第二節是化學，還是11班朱家軍，帶完這一屆就差不多退休了。11班分班前進度比其他幾個班快，整節課林亦她們倒也沒什麼事。

盼星星盼月亮盼來了嚴俐的課，林亦不知道為什麼突然激動，上課一步三回頭看着門口。

嚴俐是從後門進來的，進來時還沒上課，林亦感受到了那個熟悉的身影從旁邊經過，盡管在11班也無數次經曆過，這次卻不禁抖了一下。

啊，嚴俐啊。

今天這麼這麼好看呢？

其實很多同學基本都知道嚴俐，出卷子那麼難嘛。林亦難得主動對新同桌開了口：“我跟你說，嚴俐真的超好。”

前排夏思楠補充：“真的好，上了課你就知道了。”

趙曉筱一臉不可思議地笑了：“我怎麼不信呢？”

嚴俐倒是準備了開場白：“Boys and girls,welcome to our new class, I will be your English teacher in the following two years, and I will also help you, accompany you, share the happiness and sorrow with you,and I sincerely wish all of you realize your goal in the College Entrance Examination.”

嚴俐這段話說的特别流暢，聲音也是挺溫柔的。林亦想着得記下一點東西，就幹脆寫在了要評講的五一卷上。

趙曉筱看見嚴俐是要評講卷子的架勢，倒是不慌不忙開始找卷子。

林亦想到嚴俐雷厲風行的作風，為趙曉筱捏了把汗。

嚴俐還不認識所有的新同學，點人回答問題有點犯難。

喊了幾個都是原來班上的，這樣對新同學倒也不太好，嚴俐環視了一周，揪出一個：“第三組，the boy in pink，you，please，give out幾層意思回答一下。”

這下班上倒是笑出了聲，穿着pink的男孩子站起來也笑了，也許穿粉色是個錯誤吧哈哈。

男孩子是陳海林，原來8班劉春美教的，哼哧哼哧好不容易報完了三層意思，見嚴俐沒什麼反應，不安地問了一句：“就這麼多吧？”

嚴俐在内心歎了口氣，各個班教的略微有點不同，所以這段時間得把基礎的東西重點講。

但是第一堂課得和善一點，于是隻是說：“OK，sit down，please。”

然後開始重複：“兩層及物，兩層不及物啊，來記下來，1分發公布，2發出光熱聲音氣味等，3用完耗盡，4筋疲力竭。”

林亦在心裡也跟着嚴俐默默念着，嚴俐上課講以及默寫都出現過不少次，是個人都記住了。

真的......嗎？

嚴俐又講了幾個題：“C選項，來，林亦。”

林亦冷不防被點名，膽戰心驚地站了起來。

嚴俐問：“set out後面加什麼，to do還是doing？”

林亦突然失憶，to do？doing？記不得了怎麼辦？

林亦知道嚴俐上課不喜歡浪費時間，于是趕忙猜：“doing。”

然後就錯了......

嚴俐臉上笑嘻嘻内心苦唧唧：“啊？這又doing啦，set out to do，這個詞還等于？”

林亦這回記得了，于是小聲說：“set about doing，get down to doing。”

然後心虛地等了嚴俐讓自己坐下來。這樣的窘迫時常會有，林亦不知怎麼的突然有點心情複雜。還打算當課代表呢？這點東西都記不住......

嚴俐略微放慢了一點講題的速度，隻講到了B篇，知識點卻補充了很多，為了盡快消除新班級裡的差異。

趙曉筱後半節課啃了挺長時間的筆，下了課，林亦轉過頭問：“你咋不記？”

趙曉筱一臉無辜：“她講太快了我跟不上。”

林亦哭笑不得：“那你錯題怎麼整？”打算讓趙曉筱借自己的先看這句話還沒說出口，張心怡過來戳了戳林亦：“老鐵，嚴俐喊你出去一下。”

嗯？不就是一個詞組沒回答出來嗎？啥玩意還把我喊出去？