經報下一個了。

林亦等各組都開始收本子的時候下去了。

趙曉筱依舊大大咧咧:“她這個默寫，多少分算不過啊？”

林亦無奈:“四個以上，八十分以下不過，去辦公室重默。”

趙曉筱歎了口氣:“那我有點懸啊。”

嚴俐這時叫了林亦一聲:“林亦！”

林亦應了一聲，看了過去。

嚴俐邊整理收上來的本子邊看向林亦:“第二節課下課送到辦公室哦。”

林亦點了點頭。

啊，要去辦公室了耶。

第一節課嚴俐的，林亦打起十二分的精神，完全沒有受到昨晚晚睡的影響。

有時候，改變就這樣不知不覺地産生了。

嚴俐繼續講昨天沒講完的卷子以及昨晚的家庭作業。

果不其然，趙曉筱今天上課被點名回答問題了。

嚴俐喊趙曉筱報了D篇的答案，趙曉筱手忙腳亂把卷子翻到那一頁，站起來的時候差點帶翻了凳子。

六個題錯了三個。

有一點.......說不過去。

嚴俐覺得回答的不錯通常用sit down，please，如果不滿意則是語氣有點冷的“坐下來”。

趙曉筱一臉難過地坐了下來。

林亦不動聲色:“我說她要喊你吧？”

趙曉筱做了個抱拳的動作，然後默默地把目光放到了試卷上，開始跟着嚴俐的講解劃選項的信息源并且記思路。

趙曉筱被喊林亦不意外，但是嚴俐居然能把全班同學的名字差不多都記下來就讓林亦很驚訝了。

難不成嚴俐回去有背座位表的習慣？？？